Инфоурок Биология ТестыТесты по биологии для учащихся 6-х классов по теме "Живой организм"

Тесты по биологии для учащихся 6-х классов по теме "Живой организм"

Скачать материал

Тесты по биологии

для учащихся 6-х классов(«Живой организм», Сонин Н.И.)

 

Вариант 1

 

№№

Содержание вопросов

Варианты ответов

1

К неорганическим  веществам клетки относятся:

1) Вода, жир, железо

2) Вода, минеральные соли

3) Глюкоза, жир, белок

4) Глюкоза, вода, белок

2

В клетке животных отсутствуют:

1) Крупные вакуоли

2) Митохондрии

3) Рибосомы

4) Аппарат Гольджи

3

Для мейоза характерно:

1) Два последовательных деления

2) Одно деление

3) Четыре деления

4) Три деления

4

К животным тканям НЕ относятся:

1) Эпителиальная, нервная

2) Хрящевая, костная

3) Эпителиальная, соединительная

4) Проводящая, покровная

5

Фотосинтезирующие клетки листа относятся к

 

1) Защитной ткани

2) Основной ткани

3) Механической ткани

4) Проводящей ткани

6

Выбери части растения, образующие побег:

1) Корни и листья

2) Корни и цветки

 

3) Околоцветник, тычинки, пестик

4) Стебель и листья

7

Кожица молодого дерева со временем замещается:

1) Корой

2) Лубом

 

3) Пробкой

4) Древесиной

8

Щитовидная железа относится к системе органов:

1) Выделительной

2) Пищеварительной

3) Эндокринной

4) Кровеносной

9

К выделительной системе позвоночных животных относится:

1) Печень

2) Почки

3) Гипофиз

4) Желудок

10

Фотосинтез необходим растениям для:

1) Питания

2) Дыхания

3) Выделения

4) Роста

11

Пищеварение  - это

1) Механическая переработка пищи

2) Поглощение пищи

3) Механическая и химическая переработка пищи

4) Всасывание питательных веществ

12

К органам дыхания лягушки относятся:

1) Трахеи

2) Кожа и легкие.

3) Жабры

4) Легкие

13

Транспорт веществ у животных осуществляется благодаря:

1) Выделительной системе

2) Кровеносной системе

3) Эндокринной системе

4) Пищеварительной системе

14

К органам выделения насекомого относятся:

1) Нефридии

2) Выделительные трубочки

3) Сократительные вакуоли

4) Почки

15

Теплокровными являются:

1) Амфибии

2) Рептилии

3) Птицы

4) Рыбы

16

Впервые нервная система появилась у

1) Плоских червей

2) Гидры

3) Позвоночных животных

4) Кольчатых червей

17

Спермии у млекопитающих животных развиваются в:

1) Яичниках

2) Семенниках

 

3) Почках

4) Яйцеводах

18

Определите вид взаимоотношений: «Насекомое опылитель – цветок»

1) Хищничество

2) Симбиоз

3) Паразитизм

4) Взаимовыгодные взаимоотношения

19

Развитие с полным превращением имеет

1) Паук

2) Саранча

3) Бабочка

4) Дождевой червь

20

Экология – это наука о

1) Взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой

2) Охране природы

3) Развитии организмов

4) Сообществах

21

Большинство шляпочных грибов относятся к:

1) Разрушителям

2) Хищникам

3) Потребителям

4) Производителям

22

Пластиды в клетке растений участвуют в:

1) Синтезе белка

2) Синтезе жиров

3) Фотосинтезе

4) Синтезе углеводов

23

Партеногенез – это размножение

1) Половое у насекомых

2) Бесполое у растений

3) Половое у птиц

4) Бесполое у животных

24

Определите соответствие между группами организмов и видами (особенностями) их размножения:

А. Растения                                                                 1) Коньюгация

Б. Животные                                                               2) Партеногенез

                                                                                      3) Спорообразование

                                                                                      4) Двойное оплодотворение

                                                                                      5) Наружное оплодотворение

                                                                                      6) Внутреннее оплодотворение

25

Ткань – это …

26

Мейоз – это…

 

Итоговый тест по курсу география (6 класс)         I ВАРИАНТ

 

1. Моделью Земли является:

 

Глобус

Карта

План

Атлас

 

2. Географическая широта – это расстояние от:

 

Экватора

Северного полюса

Начального меридиана

Москвы

 

3. День 21 марта в северном полушарии называют днём:

 

Летнего солнцестояния

Весеннего равноденствия

Осеннего равноденствия

Зимнего солнцестояния

 

4. Наиболее подробно территория изображена на карте масштаба:

 

1:2 500

1:25 000

1:250 000

1:25 000 000

5. Внутреннее строение Земли:

 

Мантия, ядро, земная кора

Ядро, мантия, земная кора

Земная кора, ядро, мантия

Мантия, земная кора, ядро

 

6. Горные породы образованные в результате накопления веществ выпавших в осадок на дне водоёмов называются:


 

Метаморфическими

Осадочными

Магматическими

Органическими


 

7. Горы на карте обозначаются цветом:

 


Голубым

Жёлтым

Зелёным

Коричневым

 


 

8. Смена времён года вызвана:

 


Вращением Земли вокруг своей оси

Вращением Земли вокруг солнца

Наклоном земной оси

Орбитой годового вращения Земли

 

 


9. Облака образуются большей частью в:

 

Стратосфере                                                                                  в)   Ионосфере

Тропосфере                                                                                    г)   Верхних слоях атмосферы

 

10. Если в течении суток самая высокая температура +24°С, а самая низкая +10°С, то суточная амплитуда равна:

 

34°С

24°С

14°С

4°С

 

11. На метеорологических станциях давление определяют с помощью:

 


Гигрометра

Термометра

Флюгера

Барометра

 


12. Входящая в состав гидросферы вода находится в:

 


Жидком состоянии

Твёрдом состоянии

Газообразном состоянии

Во всех перечисленных

 


 

13. Река НЕ может брать начало из:

 

Болота

Озера

Моря

Родника

 

14. Главная причина широтной зональности:

 

Изменение тепла  и влажности с высотой

Изменение тепла и влаги от экватора к полюсам

Изменение тепла и влаги по сезонам года

Изменение тепла и влаги из-за рельефа

 

15. Какой буквой на карте отмечены:

 


1.Америка

 

2.Берингов пролив

 

3.Горы Гималаи

 

4.Индийский океан

 

 

 

 


16.  От чего зависит сила ветра?

 


а) От близости океанов.

 

б) От разницы давления.

 

в) От скорости вращения Земли.

 

г) От времени года.


17.  Причиной неравномерности распределения температуры по земной поверхности является:

 

 


а) удаленность от Солнца

 

б) вращение вокруг Солнца

 

в) шарообразность Земли

 

г) внутренним строением Земли

 


18. какой животный и растительный мир характерен для саванн?

 

а) брусника, песцы, морошка, северные олени

 

б) ковыль, пырей, лисицы, сурки

 

в) баобаб, антилопы, трава, леопарды

 

г) белые медведи, мхи, лишайники, моржи

 

19.  Представители монголоидной расы наиболее распространены в:

 

а) Азии                    б) Америке                       в) Африке                       г) Европе

 

20.  Наука о горных породах и минералах:

 

а) картография                б) география                    в) топография                    г) геология

 

21.  Почему происходит смена природных зон по поверхности Земли? Ответ должен содержать не менее двух причин.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по биологии для учащихся 6-х классов по теме "Живой организм""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 172 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по биологии на тему "Органические вещества. углеводы" (10 класс)
  • Учебник: «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
  • Тема: 2.5. Органические вещества. Углеводы. Белки
Рейтинг: 3 из 5
  • 25.10.2015
  • 6082
  • 123
«Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
Презентация по биологии на тему Органические вещества. Общая характеристика липидов.
  • Учебник: «Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
  • Тема: 2.4. Органические вещества. Общая характеристика. Липиды
  • 25.10.2015
  • 6810
  • 421
«Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.10.2015 1931
    • DOCX 143.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Малетина Нина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Малетина Нина Андреевна
    Малетина Нина Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 5529
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 173 человека