Вариант 1
1.Назови нарисованные предметы. Начерти схемы слов, обозначающие их названия.
|
|
|
|
2. Начерти схемы предложений.
Девочки играют. Похолодало. Мама варит суп.
|
|
|
|
3.Соедини рисунки со схемами слов,
обозначающими названия предметов.
Вариант 2
1.Назови нарисованные предметы. Начерти схемы слов, обозначающие их названия.
|
|
|
|
2. Начерти схемы предложений.
Папа читает газету. Мальчики разговаривают. Стемнело.
|
|
|
|
3.Соедини рисунки со схемами слов,
обозначающими названия предметов.
 |
|||||||
 |
|||||||
 |
|||||||
 |
|||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тест представлен в двух вариантах и направлен на проверку умения составлять схемы слов и предложений, а так же соотносить схему со словом. Соответствует УМК "Планета Знаний", но при необходимости и незначительной корректировке подойдёт к любому УМК. Продолжительность выполнения работы - 10-15 минут.
6 665 220 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ошарина Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
4 ч.
![Звук [а] и буква А](https://img.infourok.ru/is07/img/0c96-000995fd-8ab8ec70-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.