Тест по литературному чтению во 2 классе по разделу "Родные просторы"

Фамилия, имя_______________________________________ Тест по разделу «Родные просторы»              1 вариант 1.Какой приём использует М.Зверев в рассказе «Хлопот полон рот…» показав осень как живое существо? _________________________________ 2. В каком стихотворении М.Алимбаева рассказано об урожайности осени? _________________________ 3. Допиши сравнения. Осенний лес, точно _______________________________ Горячая лепёшка, словно___________________________ 4.Допиши пословицы Красна весна цветами, а осень________________________ Человек без Родины, что соловей ______________________ 5.Объясни значение слов: Опрометью-_________________________ Жёрнов-____________________________ 6. Соедини название стихотворения с именем его автора: М.Алимбаев У.Турманжанов А Плещеев А.Пушкин «Осень наступила…» «Приметы осени» «Уж небо осенью дышало» «О чём курлычут журавли» 7. Какова осень у писателя М.Зверева? А)Золотоволосая девушка в золотом платье Б) старушка с полной корзиной овощей В) рыжая девица, бродящая по степи 8.Найди определение сравнения: Олицетворение- это А) изображение предмета, явления природы, растений и животных как живых, с человеческими качествами. Б) сопоставление одного предмета или явления с другим для более яркого его описания. 9.Объясни смысл пословицы Каждому свой край сладок. __________________________________________________

Фамилия, имя_______________________________________ Тест по разделу «Родные просторы»        2 вариант 1.В каком рассказе Осень, как хозяйка, проверяет готовность жителей леса к зиме? _________________________ 2.В каком рассказе описана красота родной земли? __________________________________________ 3. Допиши сравнения. Осень прошла по лесу, точно_________________________ Зимний ледок, голубой и прозрачный словно_____________ 4.Допиши пословицы Без труда  хлеб не родится ___________________________ Тот герой , кто за Родину ____________________________ 5.Объясни значение слов: Страда-______________________________________ Куцый хвост-_________________________________ 6. Соедини название стихотворения с именем его автора: М.Алимбаев У.Турманжанов А Плещеев А.Пушкин «Осень наступила…» «Приметы осени» «Уж небо осенью дышало» «О чём курлычут журавли» 7. Почему лепёшка, которую ел Сейтек в рассказе М. Аимбетова,  была сладкой? А)потому, что бабушка положила в неё сахар Б)потому, что она испечена по особому рецепту В)потому, что она замешана на тепле солнца,труде людей 8.Найди определение олицетворения: Сравнение- это А) изображение предмета, явления природы, растений и животных как живых, с человеческими качествами. Б) сопоставление одного предмета или явления с другим для более яркого его описания. 9.Объясни смысл пословицы Каждому свой край сладок. __________________________________________________