Тест по обществознанию за 1 триместр (7 класс)

Итоговая контрольная работа за 1 триместр (7класс, обществознание)

Вариант 1

1. Жизнерадостность, отзывчивость, общительность в сочетании с легкомыслием и поверхностностью отличают:

а) холерика        б) сангвиника

в) меланхолика  г) флегматика

2.  Характер человека:

а) сочетает унаследованные и приобретенные черты б) формируется в процессе взросления

в) является полностью врожденным качеством

3.  Общими способностями человека не являются:

а) артистичность   б) музыкальные способности

в) трудолюбие       г) гибкость ума  д) внимательность

4.   Способность к  познанию и логическому мышлению называется:

а) интеллектом   б) эмоциями    в) чувствами

5.   К чувствам не относятся:

а) аффекты  б) настроения  в)  эмоции г) стрессы  д) способности

6.  Абсолютный музыкальный слух относится:

а) к общим способностям  б) к специальным способностям

в) к интеллекту

7.  Метод самовоспитания,  применяемый человеком для
преодоления своих недостатков, называется:

а)   самоодобрение    б) самовнушение  в) самоприказ    г) юмор

8.  Учение о сверхчеловеке, творящем историю, создал:

а) Н. Макиавелли    б) Ф. Ницше    в) А. Эйнштейн

9.  Определите верное высказывание:

а) одаренность человека всегда проявляется с рождения

б) талант может проявиться в любом возрасте;

в) социальная среда не играет никакой роли в развитии таланта

10. Появление выдающейся личности обусловлено:

а) только биологически врожденными качествами

б) воспитанием и самовоспитанием человека

в) личным желанием родителей

11. Определите характеристики лидера:

а) обладает определенным набором качеств, одинаковым для всех эпох и культур

б) является человеком большой физической силы

 в) обладает наибольшим авторитетом в своей группе

г) способен вести за собой людей к какой-либо цели

12. Согласно теории Паркинсона основным элементом лидерства

не является:

а) талант   б) решительность      в) тактичность

13. Согласно теории Паркинсона основным элементом лидерства является:

а) знание   б) гениальность   в) хорошее воспитание

14. Определите неверное высказывание:

а) в процессе общения очень важно уметь слушать собеседника

б) лидер должен уметь заинтересовать и организовать людей

в) одаренные дети отличаются послушанием и дисциплиной

15.Соотнесите названия видов чувств и их определения: к каждой позиции,

 данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго

столбца.

а) стресс	1) общее состояние пережива­ний человека
б) настроение	2) особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся в пережива­ниях
в) чувства	3) физиологическая реакция организма в ответ на напряжен­ную и неожиданную обстановку
г) аффект	4) отношения к миру, людям, событиям
д) эмоции	5) бурная кратковременная эмоциональная реакция в от­вет на сильный раздражитель

16.Эссе «Роль духовных и материальных ценностей в жизни людей»

Повторительно-обобщающий урок «Личность подростка» (7класс, обществознание)

Вариант 2

1.  Подростковый возраст охватывает период жизни:

а) с 7 до 15 лет  б) с 10 до 14 лет      в)с 11 до 15 лет

2.  Понятие подросткового возраста впервые было сформулировано:

а) в эпоху Просвещения б) в Средние века в) в Древнем мире

3. Согласно взглядам французского просветителя Ж.Ж. Рус­со общество:

а) помогает ребенку стать лучше

б) не оказывает на ребенка никакого влияния

в) отрицательно влияет на ребенка

4.  В современном обществе продолжительность подросткового периода:

а) уменьшается  б) увеличивается  в) остается неизменной

5.  Определите, какую задачу Р. Хэвигхерст не относит к подростковому возрасту:

а) передача своего жизненного опыта   б) подготовка к семейной жизни

в) подготовка к трудовой деятельности

6.  Альтруизм подразумевает:

а) бескорыстную заботу о благе других б) веру в судьбу    в) любовь к себе

7.  Подростки, как правило, оценивают события и поведе­ние других людей (найдите неверное утверждение):

а) с позиции желаемого или идеального   б) с позиции компромисса и понимания  в) категорично и резко.

8.  Физические изменения в подростковом возрасте происходят:

а) неравномерно б) равномерно   в) замедленно

9.  Физические изменения в подростковом возрасте обус­ловлены (найдите неверное утверждение):

а) наследственностью   б) средой обитания

в) питанием                    г) вкусами и взглядами на жизнь

10. В Древней Спарте наиболее важным в воспитании маль­чиков считали:

а) физическую силу   б) знание наук      в) красноречие и изящные манеры

11. Родоначальником учения о темпераменте является:

а) Демосфен     б) Спиноза     в) Гиппократ

12. Психологический портрет личности включает в себя следующие характеристики:

а) рост          б) характер    в) эмоции    г)вес   д) интеллект е) способности

13. Совокупность индивидуальных устойчивых психичес­ких особенностей человека, проявляющихся в его поведении и деятельности, называется:

а) характер   б)эмоции    в)темперамент

14.    Характеристикой холерика не является:

а) невыдержанность  б) энергичность   в)подвижность      г)         мнительность

15.Соотнесите названия видов чувств и их определения: к каждой позиции,

 данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго

столбца.

а) чувства	1) общее состояние пережива­ний человека
б) стресс	2) особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся в пережива­ниях
в) настроение	3) физиологическая реакция организма в ответ на напряжен­ную и неожиданную обстановку
г) эмоции	4) отношения к миру, людям, событиям
д) аффект	5) бурная кратковременная эмоциональная реакция в от­вет на сильный раздражитель

16.Эссе  «Детство - как важный этап формирование личности»