Инфоурок Литературное чтение ТестыТест по литературному чтению по теме "Голявкин "Никакой я горчицы не ел"

Тест по литературному чтению по теме "Голявкин "Никакой я горчицы не ел"

Скачать материал
библиотека
материалов

Тест по рассказу В. Голявкина «Никакой я горчицы не ел» (ОТВЕТЫ)

  1. Куда мальчик спрятал сумку?

а) в шкаф

б) за дверь

в) под лестницу

г) под стул

2. С какого раза шофер услышал мальчика?

а) с 1

б) со 2

в) с 3

  1. Где находилась метла?

а) у дворника в руках

б) лежала на дорожке

в) стояла у стены дома

г) была навалена на дерево

4.Что сказал мальчику дворник ?

а) –Ты откуда, мальчик?

в)-Давай, помоги !

г) Не тронь метлу!

5. Кто кричал мальчику?

а) дворник

б) рабочие

в) шофер

г) кондуктор

6.Что сказали сделать мальчику двое мужчин?

а)толкнуть дом

б)принести метлу

в) пнуть дерево

7. На каком виде транспорта катался герой?

а) такси

б) автобус

в) трамвай

8.Сколько кругов на трамвае сделал мальчик?

а) 1

б) 3

в) 4

г) 2



9.Кого не возит бесплатно кондуктор ?

а) двоечников

б) пенсионеров

в) прогульщиков



10.Кто сказал мальчику: «А ты как будто горчицей объелся»

а) шофер

б) дворник

в) экскаваторщик

г) кондуктор



11.Распределите по порядку всех, кого встретил мальчик.

а) экскаваторщик

б) двое мужчин

в) кондуктор

г) шофер

д) рабочие

е) дворник



2

3

4

5

6

Г

Б

Е

Д

В

А

12. Какой вопрос мучил мальчика?

а)- Как я тут очутился?

б)- Что мне будет за прогул?

в) - Почему мне так скучно?

























Тест по рассказу В. Голявкина «Никакой я горчицы не ел»

Ф.И. _____________________________________

1.Куда мальчик спрятал сумку?

а) в шкаф

б) за дверь

в) под лестницу

г) под стул

2. С какого раза шофер услышал мальчика?

а) с 1

б) со 2

в) с 3

3.Где находилась метла?

а) у дворника в руках

б) лежала на дорожке

в) стояла у стены дома

г) была навалена на дерево

4.Что сказал мальчику дворник ?

а) –Ты откуда, мальчик?

в)-Давай, помоги !

г) Не тронь метлу!

5. Кто кричал мальчику?

а) дворник

б) рабочие

в) шофер

г) кондуктор

6.Что сказали сделать мальчику двое мужчин?

а)толкнуть дом

б)принести метлу

в) пнуть дерево

7. На каком виде транспорта катался герой?

а) такси

б) автобус

в) трамвай





8.Сколько кругов на трамвае сделал мальчик?

а) 1

б) 3

в) 4

г) 2



9.Кого не возит бесплатно кондуктор ?

а) двоечников

б) пенсионеров

в) прогульщиков



10.Кто сказал мальчику: «А ты как будто горчицей объелся»

а) шофер

б) дворник

в) экскаваторщик

г) кондуктор



11.Распределите по порядку всех, кого встретил мальчик.

а) экскаваторщик

б) двое мужчин

в) кондуктор

г) шофер

д) рабочие

е) дворник



2

3

4

5

6







12. Какой вопрос мучил мальчика?

а)- Как я тут очутился?

б)- Что мне будет за прогул?

в) - Почему мне так скучно?



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тест составлен по произведению В. Голявкина "Никакой я горчицы не ел".

Цель данного теста:проверить знание изученного произведения .

Тест позволяет:

-быстро проверить усвоение материала у большого количества учащихся,

-объективно оценить результаты работы,

-углубить и систематизировать знания учащихся.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Тема: Никакой я горчицы не ел

Номер материала: ДБ-422853

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.