Инфоурок Русский язык ТестыТест по теме "Имя прилагательное" для 10 класса

Тест по теме "Имя прилагательное" для 10 класса

Скачать материал

Имя прилагательное.

1. В каком ряду все слова являются именами прилагательными?
            А) могуч, силён, лисий, вяленая

В) беспощаден, сгоревший, цветной, бела

С) нетерпеливый, волнующийся, беден, сытый

D) одетый, несчастный, злой, высказан

            Е) первый, волчий, придуманный, счастлив

2. Сколько имен прилагательных в предложении Это новое одноэтажное здание видно людям, въезжающим в город, с любого пункта?
            А) 2

В) 3

С) 4

D) 5

            Е) 1

3. Какое из утверждений является неверным?
            А) тяжелый – это качественное прилагательное

В) тяжелее – это форма сравнительной степени прилагательного «тяжелый»

С) тяжел – это краткая форма прилагательного «тяжелый»

D) сверхтяжелый –   это форма превосходной степени прилагательного «тяжелый»

            Е) тяжелейший –   это форма простой превосходной степени прилагательного «тяжелый»

4. У какого из прилагательных правильно определены грамматические признаки?
            А) легкий (цвет) – имя прилагательное, относительное, употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в именительном падеже.

В) волчье (логово) – имя  прилагательное, качественное, употреблено в краткой форме, в среднем роде, в единственном числе, в именительном падеже.

С) голубоватые (тени) – имя прилагательное, качественное, употреблено в полной форме, в женском роде, во множественном числе, в именительном падеже.

D) заметный  (вклад) – имя  прилагательное, притяжательное, употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в именительном падеже.

            Е)  Под строжайшим (запретом) – имя  прилагательное, качественное, употреблено в форме простой превосходной степени, в мужском роде, в единственном числе, в творительном падеже.      

5. У какого из выделенных в предложении прилагательных правильно определены грамматические признаки?
      Пока едешь густым лесом, застоявшийся воздух пахнет горячим смолистым деревом, а вырвешься на открытое место, откуда видны скошенные луга в низинах и ржавые поля по склонам холмов, ветер донесет слабый запах вянущих злаков и трав.

            А) горячим – имя прилагательное, качественное, употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в предложном падеже

В) смолистым – имя прилагательное, относительное, употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в предложном падеже

С) ржавые – имя прилагательное, относительное в значении качественного, употреблено в полной форме, во множественном числе, в винительном падеже

D) густым – имя  прилагательное, качественное, употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в дательном падеже

            Е) слабый – имя  прилагательное, качественное, употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в винительном падеже
6. У какого из выделенных в предложении прилагательных неправильно определены грамматические признаки?
      Только что наступившая летняя ночь была тиха и тепла; с одной стороны, там, где солнце закатилось, край неба еще белел, –  с другой  уже вздымался синий, седой сумрак.
            А) летняя – имя прилагательное, относительное, употреблено в женском роде, в единственном числе, в именительном падеже, в предложении является определением

В) тиха – имя прилагательное, качественное, употреблено в краткой форме, в женском роде, в единственном числе, в предложении входит в состав сказуемого

С) синий – имя прилагательное, относительное, употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в именительном падеже, в предложении является определением

D) седой – имя  прилагательное, качественное, употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в именительном падеже, в предложении является определением

            Е) тепла – имя прилагательное, качественное, употреблено в краткой форме, в женском роде, в единственном числе, в предложении входит в состав сказуемого   

7. В каком предложении нарушены грамматические нормы?
            А) В старших классах необходимо более глубокое изучение литературы.

В) Зимой путь через горы был значительно опаснее.

С) Дорога будет отремонтирована в ближайшее время.

D) При дневном освещении рисунок казался еще более отчетливее и ярче.

            Е)  В этот день Ксения была самой счастливой. 

8. В каком предложении нарушены грамматические нормы?
            А) Анна в игре ловче своих подруг.

В) Вкус приготовленного блюда горше из-за переизбытка перца.

С) В России нет озера глубже Байкала.

D) Ответ на запрос оказался более полным, чем ожидали.

            Е) Палитру на картинах начинающего художника следует признать более богаче, чем на полотнах его учителя.        

9. В каком предложении нарушены грамматические нормы?
            А) Наиболее короткий путь к озеру пролегал мимо леса.

В) В ближайшее время необходимо заняться текущими делами.

С) Самый чистый воздух в горах Кавказа.

D) Самые наикрасивейшие фотографии были сняты на берегу Тихого океана.

            Е) Котенок оказался гораздо смелее щенка.

10. В каком ряду все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными, т. е. не содержат ошибок?
            А) более шире – более широкий – шире – ширее

В) короче – более короткий – кратчайший – самый короткий

С) хуже – более плохой – худший – самый худший

D) лучший – самый хороший – очень хороший – лучше всех

            Е)  богаче – более богатый – богатейший – богатее всех       

11. Найдите вариант, где форма сравнительной степени прилагательного образована неправильно.
            А) хороший – лучше

В) чистый – чище

С) красивый – красивее

D) богатый – богатее

            Е)  строгий – строже        

12. Найдите вариант, где форма превосходной степени прилагательного образована неправильно.
            А) умный – очень умный

В) твердый – наиболее твердый

С) глубокий – глубочайший

D) мелкий –  мельчайший 

            Е) чистый – чистейший

13. В каком варианте пишется Е?
            А) в бескрайн...м просторе

В) укрыться заячь...м тулупом

С) проснуться ранн...м утром

D) будь хорош...м мальчиком

            Е) гордилась син…м платьем     

14. В каком варианте пишется И?
            А) думать о вчерашн...м событии

В) мечтать о хорош...м друге

С) гордиться могуч...м богатырем

D) вспоминать о син...м море

            Е) в син…м небе звезды блещут

15. В каком слове пишется Н?
            А) юн...ый

В) истин...ый

С) старин...ый

D) оловян...ый

            Е) безветрен…ый 

16. В каком слове пишется НН?
            А) былин...ый

В) ветрен...ый

С) травян...ой

D) курин...ый

            Е)  глинян…ый

17. В каком слове пишется Н?
            А) стеклян...ый

В) клюквен...ый

С) революцион…ый

D) песчан...ый

            Е) деревян…ый

18. В каком слове пишется НН?
            А) серебрян...ый

В) змеин...ый

С) безветрен...ый

D) румян...ый

            Е) лебедин…ая

19. В каком слове пишется НН?
            А) водян...ой

В) зелен...ый

С) перепелин...ый

D) лун…ый

            Е) петушин…ый

20. В каком ряду НН пишется во всех словах?
            А) традицион...ый, песчан...ый

В) лицензион...ый, ветрен…ый

С) экзаменацион...ый, серебрян…ый

D) торжествен...ый, сенсацион...ый,

            Е) муравьин...ый, беспричин...ый

21. В каком слове пишется Е?
            А) лен...вый

В) дожд...вые (облака)

С) болтл...вый

D) забывч...вый

            Е) досто…н (уважения)

22. В каком слове пишется Е?
            А) вкрадч...вый

В) романт...ческий

С) коричн...ватый

D) увертл...вый

            Е)  причудл…вый
      23. В каком слове пишется И?
            А) кисл...нький

В) географич...ский

С) свеж…нький

D) рыж...ватый

            Е) восприимч...вый

24. Укажите ряд отглагольных имен прилагательных?
            А) солёная, вяленая, копчёная

В) связанный, решённый, придуманный

С) переведен, открыт, назначен

D) очищенный, посоленный, нарезанный

            Е) милый, мудрый, укутанный

25. В каком слове есть суффикс -СК-?
            А) матрос...кая служба

В) вес...ие доказательства

С) ни...кое давление

D) калмы...ие песни

            Е) бедня…ая лодка

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по теме "Имя прилагательное" для 10 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 075 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2016 2819
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цой Светлана Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Цой Светлана Павловна
    Цой Светлана Павловна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 116263
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 634 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 340 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 708 человек

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 15 регионов

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе