Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тест по обществознанию "1.1 Человек и общество. Природное и общественное в человеке" 10 класс

Тест по обществознанию "1.1 Человек и общество. Природное и общественное в человеке" 10 класс

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

1.1 Человек и общество. Природное и общественное в человеке.

Вариант 1

  1. Выберите верные суждения

1) В отличие от животных, человек обладает потребностями; :

2) Социальным качеством человека является необходимость поддержания теплового баланса.

3) Биологической потребность человека является семья.

4) Врожденные качества человека социализируются в процессе взаимодействия с обществом.

5) Помимо естественных потребностей, у людей формируются потребности социальные, связанные с жизнью в обществе

6) Индивид- отдельный представитель человеческого рода


2. Выберите верные суждения о соотношении биологического и социального в человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Последовательность основных стадий жизни человека, при которой детство сменяется зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.

2) Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.

3) Человек наследует моральные ценности, также как задатки к определённым видам деятельности.

4) Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.

5) Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в

социальных обстоятельствах


3 Для характеристики человека как личности не в первую очередь учитывают его:

1) биологические особенности; 2) тип нервной системы

3) жизненный опыт; 4) состояние здоровья.


4. Ниже приведен перечень примеров. Все они, за исключением двух, относятся к биологическим потребностям.

1) в питании

2) в движении

3) самореализации

4) самосохранении

5) в общении

6) в продолжении рода

Найдите два примера, выпадающие из общего ряда, и запишите.


5... Перечислите качества, отличающие человека от животного:

  1. стремление к самореализации;

2) потребность в признании;

3) способность строить жилище;

4) потребность в пище и воде;

5) способность отражать мир в идеальных образах.


6.. Какое из понятий среди перечисленных является обобщающим для всех остальных?

Начало формы

1) креационизм 2) антропогенез 3) эволюция 4) трудовая теория 5) уфологическая теорияКонец формы

7.. «Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность- отстаивают» ( А.Г. Асмоов)







В 2.

1.Выберите верные суждения

1) И человеку, и животному свойственны потребности в самосохранении.

2) Человек в отличие от животного способен заботиться о потомстве.

3) В отличие от животного человек способен) прогнозировать результаты действий

4) Человек является продуктом и субъектом общественно-исторической деятельности, характеризует его социальную сущность

5) Человек является продуктом и субъектом общественно-исторической деятельности, характеризует его психологические качества

  1. Выберите верные суждения о социальных составляющих человека.

  1. знания и умения

  2. чувства и волю

  3. 3) физическое развитие

  4. 4) возрастные особенности

  5. 5) членораздельная речь

  1. 3. Выберите верные суждения о личности?

  2. 1) Главным в характеристике личности является участие человека в общественных отношениях и сознательной деятельности.

  3. 2) Новорожденный человек является личностью.

  4. 3) Личность - продукт биологической эволюции.

  5. 4) Максимальное влияние на личность оказывает общество.

  6. 5) Личность может сформироваться только в человеческом обществе.

  7. 4. Установите соответствие: к каждому определению, данному в первом столбце, подберите соответствующее понятие из второго столбца.

  8. A) Человек, активно осваивающий и целенаправленно 1) Индивид
    преобразующий природу, общество и самого себя

  9. Б) Отдельно взятый представитель всего человеческого рода 2) Индивидуальность

  10. B) Неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств 3) Личность

  11. 5.. Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики человека и запишите цифры

  12. 1) существо биологическое 2) сознательно выдвигает цели деятельности

  13. 3) живет среди себе подобных 4) обладает способностью к творчеству

  14. 5)производит орудия труда с помощью других орудий

  15. 6. Найдите в приведенном ниже списке свойства человека, имеющие социальную природу, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  16. 1) способность к преобразовательной деятельности 2) стремление к самореализации

  17. 3) умение приспосабливаться к природным условиям

  18. 4) устойчивые взгляды на мир и свое место в нем 5) потребность в воде, пище, отдыхе

  19. 6) способность к самосохранению

  20. 7. Известно, что поведение животного в своих главных чертах генетически запрограммировано. Многие же инстинкты человека в результате общественной истории оказались расшатаны и стерты. По выражению А. Пьерона, «человечество освободилось от деспотизма наследственности» В чем проявляется свобода человека от «деспотизма наследственности»? Сформулируйте три утверждения.

  21. 8..В отличие от животных, человекНачало формы

  22. 1) имеет большую черепную коробку 2) обладает членораздельной речью 3) имеет простейшие психические реакции 4) имеет развитые мышцы

  23. 5) обладает врождёнными и унаследованными качествами 6) имеет высокоорганизованный мозг 7) обладает способностью усваивать культуру

  24. Ключ

  25. 1.1 Человек и общество. Природное и общественное в человеке.

  26. Вариант 1

  27. 1.456 2.125 3.124 4.35 5.125 6.2 Креациони́зм (от лат. creatio, род. п. creationis — творение) — теологическая и мировоззренческая концепция, согласно которой основные формы органического мира (жизнь), человечество, планета Земля, а также мир в целом, рассматриваются как непосредственно созданные Творцом или Богом.7. рассуждения

  28. _____________________________

  29. Вариант 2

  30. 11.34 2.15 3.145 4..312 5.245 6.124

  31. 7 Ответ может содержать следующие элементы:

  1. утверждение, что поведение человека определяется не только инстинктами, а культурными (социальными, общественными) ценностями;

  2. указание на ведущую роль социализации (воспитания, обучения, общения с другими людьми) в развитии человека;

  3. указание на способность человека к творчеству, (преобразовательной деятельности, к созданию второй природы - культуры), которая не является наследственной, инстинктивной

  4. указание на способность к речи, на сознание, мышление, которые имеют генетические предпосылки, но усваиваются в общении с другими.

  5. человек способен сознательно управлять своими инстинктами.

  1. 8..267

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров157
Номер материала ДБ-313233
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх