Инфоурок Начальные классы ТестыТесты по окружающему миру "3 класс"

Тесты по окружающему миру "3 класс"

Скачать материал

Фамилия ____________________ Имя_________________ Вариант 1

1.Укажи предмет живой природы:

1)Солнце            2)камни              3)Луна                      4)грибы

2.Укажи явление природы, которое не относится к осени:

1)похолодание     2)появление проталин     3)увядание трав      4)замерзание водоёмов

3.Укажи группу, в которой перечислены только дикие животные:

1)лошадь, кошка, пчела, тушканчик         2)крот, лось, ёж, кабан

3)лягушка, собака, курица, овца               4)заяц, белка, олень, корова

4.Укажи прибор для определения сторон горизонта:

1)телескоп       2)термометр      3)компас     4)секундомер

5.Укажи растения, которые относятся к кустарникам:

1)растения, у которых от корня отходит один толстый стебель – ствол.

2)растения, у которых стебли мягкие и сочные.

3)растения, у которых один стебель твёрдый и одеревеневший.

4)растения, у которых несколько довольно тонких стеблей-стволиков.

6.Как называется самая высокая часть холма или горы?

 1)подошва     2)вершина     3)склон        4)не имеет названия

7.Укажи внутренний орган, который управляет нашими мыслями, движениями, чувствами.

1)кишечник        2)лёгкие         3)сердце        4)мозг

8.Укажи профессию, которая не относится к сельскому хозяйству:

1)доярка       2)сталевар         3)агроном         4)зоотехник

9.Напиши, у какого дерева ствол всегда белый? _______________________________

10.Повышение температуры выше нуля градусов в холодное время года. Что это?_____________________________________________________________________

11.Определи, о каком зверьке идёт речь:

Это животное часто заводят в живом уголке в школе и дома, так как оно достаточно неприхотливо. Лежит себе в коробочке или в аквариуме, ест мало, ничего не просит. Туловище этого животного покрыто панцирем, состоящим из отдельных щитков, а ноги, голова и хвост – роговыми чешуйками. Животное передвигается очень медленно, чаще лежит на одном месте. _________________________________________

12.Определи, о каком времени года идёт речь:

Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.___________________________

Фамилия __________________________________ Имя_______________ Вариант 2

1.Укажи предмет неживой природы:

1)рыба               2)озеро                 3)трава                4)насекомое

2.Укажи явление природы, которое можно наблюдать только весной:

1)ледоход           2)туман           2)гроза            4)дождь

3.Укажи группу, в которой перечислены только домашние животные:

1)оса, волк, бобёр, шакал                    2)коза, индюк, лисица, заяц

3)овца, корова, курица, собака           4)слон, кролик, жираф, пчела

4. Укажи прибор для измерения температуры воздуха:

1)компас           2)термометр         3)микроскоп         4)телескоп

5. Укажи растения, которые относятся к травянистым:

1)растения, у которых от корня отходит один толстый стебель – ствол

2)растения, у которых стебли мягкие и сочные

3)растения, у которых один стебель твёрдый и одеревеневший

4)растения, у которых несколько довольно тонких стеблей-стволиков

6.Укажи, где река берёт своё начало:

1)устье                  2)приток           3)исток              4)русло

7.Укажи внутренний орган, который тянется почти на 8 м и перерабатывает пищу до прозрачных растворов.

1)кишечник         2)лёгкие           3)сердце             4)мозг

8.Укажи профессию, которая не относится к промышленности:

1)сталевар                2)ткачиха          3)учитель                4)металлург

9.Что теряет лось каждую зиму? ___________________________________

10. Пушистая снежная бахрома на веточках деревьев, проводах. Что это? __________________________________________________________________________

11.Определи, о каком зверьке идёт речь:

Этот зверёк умеет строить на реках и ручьях плотины, прокладывает в лесу каналы. валит толстые деревья, сооружает хатки для жилья. Найдёт осину или иву, подгрызёт её со всех сторон и дерево упадёт. От упавшего дерева зверёк старательно отделяет ветки, сплавляет их по воде к своей хатке и складывает в большие кучи. Так зверёк запасает себе на зиму продукты. ___________________________________

11.Определи, о каком времени года идёт речь:  

По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.___________________________

Итоговый тест за 1четверть                   Вариант 1

фамилия ______________________________ имя__________________________

1.Укажи природный объект:

1)МАННАЯ КАША             2)ИГОЛКА        3)РОМАШКА          4)ЗАБОР

2.Чем человек отличается от других животных?

1)человек – разумное существо                         2)человек способен сам добывать пищу

3)человек много двигается                                 4)человек стареет

3.Какой признак относится к характеристике народа?

1)совместное хозяйство  2)территория  3)национальный костюм  4)государственный гимн

4.Что даёт растениям почва?

1)углекислый газ    2)воду с минеральными солями    3)энергию     4)свет

5.Какой предмет относится к естественным телам?

1)КЛЕЙ        2)БЕРЁЗА      3)ВИЛКА      4)ДОСКА

6.Что относится к веществам?

1)КОМЕТА       2)МУРАВЕЙ      3)ВОДА      4)ГВОЗДЬ

7.Что при нагревании происходит с воздухом?

1)превращается в облако     2)расширяется     3)сжимается   4)превращается в пар

8.Что входит в состав почвы?

1)дождевой червь    2)корни    3)личинки жуков      4)воздух

9.Как называется наука, изучающая связи между организмами и окружающей средой?

1)ХИМИЯ     2)АСТРОНОМИЯ     3)АНАТОМИЯ     4)ЭКОЛОГИЯ

10.Какие органы позволяют человеку воспринимать окружающий мир?

1)органы чувств         2)сердце     3)все органы    4)органы движения

11.Какие животные играют решающую роль в образовании почвы?

1)МУРАВЬИ    2)КУЗНЕЧИКИ    3)ДОЖДЕВЫЕ ЧЕРВИ    4)ЛИЧИНКИ ЖУКОВ

12.Что не относится к символам государства?

1)государственный танец  2)Государственный герб  3)государственный язык 4)Государственный флаг

 13.Какие утверждения верны?

1)воздух загрязняют выхлопные газы с заводов и фабрик.

2)водитель, который моет машину в реке, не наносит вреда природе.

3)школьники могут помочь очищению воздуха, высаживая деревья.

4)пресной воды на Земле мало, её нужно экономить.

Итоговый тест за 1четверть                   Вариант 2

фамилия ______________________________ имя__________________________

1.Что относится к живой природе?

1)СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧ          2)МЕДВЕДЬ        3)СКАЛА          4)ЛЁД НА ПРУДУ

2.Какой орган у человека развит сильнее, чем у других организмов?

1)ГОЛОВНОЙ МОГЗГ     2)СЕРДЦЕ     3)ПИЩЕВОД     4)ЛЁГКИЕ

3.Какой признак относится к характеристике страны?

1)государственные символы  2)народные песни  3)совместное хозяйство  4)родной язык

4.Какое растение относится к цветковым?

1)МОХ       2)КЕДР      3)МОРСКАЯ КАПУСТА    4)МАТЬ-И-МАЧЕХА

5.Что не относится к телам?

1)ПЛАНЕТЫ       2)ГРАНИТ      3)ВОЛК        4)СОДА

6.Какое вещество иногда выпадает вместе с дождём?

1)КРАХМАЛ      2)ВОДА      3)КИСЛОТА    4)КИСЛОРОД

7.Какое свойство воды позволяет человеку пить сладкий чай?

1)она прозрачна 2) не имеет запаха 3)вода-хороший растворитель 4) сладкая на вкус

8.Выбери правильное утверждение?

1)лёд твёрже камня, поэтому легко разрушает горные породы.

2)лёд разъедает камень.

3)замерзая и тая, лёд расширяет трещины в камнях

4)лёд не может разрушать камень.

9.Благодаря какому прибору учёным удаётся изучать крошечные организмы, не видимые глазом?

1)микроскопу      2)телескопу     3)фоноскопу      4)микрофону

10.Что позволяет делать воображение?

1)запоминать     2)делать выводы     3)представлять     4)чувствовать

11.Какое из этих веществ газообразное?

1)УКСУС       2)КИСЛОРОД        3)ГЛЮКОЗА       4)ВОДА

12.Найди среди утверждений доказательства того, что Земля – дом для человечества?

1)на земле есть воздух                                2)на Земле есть вода  

3)природа на Земле даёт на материалы для хозяйства            4)Земля – планета

13.Укажи все состояния воды:

1)ПОЧВА     2)ИНЕЙ     3)ДОЖДЬ     4)ТУЧА

Итоговый тест за 2 четверть фамилия ___________________ имя________________В-1

1.Как люди могут помочь охране растений?

1)собирать красивые букеты и ставить их в вазы   

2)выкапывать их с корнем и высаживать на клумбы

3)выращивать их в ботанических садах и заповедниках     

4)уничтожать травоядных животных

2.Какое животное относится к группе насекомых?

1)ПАУК      2)ТРЯСОГУЗКА    3)БАБОЧКА     4)МОРСКОЙ ЁЖ

3.Какое животное относится к растительноядным?

1)ЛОСЬ     2)СОВА     3)ЛЕВ      4)ЖАБА

4.Как появляются детёныши рыб?

1)вылупляются из икринок                   2)вылупляются из яиц

3)рыбы рождают живых детёнышей     4)по-разному в зависимости от вида рыб

5.Какая из птиц занесена в Красную книгу?

1)ВОРОБЕЙ     2)ГРАЧ       3)ОРЁЛ-БЕРКУТ     4)КУКУШКА

6.Какие части отсутствуют у гриба?

1)грибница и корень    2)стебель и корень    3)шляпка и ножка    4)грибница и стебель

7.Звеном круговорота жизни не являются:

1)ПОТРЕБИТЕЛИ     2)ВРЕДИТЕЛИ    3)ПРОИЗВОДИТЕЛИ    4)РАЗРУШИТЕЛИ

8.Какие органы отвечают за опору и движение тела?

1)спинной мозг и нервы                 2)сердце и кровеносные сосуды

3)скелет и мышцы                          4)желудок и кишечник

9.Какие животные предупреждают хищников о том, что они несъедобные, с помощью яркой окраски?

1)КУЗНЕЧИКИ      2)БАБОЧКИ      3)БОЖЬИ КОРОВКИ     4)ДЯТЛЫ

10. Какие животные рождают детёнышей, выкармливают их молоком, заботятся?

1)МЛЕКОПИТАЮЩИЕ    2)ЗЕМНОВОДНЫЕ     3)ПТИЦЫ    4)ИГЛОКОЖИЕ

11.Какую первую помощь нужно оказать при ранении кожи?

1)промыть холодной водой         2)промыть ранку и смазать вокруг йодом

3)приложить холод                      4)смазать кремом

12.Какие действия людей приводят к исчезновению некоторых видов растений?

1)вытаптывание                                 2)сбор букетов

3)работа в заповедниках                   4)выращивание комнатных растений

13.Какие цепи питания можно составить из этих животных: сосна, осина, лось, мышь, волк, сова?

1)сосна – мышь – сова                   2)осина – лось – волк

3)волк – лось – осина                    4)лось – мышь – волк

Итоговый тест за 2 четверть фамилия ___________________ имя________________В-2

1.Какие насекомые не опыляют растения?

1)ТАРАКАНЫ      2)ПЧЁЛЫ     3)БАБОЧКИ      4)ШМЕЛИ

2.Какое животное относится к группе пресмыкающихся?

1)ЯЩЕРИЦА      2)ТРИТОН      3)ЛЯГУШКА     4)ОСЬМИНОГ

3.Какое животное относится к хищникам?

1)КАБАН        2)СОВА     3)МУХА      4)БЕГЕМОТ

4.Внизу экологической пирамиды находятся:

1)растения     2)насекомоядные животные     3)растительноядные животные   4)хищники

5.Укажи группу, в которой есть животные с такими стадиями развития: яйцо-личинка-куколка-взрослая особь?

1)земноводные       2)пресмыкающиеся     3)рыбы     4)насекомые

6.Какая часть гриба всасывает из почвы воду и минеральные соли?

1)НОЖКА     2)ШЛЯПКА     3)ГРИБНИЦА     4)ВСЕ ЧАСТИ

7.К каким организмам относятся грибы?

1)к разрушителям    2)к производителям    3)к потребителям

4)это зависит от того, ядовиты они или нет

8.Какие органы относятся к системе пищеварения?

1)желудок и пищевод                 2)сердце и сосуды

3)скелет и мышцы                      4)спинной мозг и нервы

9.Что насекомые-опылители помогают делать растениям?

1)дышать       2)питаться      3)размножаться      4)выделять кислород

10. Какое животное может защищаться от хищников, отбрасывая хвост?

1)ВОЛК     2)МЕДВЕДЬ       3)ЯЩЕРИЦА      4)СИНИЦА

11.Какое слово пропущено:  икринка - … - щука?

1)КУКОЛКА     2)ЛИЧИНКА         3)ГОЛОВАСТИК     4)МАЛЁК

12.Какие цепи питания можно составить из этих живых существ: волк, ель, заяц, куница, осина, белка?

1)куница – белка- ель             2)осина – заяц – волк

3)ель – белка – куница          4)ель – куница - волк

13.Какую роль играет опорно-двигательная система?

1)обеспечивает опору и движение организма

2)защищает многие внутренние органы от повреждений

3)обеспечивает процесс пищеварения

4)выводит из организма вредные вещества

 

 

Итоговый тест за 3 четверть

Фамилия_____________________имя_______________________ Вариант-1

 

1.Какие вещества являются основным «строительным материалом» для роста и развития детей?

1)ВИТАМИНЫ      2)ЖИРЫ     3)УГЛЕВОДЫ    4)БЕЛКИ

2.Непереваренные остатки пищи удаляются из:

1)ЖЕЛУДКА    2)ПИЩЕВОДА      3)КИШЕЧНИКА     4)РОТОВОЙ ПОЛОСТИ

3.К какой системе органов относятся лёгкие?

1)пищеварительной   2)дыхательной     3)кровеносной     4)опорно-двигательной

4.Из-за чего возникают инфекционные болезни?

1)из-за переутомления                  2)из-за нарушения режима

3)из-за заражения болезнетворными бактериями и вирусами   4)от переохлаждения

5.Что ты будешь делать. если в квартире что-то загорится?

1)спрячусь под кровать     2)открою окно      3)убегу      4)наброшу на окно одеяло

6.Что относится к услугам?

1)МАССАЖ      2)ЗУБНАЯ ПАСТА      3)ЛЕКАРСТВА     4)ШКАФ

7.Три кита экономики – это:

1) промышленность, растениеводство, животноводство

2)товары, услуги, потребности                3)природные богатства, капитал, труд

4)растения, животные, полезные ископаемые

8.Какое растение относится к зерновым культурам?

1)РИС      2)МОРКОВЬ      3)ХЛОПОК     4)УКРОП

9.Что производит лёгкая промышленность?

1)ИГРУШКИ  2)ЛЕГКОВЫЕ АВТОМОБИЛИ   3)ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ    4)ТОПЛИВО

10.Для чего люди закаляются?

1)чтобы быть красивыми               2)чтобы очистить воздух

3)чтобы реже болеть                      4)чтобы лучше работать и учиться

11.Что делать, если увидел чужую собаку?

1)остановиться     2)напугать её    3)громко кричать     4)ударить её палкой

12.Какие телефоны должны быть в твоей записной книжке на случай опасности?

1) 01          2) 04         3) 025         4) 03

13.Что относится к полезным ископаемым?

1)БЕНЗИН      2)НЕФТЬ       3)КАМЕННЫЙ УГОЛЬ       4)ГРАНИТ

 

 

 

Итоговый тест за 3 четверть

фамилия ____________________________ имя__________________ Вариант 2

1.Какие вещества необходимы для укрепления здоровья?

1)ЖИРЫ      2)БЕЛКИ         3)УГЛЕВОДЫ          4)ВИТАМИНЫ

2.Какой внутренний орган выделяет желчь в тонкую кишку?

1)ПЕЧЕНЬ      2)ЖЕЛУДОК      3)КИШЕЧНИК    4)ТРАХЕЯ

3.К какой системе органов относятся артерии и вены?

1)к дыхательной      2)к опорно-двигательной     3)к кровеносной      4)к пищеварительной

4.Как называется чувствительность к некоторым веществам?

1)ИНФЕКЦИЯ     2)АЛЛЕРГИЯ      3)ОБОНЯНИЕ     4)ВКУС

5.Чего нельзя делать, если чувствуешь запах газа в квартире?

1)звонить по телефону 04                2)открывать форточку   

3)перекрывать газ на трубе             4)зажигать спички

6.Что относится к товарам?

1)ХИМЧИСТКА     2)СТРИЖКА     3)АВТОМОБИЛЬ      4)ОТОПЛЕНИЕ

7.Какая профессия относится к умственному труду?

1)УЧИТЕЛЬ    2)РАБОЧИЙ      3)ДВОРНИК     4)ЖИВОТНОВОД

8.Укажи жидкое полезное ископаемое.

1)ИЗВЕСТНЯК      2)КВАРЦ      3)ТОРФ       4)НЕФТЬ

9.Какое растение относится к прядильным культурам?

1)ЛЁН      2)КАПУСТА     3)ЛАНДЫШ     4)ЯЧМЕНЬ

10.Какое правило надо выполнять при закаливании солнцем?

1)чаще бывать на солнце летом               2)не загорать

3)загорать лучше в полдень                     4)загорать в меру

11.Чем опасны домашние животные?

1)плохо пахнут                                                  2)портят вещи и мебель

3)на них могут быть яйца глистов                  4)могут съесть твой обед

12.Какие правила ты будешь выполнять, став велосипедистом?

1)не буду кататься по проезжей части до 14 лет

2)чтобы пересечь дорогу, сойду с велосипеда и перевезу его за руль

3)не буду ездить, не держась за руль

4)буду катать друзей на раме или багажнике

13.Что получает человек от пчёл?

1)МЁД     2)ПРОПОЛИС           3)НЕКТАР      4)ВОСК

 

 

 

Итоговый тест за 4 четверть

Фамилия _____________________________ имя__________________ Вариант-1

 

1.Что такое бартер?

1)то же, что купля-продажа                      2)прямой способ обмена товарами

3)обмен старых вещей на новые              4)вещи, взятые напрокат

2.Для чего составляют бюджет?

1)чтобы повышать зарплату                  2)чтобы заранее рассчитать доходы и расходы

3)чтобы понизить налоги                      4)чтобы не тратить свои деньги

3.Что относится к доходам семьи?

1)покупка пальто      2)плата за воду      3)папина зарплата      4)поход в кино

4.Что такое экологическая катастрофа?

1)нанесение тяжкого вреда природе            2)автомобильная авария на скользкой дороге

3)плохая погода в течение долгого времени        4)кораблекрушение

5.Улицы какого города расположены веером?

1)УГЛИЧА      2)СЕРГИЕВА ПОСАДА       3)КОСТРОМЫ     4)ЯРОСЛАВЛЯ

6.В какой стране больше всего жителей?

1)США        2)КИТАЙ        3)РОССИЯ         4)АВСТРАЛИЯ

7.Какая достопримечательность есть в Париже?

1)Тадж-Махал         2)статуя Свободы          3)Эйфелева башня       4)Биг-Бен

8.Какая достопримечательность есть в Греции?

1)Парфенон      2)Колизей          3)Версаль         4)Букингемский дворец

9.Что такое легенда?

1)лицевая сторона монеты                              2)обратная сторона монеты

3)надпись на монете                                        4)номинал монеты

10.Что составляет доходы государственного бюджета?

1)зарплата     2)нефть и газ            3)налоги           4)труд людей

11.Назови столицу Германии:

1)Стокгольм         2)Рим               3)Париж                4)Берлин

12.Какие города входят в Золотое кольцо?

1)Санкт-Петербург         2)Суздаль       3)Владимир            4)Углич

13. Какие страны находятся на территории Европы?

1)Швеция           2)Италия                      3)Люксембург          4)Япония

 

 

 

 

Итоговый тест за 4 четверть

Фамилия _____________________ имя _______________________ Вариант – 2

 

1.Как называют обмен в котором не участвуют деньги?

1)БАРТЕР      2)ПОКУПКА       3)КУПЛЯ-ПРОДАЖА     4)ПРЯМОЙ ОБМЕН

2.Как называются деньги, которые тратятся из бюджета?

1)ПЛАН БЮДЖЕТА     2)ДОХОДЫ   3)НАЛОГИ    4)РАСХОДЫ

3.Что изучает наука экология?

1)неживую природу                                    2)взаимосвязь организмов и окружающей среды

3)потребности населения                           4)строение человека

4.Назови столицу Финляндии:

1)Хельсинки                 2)Люксембург             3)Осло             4)Копенгаген

5.Какая страна граничит с Россией на севере?

1)КАЗАХСТАН     2)ГРУЗИЯ          3)НОРВЕГИЯ               4)ЯПОНИЯ

6.Какая страна считается родиной лыж?

1)ШВЕЦИЯ            2)НОРВЕГИЯ             3)ГЕРМАНИЯ           4)ИТАЛИЯ

7.Какой достопримечательности нет в Лондоне?

1)Биг-Бена          2)Тауэрского моста     3)здания Парламента           4)пирамид

8.В какой стране находится город Венеция?

1) во Франции           2)в Исландии          3)в Греции         4)в Италии

9.Что коллекционируют нумизматы?

1)мягкие игрушки        2)марки          3)драгоценные камни          4)монеты

10.Кто не получает зарплату из бюджета?

1)ВРАЧ     2)ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ  3)УЧИТЕЛЬ 4)ВОСПИТАТЕЛЬ В ДЕТСКОМ САДУ

11.Какие расходы являются регулярными?

1)покупка машины        2)поездка в отпуск     3)ужин в ресторане      4) плата за газ

12.Какие названия относятся к деньгам на Руси?

1)ДИНАР       2)РУБЛЬ              3)КОПЕЙКА               4)ГРИВНА

13.Кто может приносить доход семье?

1)сын-дошкольник        2)дочь-школьница         3) папа                 4)мама

 

 

 

 

 

 

 

Итоговый тест за учебный год

фамилия __________________________ имя________________ Вариант-1

 

1.Что не относится к признакам живых организмов?

1)ДЫХАНИЕ              2)РОСТ                3)ТЕЧЕНИЕ                    4)ПИТАНИЕ

2.Что относится к характеристике семьи?

1)совместное хозяйство      2)свой язык       3)границы       4)государственные символы

3.Что относится к телам?

1)КИСЛОРОД       2)ЛУНА          3)ВОДА           4)СОЛЬ

4.Какое свойство воздуха указано неверно?

1)прозрачен           2)серого цвета           3)не имеет запаха           4)бесцветен

5.Какое растение является мхом?

1)ЧЕРЁМУХА      2)РОМАШКА      3)КАКТУС          4)КУКШКИН ЛЁН

6.Какое животное относится к группе насекомых?

1)ПАУК      2)ДОЖДЕВОЙ ЧЕРВЬ     3)ТАРАКАН      4)СЛИЗЕНЬ

7.Какие организмы относятся к производителям?

1)ХИЩНИКИ     2)РАСТЕНИЯ       3)БАКТЕРИИ       4)ГРИБЫ

8.К какой системе органов относится мозг?

1)к опорно-двигательной       2)к кровеносной    3)к дыхательной      4)к нервной

9.Из чего делают бензин?

1)из торфа          2)из нефти       3)из железной руды        4)из природного газа

10.какое растение относится к зерновым культурам?

1)КАПУСТА      2)ТИМОФЕЕВКА       3)РОЖЬ        4)ЛЁН

11.Как ты различишь сахар, соду и соль?

1)по цвету               2)по размеру          3)по запаху          4) по вкусу

12. Что находится в основании экологической пирамиды?

1)РАСТЕНИЯ  2)ЖИВОТНЫЕ  3)ХИЩНИКИ   4)РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

13.Как выглядят предписывающие знаки?

1)синие круги с белыми рисунками               2)синие прямоугольники с рисунками

3)белые круги с красной каймой                    4)белые треугольники с красной каймой

14.Чем полезны бактерии?

1)помогают переваривать пищу               2)с их помощью готовят квашенную капусту

3)очищают воздух                                     4)превращают молоко в кефир

15.Какие правила питания надо выполнять?

1)есть разнообразную пищу                     2)есть в одно и то же время

3)утром не завтракать                               4)есть поменьше булочек и сладостей

 

Итоговый тест за учебный год

Фамилия __________________________ имя___________________ вариант- 2

 

1.Что отличает человека от других живых существ?

1)ДВИЖЕНИЕ      2)РАЗМНОЖЕНИЕ     3)РАЗУМ          4)ДЫХАНИЕ

2.Что относится к характеристике страны?

1)государственные символы    2)государственный танец     3)цвет кожи     4)родной язык

3.Какое травянистое растение является культурным?

1)ЛУК           2)ОСОТ              3)КРАПИВА                4)ЛЕБЕДА

4. Что относится к веществам?

1)СОЛНЦЕ              2)КРАХМАЛ       3)ШАР                  4)ШУРУП

5.Какое растение относится к водорослям?

1)ПАПОРОТНИК      2)КУВШИНКА     3)ВОДЯНОЙ ОРЕХ     4)МОРСКАЯ КАПУСТА

6.Какое животное относится к группе пресмыкающихся?

1)ЧЕРЕПАХА      2)КАРАКАТИЦА     3)ЖАБА      4)КАЛЬМАР

7.Какой орган относится к кровеносной системе?

1)ПОЧКИ           2)ЛЁГКИЕ       3)СЕРДЦЕ                   4)МОЗГ

8.Какое полезное ископаемое используется как топливо?

1)ГЛИНА          2)ИЗВЕСТНЯК      3)ТОРФ              4)ГРАНИТ

9.Какое растение выращивают на корм домашним животным?

1)ЛЮЦЕРНУ            2)ПШЕНИЦУ          3)ХЛОПЧАТНИК            4)ГРЕЧИХУ

10.Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить в бюджет государства?

1)НАЛОГИ             2)ШТРАФЫ                  3)ПЕНИ                  4)ПРЕМИИ

11.Что помогает человеку накапливать свои знания о мире?

1)ВОСПРИЯТИЕ     2)ВООБРАЖЕНИЕ     3)ПАМЯТЬ    4)ВНУТРЕННИЙ МИР

12.Какое вещество газообразное?

1)АЛЮМИНИЙ               2)ПЕСОК                 3)КИСЛОРОД        4)ВОДА

13.Какое звено в цепи питания является первым?

1)растительноядные животные                       2)хищные животные

3)насекомоядные животные                            4)растения

14.В каких строчках указаны системы органов?

1)сердце, вены, артерии                                 2)желудок, лёгкие, мозг

3)пищевод, желудок, кишечник                    4)руки, ноги, голова

15.Какие страны находятся на территории Европы?

1)ФИНЛЯНДИЯ                  2)ИТАЛИЯ                3)ЕГИПЕТ                 4)ИНДИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по окружающему миру "3 класс""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.03.2018 1049
    • DOCX 85.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хафизова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хафизова Елена Александровна
    Хафизова Елена Александровна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21786
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции