Тест Социальные
институты
10 класс1. В.1
1.
Верны ли следующие суждения о социальных институтах?
А.
Современное общество отличается низкой степенью институциализации.
Б.
Социальный институт — это устойчивый комплекс норм, регулирующих
определенные
сферы деятельности.
1)
верно только А 3) верны оба суждения
2)
верно только Б 4) оба суждения неверны
2.Ниже
приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к
понятию
«социальный институт».
1)
семья; 2) бизнес; 3) наука; 4) акция; 5) налоги; 6) право.
3.(В3).
Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни
общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ГЛАВНЫЕ
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
|
СФЕРЫ ЖИЗНИ
ОБЩЕСТВА
|
А)государство
Б) религия
В) образование
Г) производство
Д) семья
|
1)экономика
2) политика
3) духовная культура
4) социальные отношения
|
Запишите
в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
(2
балла- нет ошибок, 1 балл – допущена 1 ошибка или в верной комбинации
отсут-ствует один символ)
4
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов
(словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания),
которые необходимо вставить на место пропусков.
«Характеристика общества как _____(А) предусматривает изучение его внутренней
структуры. Её основными элементами являются _____(Б) общественной жизни и
соци-альные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и
духовную подсистемы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как
поддерживают необхо-димую _____(В) общества. _____(Г) в каждой из подсистем
решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение
различных видов _____(Д), а также управление совместной ______(Е) людей».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может
быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за
другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке
слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
1)
целостность 6) производство
2)
система 7 )культура
3)
общество 8) социальные институты
4)
социальные блага 9) деятельность
5)
сфера
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите
под каждой буквой номер выбранного вами слова.
Тест Социальные
институты
10 класс1. В.2
1.Социальный институт
- это ...
- учреждения,
организованное с целью регултрования процесса принятия решений, касающихся
коллективных интересов
- система правил,
норм поведения, ролей, связанных с регулированием сексуального поведения,
деторождения, социализации, обеспечением социального положения
- устойчивый
комплекс правил, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой
деятельности и организующих их в систему социальных ролей и статусов
2.Ниже
приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к понятию
«социальный институт».
1)
семья 2) бизнес 3) наука 4) акция 5) прибыль 6) право.
3.Найдите
в приведённом списке черты общества как динамичной системы и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) обособление
от природы
2)
отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов
3)
способность к самоорганизации и саморазвитию
4)
выделение из материального мира
5)
постоянные изменения
6)
возможность деградации отдельных элементов
4.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов
(словосоче-таний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания),
которые необходимо вставить на место пропусков.
«Понятие «______(А) институт»
употребляется достаточно широко. Говорят об инсти-туте семьи, институте
образования, институте здравоохранения, институте ______(Б)власти, институте
религии и т.д. Это устойчивая совокупность людей, групп, учреждений,
деятельность которых направлена на выполнение конкретных обществен-ных______(В).
Строится эта деятельность на основе определенных_____(Г), правил. Институты
призваны организовать совместную деятельность людей в целях удовлетво-рения тех
или иных социальных______(Д). Так, институт семьи удовлетворяет по-требность в______(Е)человеческого
рода и воспитании детей, реализует отношения между полами, поколениями»,
Слова в списке даны в
именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано
только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно
заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем
вам потребуется для заполнения пропусков.
1) целостность
6) потребность
2) система
7) функция
3) общество
8) государственный
4) социальный
9) норма
5) воспроизводство
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.