Тесты по биологии 8 класс

Науки об организме человека

1.      В помещении разлили ртуть. Надо обратиться

¨  В поликлинику

¨  В милицию

¨  В районную санитарно-эпидемиологическую станцию

2.      Методы анатомии:

¨  Вскрытие трупов, рентген, ультразвуковое обследование

¨  Анализ биологических жидкостей: крови, слюны, желудочного сока

¨  Изучение частоты заболеваемости людей данного региона

3.      Наука  о строении организма и его органов:

¨  Физиология

¨  Гигиена

¨  Экология

¨  Анатомия

4.      Наука о жизненных функциях организма и его органов:

¨  Экология

¨  Физиология

¨  Гигиена

¨  Анатомия

5.      Гигиену относят к социальным наукам, потому что она

¨  Изучает болезни, бытующие в данной местности

¨  Исследует микробный состав воды и пищевых продуктов

¨  Определяет возможности человека приспосабливаться к новым условиям труда и быта

¨  Охраняет здоровье людей, живущих на данной территории и работающих на предприятиях одной отрасли производства

Структура тела. Место человека в живой природе

1.      Диафрагма характерна для:

¨  Земноводных

¨  Пресмыкающихся

¨  Птиц

¨  Млекопитающих

2.      Человек, как и млекопитающие:

¨  Имеет четырех камерное сердце

¨  Большой палец кисти, противопоставленный остальным

¨  Вскармливает детеныша молоком

¨  Способен к разумной трудовой деятельности

3.      Диафрагма:

¨  Объединяет грудную и брюшную полости

¨  Разъединяет грудную и брюшную полости

¨  Участвует в акте дыхания

¨  Участвует в пищеварении

4.      Человек, в отличие от млекопитающих:

¨  Вскармливает детеныша молоком

¨  Имеет S - образный изгиб позвоночника

¨  Имеет дифференцированные зубы

¨  Способен к разумной трудовой деятельности

5.      Цветковые растения отличаются от многоклеточных животных тем, что

¨  Имеют многоуровневую организацию

¨  Обладают клеточным строением

¨  Обладают фотосинтезом, имеют пластиды и клетки, заключенные в оболочку из клетчатки

¨  Имеют ферменты, ускоряющие процессы жизнедеятельности клетки

¨  Содержат витамины

Клетка: строение, химический состав и жизнедеятельность

1.      Биологическое окисление органических веществ в клетке происходит

¨  В рибосомах

¨  В клеточной мембране

¨  В митохондриях

¨  В хромосомах

2.      Биохимические реакции в клетке происходят при участии _______________

3.      Клеточные органоиды, отвечающие за синтез белков:

¨  Лизосомы

¨  Рибосомы

¨  Митохондрии

¨  Клеточный центр

4.      Все вещества клетки можно разделить на:

¨  Белки и углеводы

¨  Углеводы и жиры

¨  Жиры и неорганические вещества

¨  Неорганические вещества и органические вещества

5.      Процесс созревания, специализации клетки называется:

¨  Возбудимость

¨  Обмен веществ

¨  Рост

¨  Развитие  

6.      Окисление органических веществ и синтез АТФ происходит в:

¨  Рибосомах

¨  Митохондриях

¨  Лизосомах

¨  Комплексе Гольджи

7.      Органические вещества клетки:

¨  Жиры и белки

¨  Белки и нуклеиновые кислоты

¨  Вода и минеральные соли

¨  Кислород и углекислый газ

8.      Способность клетки реагировать на раздражение называется:

¨  Возбудимость

¨  Развитие

¨  Обмен веществ

¨  Рост 

9.      Процесс, в результате которого из одной материнской клетки образуются дочерние:

¨  Рост

¨  Деление

¨  Развитие

¨  Возбуждение

10.  Напишите названия клеточных структур, видимых под электронным микроскопом, соответствующие цифрам на рисунке

1___________________________

2___________________________

3___________________________

4___________________________

5___________________________

6___________________________

7___________________________

8___________________________

9___________________________

11.  Вставьте, где нужно, слово – рост или развитие.
Увеличение размеров и массы клеток называется _________________
Процесс созревания клетки называется _________________
Обычно каждый жизненный цикл начинается с рождения и заканчивается гибелью

Ткани

1.      Передача информации от одной нервной клетки к другой происходит

¨  Через рецепторы

¨  Через дендриты

¨  Через тело нейрона

¨  Через синапсы

2.      Эпителиальные ткани, в отличие от соединительных:

¨  Состоят из клеток и межклеточного вещества

¨  Консистенция межклеточного вещества может быть разнообразной

¨  Межклеточного вещества мало

¨  Клетки располагаются плотными рядами

3.      Мышечная ткань, в отличие от нервной:

¨  Образует мышцы

¨  Состоит из клеток и межклеточного вещества

¨  Характеризуется возбудимостью

¨  Способна сокращаться

4.      Кровь относится к типу тканей:

¨  Соединительная

¨  Нервная

¨  Эпителиальная

¨  Мышечная

5.      Отросток нейрона, передающий нервные импульсы от тела нервной клетки к другому нейрону:

¨  Дендрит

¨  Аксон

¨  Рецептор

¨  Нерв

6.      Скелетные мышцы образованы тканями:

¨  Гладкой мышечной

¨  Соединительной

¨  Поперечнополосатой мышечной

¨  Эпителиальной

7.      Способность клеток к быстрому размножению характерно для ткани:

¨  Мышечной

¨  Нервной

¨  Соединительной

¨  Эпителиальной

8.      Структуры, относящиеся к соединительной ткани:

¨  Кость

¨  Хрящ

¨  Мозг

¨  Скелетная мышца

9.      Определите тип ткани и ее части

________________________ ткань
1 – _________________________
2 – _________________________

10.   

Определите тип ткани
________________________ ткань

11.   

Определите тип ткани и ее части

________________________ ткань

1 – _________________________
2 – _________________________
3 – _________________________

12.  Определите тип ткани и ее части


________________________ ткань

1 – _________________________
2 – _________________________

13.   Определите тип ткани и ее части

________________________ ткань

1 – _________________________
2 – _________________________
3 – _________________________

14.  Возбуждение последующего нейрона или исполнительного органа, например мышцы, происходит с помощью синапсов. Укажите, что обозначают каждая буква и цифра.

15.  А – __________________________________
Б – __________________________________

1 – _________________________
2 – _________________________
3 – _________________________
4 – _________________________
5 – _________________________

Системы органов в организме. Уровни организации организма. Нервная и гуморальная регуляции

1.      Выберите верные утверждения

¨  Социальная среда образовалась до появления человека

¨  На человека оказывает влияние как природная, так и социальная среды

¨  Человек не может сознательно влиять на процессы, происходящие в кишечнике

¨  Методы гигиены: клинические и физиологические наблюдения, лабораторный анализ факторов внешней среды

¨  Функции органов человека изучает анатомия

¨  Наибольшее сходство обнаруживается между человеком и человекообразными обезьянами

¨  Клетки человека обладают оболочкой, состоящей из хитина

¨  Эндокринная система относится к исполнительной системе

2.      Эндокринные железы регулируют внутренние органы, выделяя ___________

3.      Скелетные мышцы регулируются только ________________ отделом нервной системы

4.      Гладкие мышцы регулируются _________________ отделом и __________________

5.      Эндокринная система, как и нервная:

¨  Осуществляет регуляторную функцию

¨  Представлена системой желез внутренней секреции

¨  Имеет два отдела - центральный и периферический

¨  Является одной из систем организма

6.      При нарушении работы иммунной системы:

¨  Нарушается транспорт веществ

¨  Газообмен

¨  Ослабевает защита от чужеродных тел

¨  Замедляется двигательная активность

7.      Нервная система, в отличие от эндокринной:

¨  Состоит из взаимосвязанных между собой органов

¨  Осуществляет регуляторную функцию

¨  Обеспечивает мыслительную деятельность

¨  Осуществляет нервную регуляцию

8.      При нарушениях работы репродуктивной системы прекращается:

¨  Переваривание пищи

¨  Воспроизведение нового поколения

¨  Защита от механических повреждений

¨  Умственная деятельность человека

9.      Рефлекс осуществляется благодаря:

¨  Сложному строению головного мозга

¨  Отсутствию межклеточного вещества

¨  Взаимосвязи нейронов друг с другом и с рабочим органом

¨  Активности рабочего органа

10.  Если дотронуться до внутреннего угла глаза, то происходит непроизвольное мигание обоих глаз. Возникает безусловный рефлекс. Обозначьте части рефлекторной дуги

11. 

1 – ________________________________
2 – ________________________________
3 – ________________________________
4 – ________________________________
5 – ________________________________
6 – ________________________________

Напишите, какие функции выполняют отделы нервной системы. Соматический отдел
регулирует работу _________________________
Вегетативный (автономный), отдел
регулирует работу _________________________

12.  Какие системы органов изображены на рисунках?



А – _____________________________________
Б – _____________________________________
В – _____________________________________
Г – _____________________________________
Д – _____________________________________
Е – _____________________________________

Скелет. Строение, состав и соединение костей

1.      Суставная головка и суставная впадина покрыты _________________ хрящом, сам сустав находится в суставной _____________ и укреплен
________________________

2.      Рост кости в толщину происходит благодаря ___________________, а рост в длину – за счет замещения _______________ в зонах роста

3.      В состав опорно-двигательной системы входят:

¨  Кожа

¨  Мышцы

¨  Связки

¨  Кости

4.      Надкостница обеспечивает:

¨  Срастание кости при переломе

¨  Кроветворение

¨  Рост кости в толщину

¨  Запас питательных веществ

5.      Кости способны выполнять кроветворную функцию, потому, что:

¨  Имеют надкостницу

¨  Содержат красный костный мозг

¨  Состоят из органических и неорганических веществ

¨  Пронизаны кровеносными сосудами

6.      Если кость прокалить на огне, то она станет:

¨  Гибкой

¨  Твердой

¨  Хрупкой

¨  Эластичной

7.      Функции опорно-двигательной системы:

¨  Защитная

¨  Двигательная

¨  Выделительная

¨  Регуляторная

8.      Благодаря костным пластинкам, окружающим полость канальца:

¨  Кость обладает гибкостью

¨  Растет в длину

¨  Является довольно прочной

¨  Срастается при переломах

9.      Подвижность сустава обеспечивается:

¨  Формой суставной поверхности

¨  Суставной жидкостью

¨  Суставными связками

¨  Суставной сумкой

10.  Легкость скелета, объясняется тем, что кости:

¨  Содержат органические и неорганические вещества

¨  Разной формы

¨  Имеют полости и каналы

¨  Содержат губчатое вещество

11.  Перечислите основные типы соединения костей

1 – _____________________________________________
2 – _____________________________________________
3 – _____________________________________________

12.  Рассмотрите рисунок, показывающий поперечный шлиф кости под микроскопом. Верхний край примыкает к надкостнице. Видны костные канальцы. На поперечном разрезе они имеют форму овалов. Назовите структуры, обозначенные номерами 1–3

1_______________________________________

2_______________________________________

3_______________________________________

13.  Кость растет в толщину за счет ____________________
Губчатое вещество кости заполняет __________________________________
В ячейках губчатого вещества находится _______________________________ мозг, в котором образуются _______________________________
В центральной части кости находится ________________________________,
которую заполняет   ________________________________
Он содержит большой запас _____________
Кость прочна, так как содержит твердое ____________________ и
эластичное ___________________ вещество. 
При сжигании кость делается ломкой, так как выгорает  ________________________________
При вымачивании в кислоте кость делается гибкой, так как из нее удаляется   ________________________________

14.  Рассмотрите рисунок. Напишите названия, указанных цифрами частей кости

1____________________________________
2____________________________________
3____________________________________
4____________________________________
5____________________________________
6____________________________________
7____________________________________

Скелет головы и туловища

1.      Позвоночник защищает от повреждений:

¨  Головной мозг

¨  Мышцы туловища

¨  Кости таза

¨  Спинной мозг

2.      Позвоночник обладает гибкостью, потому что он:

¨  Состоит из позвонков

¨  Имеет изгибы

¨  Позвонки соединяются полуподвижно

¨  Выполняет опорную функцию

3.      Грудная клетка защищает:

¨  Сердце

¨  Легкие

¨  Репродуктивные органы

¨  Головной мозг

4.      Кости, входящие в состав мозговой части черепа:

¨  Височная

¨  Теменная

¨  Скуловая

¨  Затылочная

5.      Рассмотрите рисунок. Около названия каждой кости поставьте соответствующий ей номер

1 – ________________________________________
2 – ________________________________________
3 – ________________________________________
4 – ________________________________________
5 – ________________________________________
6 – ________________________________________
7 – ________________________________________
8 – ________________________________________

Скелет конечностей

1.      Лобная кость относится к _______________________, пяточная – к _______________________,
а плечевая – к _______________________

2.      Запишите названия костей скелета

1_______________________________________
2_______________________________________
3_______________________________________
4_______________________________________
5_______________________________________
6_______________________________________
7_______________________________________
8_______________________________________
9_______________________________________
10______________________________________
11______________________________________
12______________________________________13______________________________________
14______________________________________
15______________________________________
16______________________________________

3.      Подпишите кости скелета руки

1____________________________________
2____________________________________
3____________________________________
4____________________________________
5____________________________________
6____________________________________
7____________________________________
8____________________________________

Подпишите кости скелета ноги

4.      1______________________________
2______________________________
3______________________________
4______________________________
5______________________________
6______________________________
7______________________________
8______________________________

5.      Таз соединяется с костями

¨  Позвоночник

¨  Грудина

¨  Бедренная

¨  Крестец

Работа мышц

1.      Отметьте верные высказывания

¨  Процент органических веществ больше в костях детей

¨  Костно-мозговая полость заполнена красным мозгом

¨  Лопатка сочленяется с ребрами, образуя суставы

¨  Позвоночник человека имеет S-образный изгиб

¨  Скелетная мышца сокращается за счет поперечно-полосатой мышечной ткани

¨  Сокращение мышцы осуществляется за счет биологического окисления органических веществ мышечного волокна

2.      Грудные мышцы и широчайшая мышца спины приводят плечо к туловищу. Они являются ___________________, а дельтовидная мышца отводит плечо в сторону, по отношению к первым эта мышца является их _________________

3.      При перемещении груза мышца совершает ____________________ работу, при удержании груза ______________________

4.      Динамическая работа, как и статическая:

¨  Является определенным типом работы

¨  Связана с перемещением груза в пространстве

¨  Обеспечивается согласованной работой мышц

¨  Вызывает утомление мышц

5.      Определите, где на рисунке изображены поперечнополосатые мышечные волокна, а где — гладкие мышцы (поставьте А или Б). Кратко опишите их строение, функции и регуляцию.


Поперечнополосатая – ____
Гладкая – ____

Строение:
Веретеновидные клетки с палочковидным ядром – ____
Многоядерные мышечные волокна с поперечной исчерченностью – ____

Местонахождение:
Стенки внутренних органов и сосуды – ____
Cкелетные мышцы – ____

Действие:
Произвольное – ____
Непроизвольное – ____

Регуляция:
Только нервной системой – ____
Гормонами и нервной системой – ____

Нарушения осанки и плоскостопие

1.      Боковые искривления позвоночника называются

¨  Сутулостью

¨  Сколиозом

¨  Круглой спиной

2.      С целью предупреждения искривления позвоночника тяжести следует носить:

¨  Только в правой руке

¨  Только в левой руке

¨  Равномерно нагружать обе руки

¨  Выбирать допустимую нагрузку с учетом возраста, пола и состояния здоровья

3.      Правильная осанка нужна для

¨  Красоты

¨  Нормального питания

¨  Полноценной работы внутренних органов

¨  Хорошего самочувствия

4.      К плоскостопию может привести

¨  Неудобная обувь

¨  Неправильное питание

¨  Неправильный режим дня

¨  Подъём тяжестей

5.      При правильной осанке между спиной и стеной должен (должна) проходить

¨  Кулак

¨  Палец

¨  Ладонь

¨  Не должно быть промежутка

Развитие опорно-двигательной системы

1.      Цель утренней зарядки в том, чтобы

¨  Перейти от сна к бодрствованию

¨  Развить силу и ловкость

¨  Приучить организм к работе при недостатке кислорода

2.      Перетренировка вредна, потому что

¨  Приводит к сильной усталости

¨  Позволяет восстановить силы

3.      Гиподинамия:

¨  Неправильная осанка

¨  Недостаточная двигательная активность

¨  Избыток двигательной активности

¨  Нарушение гибкости позвоночника

4.      Высокая работоспособность зависит от:

¨  Тренированности мышц

¨  Расположения мышц

¨  Выбора оптимальной нагрузки и ритма

¨  Умения организовать свое рабочее время

5.      Тренировочный эффект

¨  Результат интенсивной мышечной работы

¨  Восстановление в мышцах утраченных структур, причём в количестве, превышающем исходное

¨  Имеет свой предел

¨  Зависит от полноценного питания

Внутренняя среда. Значение крови и ее состав

1.      Захват микробов лейкоцитами и их уничтожение И.И. Мечников
назвал ___________________.

2.      У человека эритроциты __________________, что увеличивает количество
____________________ в клетке. Эритроциты лягушки отличаются тем, что имеют ______________.

3.      В состав жидкой внутренней среды организма входят:

¨  Кровь

¨  Слюна

¨  Тканевая жидкость

¨  Лимфа

4.      Защитную функцию крови обеспечивают:

¨  Эритроциты

¨  Тромбоциты

¨  Лейкоциты

¨  Антитела

5.      Двояко вогнутая форма эритроцитов способствует:

¨  Увеличению площади поверхности

¨  Уменьшению площади поверхности

¨  Увеличению объема клетки

¨  Уменьшению объема клетки

6.      Условия для нормального свертывания крови:

¨  Тромбоциты

¨  Эритроциты

¨  Витамин К

¨  Соли кальция

7.      Транспортные функции крови осуществляются благодаря:

¨  Текучести крови

¨  Наличию тромбоцитов

¨  Способности растворять и присоединять вещества

¨  Активному передвижению лейкоцитов

8.      Внутренняя жидкая среда характеризуется:

¨  Упругостью

¨  Гомеостазом

¨  Высокой токсичностью

¨  Взаимосвязями между составляющими ее частями

9.      Явление поглощения и переваривания чужеродных тел:

¨  Гомеостаз

¨  Иммунитет

¨  Фагоцитоз

¨  Свертывание крови

10.  Фагоцитоз характерен для:

¨  Эритроцитов

¨  Лейкоцитов

¨  Тромбоцитов

¨  Миоцитов

11.  Эритроциты, как и лейкоциты:

¨  Образуются в красном костном мозге

¨  Транспортируют кислород и углекислый газ

¨  Являются клетками крови

¨  Содержат гемоглобин

12.  Кровь – это:

¨  Смесь веществ

¨  Разновидность соединительной ткани

¨  Составляющая внутренней жидкой среды

¨  Внутренняя среда