Тест по русскому языку для 3 класса по теме "Лексическое значение слова"

Предпросмотр материала:

 

Тест

по русскому языку

К  учебнику В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого

«Русский язык. 3 класс. Часть 1»

(М.: Просвещение)

 

 

 

 

 

 

 

 


Подготовила учитель начальных классов

Ковальских Татьяна Васильевна

МКОУ «Горнореченская основная общеобразовательная школа»

 

 

 

 

2014 год

ПРЕДИСЛОВИЕ

Предлагаемая тестовая работа предназначена для тематического и итогового контроля знаний учащихся по теме «Лексическое значение слова» учебника «Русский язык» (3 класс)  авторов В.П.Канакиной и В.Г.Горецкого.

       Тест может быть использован  учителями, работающими и по другим пособиям, так как основные темы курсов совпадают.

       Представленный тест позволяют педагогу выявить знания третьеклассников по теме «Лексическое значение слова». Он составлен по традиционным правилам: дети из трёх предложенных вариантов ответов должны выбрать один правильный.

        Так как в тесте 10 вопросов, то результаты работы легко проверяются. Чтобы получить оценку «удовлетворительно», третьеклассник должен правильно ответить на 6 вопросов, для оценки «хорошо» надо дать 8 правильных ответов, для оценки «отлично» - 10.

         Педагог может исключить какие – то вопросы по своему усмотрению. Тогда вносятся коррективы и нормы оценивания.

         К тестовой работе  предлагаются страницы раздела «Проверь себя» с готовыми ответами. С их помощью ученики могут самостоятельно выполнить проверку своей работы.

 

 

 
 


                                                                                                                 

 

 

 

 

Тема. Лексическое значение слова.

Вариант 1

1. Закончи определение.

Слова, которые звучат и пишутся по - разному, а по смыслу одинаковы или очень близки, называются...

         антонимы

         синонимы

         омонимы

2. Укажи многозначное слово

         лист

         телефон

         собака

3. Ученик подбирал к словам антонимы. Найди ошибку в его работе.

         редкий - частый

         яркий - бледный

         жаркий  - знойный

4. Выбери слово, которое будет синонимом к прилагательному смелый.

         трусливый

         бесстрашный

         пугливый

 

5. Третьеклассники группировали слова по их лексическому значению. кто из детей допустил ошибку?

         Антон: диван, стол, кресло.

         Вероника: град, снег, солнце.

         Миша: туфли, сапоги, валенки.

 

6. Какое слово можно найти в словаре омонимов?

         бокс

         снег

         тетрадь

7. Каким словарём ты воспользуешься, чтобы к данному слову подобрать слово, противоположное по значению?

         словарём синонимов

         словарём антонимов

         словарём омонимов

8. Узнай слово по его лексическому значению.

Жидкое кушанье, представляющее собой отвар из мяса, рыбы с приправой из овощей, крупы.

        каша

        суп

        компот

9. Укажи предложение, в котором повторяющееся слово употреблено в переносном значении.

        Стеклянными глазами мужчина смотрел на всё происходящее.

        На  полке стояла стеклянная ваза.

        Мама налила воду в стеклянную банку.

10. К какому слову нельзя подобрать синоним?

          машина

          дорога

          пенал

 

Тема. Лексическое значение слова.

Вариант 2

1. Закончи определение.

Слова, которые  произносятся и пишутся одинаково, но имеют совершенно разные лексические значения, называются...

         антонимы

         синонимы

         омонимы

2. Укажи многозначное слово

         иголка

         медведь

         клён

3. Ученик подбирал к словам антонимы. Найди ошибку в его работе.

         поощрить - наказать

         думать - мыслить

         ссориться - мириться

4. Выбери слово, которое будет синонимом к прилагательному пасмурный.

         солнечный

         ненастный

         ясный

 

5. Третьеклассники группировали слова по их лексическому значению. кто из детей допустил ошибку?

         Лена: жираф, бегемот, лев.

         Игорь: боровик, сыроежка, маслёнок.

         Катя: радость, волнение, подарок.

 

6. Какое слово можно найти в словаре омонимов?

         петрушка

         сахар

         зеркало

7. Каким словарём ты воспользуешься, чтобы к данному слову подобрать слово, близкое  по значению?

         словарём синонимов

         словарём антонимов

         словарём омонимов

8. Узнай слово по его лексическому значению.

Холодное блюдо из нарезанных кусочками овощей. зелени, иногда с добавлением яиц, мяса или рыбы.

        суп

        каша

        салат

9. Укажи предложение, в котором повторяющееся слово употреблено в переносном значении.

        "У тебя светлая голова!" - сказал учитель ученику.

        Гулять надо в светлое время суток.

        Летом я хожу в одежде светлых оттенков.

10. К какому слову нельзя подобрать синоним?

          работа

          дерево

          вьюга

 

Проверь себя

Лексическое значение слова

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Вариант1

Вариант2

 

Используемая литература:

Пособие Е.М.Тихомирова «Тесты по русскому языку. Часть 1»       3 класс. М.: Издательство «Экзамен» 2014 год.

 

Краткое описание материала

Тест по русскому языку для 3 класса по теме "Лексическое значение слова"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Ковальских Татьяна Васильевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 17801
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 12
  • 17801
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 3
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ковальских Татьяна Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: