Инфоурок История России ТестыТест по теме "Человек в условиях войны и революции"

Тест по теме "Человек в условиях войны и революции"

Скачать материал

Тест по теме «Человек в условиях войны и революции»

Вариант – 1

 

1. Расположите в хронологическом порядке:   231

1. Октябрьская революция  2. Мукденское сражение 

3. Сарыкамышская операция

2. Русско-японская война началась с

1) обороны Порт-Артура  2) Гибели крейсера «Варяг»  3) Ляоанской операции

3. Командующий тихоокеанским флотом, наладивший деятельность флота

1) В. К. Витгефт  2) Р. И. Кондратенко  3) С. О. Макаров 

4) З. П. Рожественский

4. Что случилось 14-15 мая 1905 г.?

1) Взрыв лодки «Кореец»  2) Цусимское сражение  3) Сдача Порт-Артура

5. Укажите страну, входившую в состав Антанты на начало войны

1) Италия  2) Франция  3) Австро-Венгрия  4) Румыния

6. Что послужило основной причиной начала I мировой войны?

1) убийство Ф. Фердинанда 

2) стремление государств к мировому господству

3) стремление России защитить Сербию от нападок Австро-Венгрии

7. Какое из перечисленных событий произошло позже?

1) Брусиловский прорыв  2) Лодзинская операция  3) битва на р. Марна

8. Что случилось 22 апреля 1915 г.?

1) Карпатская операция  2) Первая химическая атака 

3) Эрзерумская операция

9. Кто командовал 1-ой русской армией во время Восточно-Прусской операции?

1) А. В. Самсонов  2) Л. Г. Корнилов  3) П. К. Ренненкампф 

4) А. А. Брусилов

10. Под чьим началом был создан Петроградский совет рабочих и солдатских депутатов

1) большевиков  2) меньшевиков  3) эсеров

11. Когда Николай II отрекся от престола?

1) 1 марта 1918 г.  2) 1 марта 1917 г.  3) 2 марта 1917 г.  4) 2 марта 1918 г.

12. 18 апреля 1918 г. … выступил с нотой о том, что «войну нужно вести до победного конца», что стало причиной апрельского кризиса Временного правительства.

1) Л. Г. Корнилов  2) Н. П. Милюков  3) А. И. Гучков  4) А. Ф. Керенский

13. Отметьте неверное положение. Временное правительство объявило

1) о введении 8-часового рабочего дня   2) о введении хлебной монополии

3) о подготовке созыва Учредительного собрания  4) об отмене сословий

14. Высший орган государственной власти после Октября 1917 г.

1) Учредительное собрание  2) Верховный совет 

3) Совет Народных Комиссаров

4) Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов

15. II Всероссийский съезд Советов принял

1) Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа

2) Декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов

3) Декрет и земле      4) Конституцию РСФСР

16. Запишите термин, о котором идет речь.

Молодёжная организация, со­здан­ная в Со­вет­ской Рос­сии в 1918 г. с целью под­держ­ки курса и осу­ществ­ле­ния по­ли­ти­ки пра­вя­щей пар­тии большевиков, под­го­тов­ки кад­ро­во­го ре­зер­ва для партии. (Комсомол)

17. Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.

Производство пищевой продукции 325

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

18. Известно, что Временное правительство стремилось вести иную, чем дореволюционное царское правительство, внешнюю политику, однако между внешней политикой Временного правительства и дореволюционного правительства было много общего. Приведите не менее двух фактов, доказывающих эту общность.

Могут быть приведены факты:

1) продолжение участия России в Первой мировой войне;

2) согласование хода военных действий с союзниками;

3) согласие на соблюдение договоров, заключённых царским правительством;

4) признание займов, сделанных царским правительством до войны.

19. Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите годы войны, которой посвящена война

1) 1902-1905  2) 1904-1905  3) 1903-1905  3) 1904-1906

20. Укажите год подписания Портсмутского мирного договора, на территории какой страны он был подписан; укажите его условия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест по теме «Человек в условиях войны и революции»

Вариант – 2

 

1. Расположите в хронологическом порядке:  312

1. Верденская операция  2. Падения самодержавия в России 

3. Гибель С. О. Макарова

2. Какое из перечисленных событий произошло позже?

1) Мукденское сражение  2) Ляоанская операция 

3) Гибель крейсера «Варяг»

3. В декабре 1904 г. была сдана русская военно-морская база Порт-Артур. Под чьим руководством?

1) З. П. Рожественский  2) А. М. Стесель  3) О. В. Старк  4) Г. П. Беляев

4. Что случилось в августе 1904 г.?

1) Ляоанская операция  2) Мукденское сражение  3) Цусимское сражение

5. Укажите страну, входившую в состав Тройственного союза в течение войны

1) Османская империя  2) Российская империя  3) Англия  4) Сербия

6. Что послужило поводом начала I мировой войны?

1) убийство Ф. Фердинанда 

2) стремление государств к мировому господству

3) стремление России защитить Сербию от нападок Австро-Венгрии

7. Какое из перечисленных событий произошло раньше?

1) Варшавско-Ивангородская операция  2) Галицийская операция

3) Карпатская операция

8. Что происходило с февраля по декабрь 1916 г.?

1) Оборона Лодзи  2) Оборона Вердена  3) Оборона Эрзерума

9. Кто командовал 2-ой русской армией во время Восточно-Прусской операции?

1) А. В. Самсонов  2) Л. Г. Корнилов  3) П. К. Ренненкампф 

4) А. А. Брусилов

10. За время существования Временного правительства во главе были

1) Г. Е. Львов, А. Ф. Керенский  2) В. И. Ленин, Л. Д. Троцкий

3) Н. С. Чхеидзе, В. М. Чернов      4) Л. Г. Корнилов, А. Ф. Керенский

11. По какой причине произошел июльский кризис Временного правительства?

1) Выступление Милюкова «вести войну до победного конца»

2) Корниловский мятеж

3) Отказ Временного правительства предоставить независимость Украине

12. Открытие Учредительного собрания состоялось

1) в январе 1918 г. 2) в феврале 1918 г. 3) в марте 1918 г. 4) в апреле 1918 г.

13. Первым председателем Совета народных комиссаров был избран

1) Л. Б. Каменев  2) В. И. Ленин  3) Л. Д. Троцкий  4) И. В. Сталин

14. Укажите политическую партию, набравшую большинство голосов на выборах в Учредительное собрание

1) большевики  2) кадеты  3) меньшевики  4) эсеры

15. Укажите орган, созданный 12 октября 1917 г. при Петроградском совете по предложению Л. Д. Троцкого.

1) Всероссийская чрезвычайная комиссия

2) исполнительный комитет Петросовета

3) Военно-революционный комитет  4) Военно-революционный центр

16. Запишите термин, о ко­то­ром идёт речь.

 «Политическая ситуация, сло­жив­ша­я­ся в Рос­сии в 1917 г., ха­рак­те­ри­зу­ю­ща­я­ся од­но­вре­мен­ным су­ще­ство­ва­ни­ем вла­сти Вре­мен­но­го пра­ви­тель­ства и Со­ве­тов рабочих, сол­дат­ских и кре­стьян­ских депутатов». двоевластие

17. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. 541

Число наёмных рабочих в отраслях российской экономики

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

18. Существует точка зрения, что правительство большевиков, придя к власти, постаралось вести иную экономическую политику, чем Временное правительство. Однако экономическая политика большевиков и политика Временного правительства имела и общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, доказывающих эту общность.

Могут быть приведены факты (положения):

1) на начальном этапе существования советского государства в стране сохранялся частный сектор экономики, как это было и до революции;

2) и Временное правительство, и советское государство организовывали распределение продовольствия в городах;

3) и Временное правительство, и советское государство решали проблемы организации промышленности в военных условиях.

19. Рассмотрите изображение.

Данной медалью награждали участников:

1) русско-японской войны  2) февральской революции  3) I мировой войны  4) октябрьской революции

20. Укажите год подписания Сепаратного мира с Германией, где он был подписан; укажите его условия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест по теме «Человек в условиях войны и революции»

Вариант – 3

 

1. Расположите в хронологическом порядке:     213

1. Выступление в войне Италии на стороне Антанты  2. Цусимское сражение  3. Приказ №1 «О демократизации армии»

2. Какое из перечисленных событий произошло раньше?

1) Портсмутский мирный договор  2) Нападение японцев на Порт-Артур  3) Гибель корабля «Петропавловск»

3. Кто отдал приказ о потоплении крейсера «Варяг»?

1) Г. П. Беляев  2) С. О. Макаров  3) О. В. Старк  4) В. Ф. Руднев

4. Что случилось в феврале 1905 г.?

1) Цусимское сражение  2) Мукденское сражение  3) Ляоанская операция

5. Германская империя, Османская империя, Италия и Австро-Венгрия – это состав …

1) Антанты  2) Четверного союза  3) Тройственного союза 

4) Тройственного согласия

6. Когда произошло убийство австрийского принца Ф. Фердинанда в г. Сараево?

1) 28 июня 1914 г.  2) 28 июля 1914 г.  3) 28 августа 1914 г. 

4) 28 сентября 1914 г.

7. Какое из перечисленных событий произошло позже?

1) Восточно-Прусская операция  2) Ютландский морской бой

3) Варшавско-Ивангородская операция

8. Что произошло 15 сентября 1916 г.?

1) I танковая атака на р. Сомме  2) Карпатская операция

3) Вступление Османской империи в войну

9. 11.11.18 г. в вагоне маршала … было подписано Компьенское перемирие, закончившее I мировую войну

1) Ф. Фоша  2) А. А. Брусилова  3) А. В. Самсонова

10. Когда Николай II отрекся от престола?

1) 1 марта 1917 г.  2) 1 марта 1918 г.  3) 2 марта 1917 г.  4) 2 марта 1918 г.

11. Укажите одно из главных требований Л. Г. Корнилова, вдвинутых А. Ф. Керенскому

1) введение сословий                         2) отмена демократизации армии

3) независимость Украины               4) передать власть Советам

12. Первым председателей Всероссийской Чрезвычайной комиссии, созданной в декабре 1917 г. был

1) Ф. Э. Дзержинский  2) И. В. Сталин  3) В. И. Ленин  4) Л. Д. Троцкий

13. После Февральской революции Россия была провозглашена

1) федерацией  2) республикой Советов  3) конституционной монархией

4) республикой

14. Июльский кризис Временного правительства привел к

1) установлению двоевластия  2) свержению Временного правительства

3) приходу к власти большевиков и эсеров

4) ужесточению политики Временного правительства

15. Какое понятие характеризует политику большевиков, проводимую летом 1918 г. в деревне?

1) аренда земли  2) рыночная экономика  3) переселенческая политика

4) продовольственная диктатура

16. Запишите термин, о ко­то­ром идёт речь.

«Временный высший орган государственной власти, которому принадлежит власть устанавливать основы государственного строя, оформлять основы политических прав народа и т. д.»  учредительное собрание

17. Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.  143

Составы Временного правительства (человек)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

18. Революционные события февраля и октября 1917 г. значительно различаются по характеру, составу участников, последствиями т.д. Однако существует мнение, что эти революционные события имеют и много общего. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих данную точку зрения.

1) главным в ходе двух революций оставался вопрос о власти

2) обе были вызваны нерешенностью одних и тех же политических, социальных и экономических проблем

3) система Советов, созданная в ходе Февральской революции, получила свое дальнейшее развитие в ходе Октябрьской революции

19. Рассмотрите схему и выполните задание.

Какое сражение изображено на схеме?

1) Цусимское сражение  2) Брусиловский прорыв  3) Верденская операция  4) Ютландский морской бой

20. Назовите 2 причины и 2 результата Февральской революции.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Человек в условиях войны и революции""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 046 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.

    «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.

    Тема

    Глава 1. Россия в годы великих потрясений

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация внеклассного мероприятия на тему "Жизнь после смерти: святая преподобномученица княгиня Елисавета".
  • Учебник: «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
  • Тема: Глава 1. Россия в годы великих потрясений
  • 19.11.2018
  • 809
  • 5
«История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
Презентация по теме "Великая княгиня Елизавета Федоровна Романова - супруга генерал-губернатора Москвы".
  • Учебник: «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
  • Тема: Глава 1. Россия в годы великих потрясений
  • 18.11.2018
  • 743
  • 0
«История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
Тест по теме 5. Россия в XVI – XVII веках в контексте развития мировой цивилизации
  • Учебник: «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
  • Тема: Глава 1. Россия в годы великих потрясений
  • 26.04.2018
  • 1324
  • 2
«История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
Вопросы самоконтроля Тема 5. Россия в XVI – XVII веках в контексте развития мировой цивилизации
  • Учебник: «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
  • Тема: Глава 1. Россия в годы великих потрясений
  • 26.04.2018
  • 564
  • 0
«История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
Викторина "Исторические деятели Великой российской революции»
  • Учебник: «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
  • Тема: Глава 1. Россия в годы великих потрясений
  • 16.02.2018
  • 985
  • 3
«История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
РАЗВИТИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО КРЫМА В МЕЖРЕВОЛЮЦИОННОЕ ДЕСЯТИЛЕТИЕ (1907-1917 ГГ).
  • Учебник: «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
  • Тема: Глава 1. Россия в годы великих потрясений
  • 11.02.2018
  • 789
  • 2
«История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.11.2018 903
    • DOCX 503.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мирошникова Анастасия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мирошникова Анастасия Юрьевна
    Мирошникова Анастасия Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 108622
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 169 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек