Тест по окружающему миру по теме: «Разнообразие мира животных» 3 класс по программе «Начальная школа XXI века»

Тест по окружающему миру (проверка после двух уроков) по теме:

«Разнообразие мира животных»

по программе «Начальная школа XXI века»

подготовила:

Иванова Юлия

Владиславовна

Волгоградская область,

г. Камышин

МБОУ СШ № 19

Тест по теме: «Разнообразие мира животных»           Ф. И. ______________________________

1.      Заполни схему:          

Животные – живые организмы

2.     Что такое фауна?

  а)  мир растений                  

  б)  мир неживой природы      

  в)  мир животных       

  3. Допишите цепь питания: человек – комар –  ________________   – цапля.

  4. Дополни предложение:  Все животные и растения состоят из _______________.

  5. Дополни  «Группы животных по способу питания».

         1)_____________________________________

         2)_____________________________________

         3)_____________________________________

         4)_____________________________________

         5)_____________________________________

   6. Какие животные по способу питания обладают острым зрением?

           _________________________________________________________________________

    7. Как устроены глаза насекомых?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    8. На что похожи глаза глубоководных рыб?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы

1.     Питаются, растут, размножаются, дышат, стареют, умирают. (5баллов)

2.     Мир животных (1балл)

3.     Лягушка. (1балл)

4.     Из клеток. (1 балл)

5.     Растительноядные, хищные, всеядные, паразиты, насекомоядные. (5баллов)

6.     Хищные птицы, звери-хищники. (1балл)

7.     Насекомые могут смотреть в разные стороны, не поворачивая головы. (1 балл)

8.     Похожи на небольшие телескопы и способны воспринимать очень слабый свет. (1 б.)

Оценивание.

«5» -  15 - 16 баллов

«4» -  12 – 14 баллов

«3» -  9 – 11 баллов

«2» -  8 баллов