Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по теме Органы чувств""

Тесты по теме Органы чувств""


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Зрительный анализатор.doc

библиотека
материалов

Зрительный анализатор

1.В состав анализатора входят: а) рецепторы, б)нервные пути, в)мозговые центры, г)все указанные в а,б и в.

2.В затылочной зоне коры расположены: а)зрительные центры, б)слуховые центры, в)обонятельные центры, г)вкусовые центры.

3.Наружной оболочкой глаза является: а)сетчатка, б)сосудистая, в)радужка, г)белочная.

4.Средней оболочкой глаза является: а)сетчатка, б)сосудистая, в)белочная, г)роговица.

5.Внутренней оболочкой глаза является: а)сетчатка, б)сосудистая, в)белочная, г)роговица.

6.Зрачок – это отверстие в: а)сетчатке, б)сосудистой оболочке, в)роговице, г)склере.

7.Глазное яблоко изнутри заполнено: а)хрусталиком, б)зрительными рецепторами, в)стекловидным телом, г)мышцами.

8.В состав слепого пятна преимущественно входят: а)колбочки, б)палочки, в)колбочки и палочки, г)три ответа не верны.

9.Способность к различению цветов обладают: а)палочки, б)колбочки, в) палочки и колбочки,

г)специальные цветоощущающие клетки, не относящиеся ни к палочкам, ни к колбочкам.

10.Приобретенённая близорукость развивается из-за: а)увеличения кривизны хрусталика, б)уменьшения кривизны хрусталика, в)сужения зрачка, г)расширения зрачка.


Выбранный для просмотра документ Слуховой анализатор.doc

библиотека
материалов

Слуховой анализатор. Вкус, обоняние

1.Слуховой аппарат соединяет: а)наружное ухо со средним, б)среднее ухо с внутренним, в)наружное ухо с внутренним, г)среднее ухо с носоглоткой.

2.Барабанная перепонка отделяет: а)наружное ухо от внутреннего, б)наружное ухо от среднего, в)среднее ухо от внутреннего, г)среднее ухо от носоглотки.

3.Спираль улитки имеет: а)1,0 оборот, б)2,5 оборота, в)4,0 оборота, г)5,5 оборота.

4.Звуковая волна вызывает непосредственно: а)колебания барабанной перепонки, б)колебания слуховых косточек, в)колебания овального окна, г)раздражение слуховых рецепторов.

5.Колебания барабанной перепонки непосредственно вызывают: а)колебания слуховых косточек, б)колебания овального окна, в)колебания жидкости в улитке, г) раздражение слуховых рецепторов.

6.Колебания слуховых косточек непосредственно вызывают: а)колебания барабанной перепонки, б)колебания овального окна, в) колебания жидкости в улитке, г) раздражение слуховых рецепторов.

7.Колебания жидкости в улитке непосредственно вызывают: а)колебания барабанной перепонки, б)колебания слуховых косточек, в)колебания овального окна, г)раздражение слуховых рецепторов.

8.Все органы чувств: А) работают независимо друг от друга, Б) взаимодействуют и взаимосвязаны, В) иногда взаимодействуют.

9.Как воспринимаются рецепторами вкус и запах: А) при воздействии на них сухих веществ, Б) летучих и растворённых в жидкости.

10.Кончик языка более всего чувствителен к: а)горькому, б)сладкому, в)кислому, г)солёному.

11.Орган обоняния находится в слизистой оболочке: А) ротовой полости, Б) носовой полости, В) языка.

12.Боковые края языка более всего чувствительны к: а)горькому, б)сладкому, в)кислому, г)солёному.

13.В среднем ухе располагаются: а)улитка, б)органы равновесия, в)слуховые косточки, г)все эти образования.

14.Нервные импульсы от органов равновесия идут: а) в средний мозг, б)мозжечок, в)кору больших полушарий, г)верны все ответы.

Общая информация

Номер материала: ДВ-232600


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»