Итоговая комплексная контрольная работа
2 класс 2021-2022 учебный год
Фамилия, имя
___________________________________________________
Журавль.
Радостно слышать весною крики
журавлей в небе. Прилет журавлей обещает близкое тепло. Любит этих птиц наш
народ. Много сказок и песен сложил он о журавлях.
Журавль очень высок на ногах. У него большие крылья и длинные перья. Клюв
журавля крепкий и острый. Им он ищет червяков, жучков.
Гнездо журавль вьет прямо в ямке
на поле. На сухую траву журавлиха кладет два крупных яйца. Молодых журавлят
родители уводят в кусты или в камыши.
Раненый журавль бросается на спину
и бьет собаку ногами и клювом. Один охотник потерял глаз, когда хотел схватить
раненого журавля.
Теперь охота на журавлей в нашей
стране запрещена.
Литературное
чтение
Начни читать
текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал.
Дочитай текст до конца и выполни задания.
Задание
1. Перечитай текст и расскажи о журавле,
коротко переписав ответ из текста.
Вопрос
|
Ответ
|
1. Какой
клюв у журавля?
|
____________________________________
____________________________________
|
2. Сколько яиц
кладёт журавлиха на сухую траву?
|
_______________________________________
______________________________________
|
Задание 2. Выбери
и отметь правильный ответ на вопрос: «Что обещает прилёт журавлей?»
А) наступление холодов; Б)
близкое тепло; В) приближение осени.
Задание
3. Сколько абзацев в этом тексте? Запиши
цифрой.
Ответ:
________________________
Задание 4*. Пронумеруй предложения по
порядку описываемых событий:
На сухую траву журавлиха кладет два
крупных яйца.
Клюв
журавля крепкий и острый.
Один охотник потерял
глаз, когда хотел схватить раненого журавля.
Любит этих птиц наш народ.
Русский
язык
Задание 1. Найди
и выпиши всё предложение на вопрос. Где журавль вьёт гнездо? Подчеркни
главные члены.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Запиши
количество звуков и количество букв в слове:
Журавль -
Задание 3.
Найди из всего текста и запиши в таблицу
2
одушевленных имени существительных
|
|
2
неодушевленных имени существительных
|
|
2
прилагательных во множественном числе
|
|
Задание
4*. Подбери из текста слова и запиши:
1.
Синонимы:
Огромные -
_________________________
Мощный -
_________________________
2.
Антонимы:
Грустно - _____________________
Нашёл - _______________________
Математика
Задание 1. В
первый день журавль съел 7 червяков, а во второй день на 14 червяков больше.
Как бы ты поставил вопрос к задаче, если она решается так: 7 + 14 =
Вопрос:_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение: ______________________________________________________________
Ответ:_________________________________________________________________
Задание 2. Сколько
червяков съел журавль за 2 дня?
Решение:__________________________________________________________
Ответ:
____________________________________________________________
Задание 3. Вычисли
и расставь числа в порядке уменьшения, затем запиши слово:
70+20 = Ж
34+0 = Л
56-4 = Р
51+30 = У
46-8 = В 100-60 = А
40-28= Ь
Задание 4*. Журавль,
цапля и орёл весят 3 кг, 5 кг и 8 кг. В квадрат впиши вес каждой птицы, если
известно, что орёл тяжелее цапли, но легче журавля.
Журавль
Орёл
Цапля
Окружающий
мир
Задание 1. Найди
и выпиши из текста названия животных.
Птицы:
_________________________________________________
Звери:________________________________________________
Насекомые:____________________________________________
Задание 2. Выбери
и отметь правильный ответ на вопрос: «Что соответствует описанию весны?»
А) прилёт
журавлей;
Б) птицы
собираются в стаи и улетают на юг;
В) трава выросла
высокая-высокая.
Задание 3*. Подумай
и напиши, что ты можешь сделать, чтобы сохранить природу.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы
к заданиям комплексной работы 2 класса
Чтение
текста «про себя» в баллах не оценивается.
Критерии оценки
выполнения заданий.
№
|
Контролируемые
учебные действия
|
Уровень
сложности
|
Баллы
|
|
Литературное
чтение
|
|
|
1
|
1.Крепкий
и острый.
2.Два
яйца.
|
базовый
|
2 балла
За
каждый правильный ответ 1
|
2
|
Б) близкое тепло;
|
базовый
|
1 балл
|
3
|
5 абзацев.
|
базовый
|
1 балл
|
4.*
|
3
2
4
1
|
повышенный
|
2 балла
За
каждый правильный ответ 0,5
|
|
Максимально:
|
6 баллов
|
|
Русский
язык
|
|
|
1
|
Гнездо журавль вьет
прямо в ямке на поле.
|
базовый
|
2 балла
За
правильно записанное предложение -1 балл
За
правильно подчёркнутые главные члены предложения -1 балл
|
2
|
Журавль-6 зв., 7 б.
|
базовый
|
1 балл
|
3
|
2
одушевленных имени существительных –собака, журавль, охотник, червяк,
жучок(любые)
2
неодушевленных имени существительных-ямка, камыши и т.д.
2
прилагательных во множественном числе –большие, длинные и т.д.
|
базовый
|
3балла
За
каждый правильный ответ 0,5
|
4.*
|
Близкие по значению:
Огромные
– большие
Мощный
– крепкий
Противоположные по смыслу:
Грустно
- радостно
Нашёл-потерял
|
повышенный
|
2 балла
За
каждый правильный ответ 0,5
|
|
Максимально:
|
8 баллов
|
|
Математика
|
|
|
1
|
Вопрос: Сколько червяков съест журавль во второй
день?
7+14 = 21 (ч.) – во второй день
Ответ: 21 червяк съест журавль во второй день.
|
базовый
|
2 балла
За
каждый правильный ответ 1
|
2
|
Решение:
21+7= 28 (ч)-за 2 дня.
Ответ:
28 червяков съел журавль за 2 дня.
|
базовый
|
1 балл
|
3
|
90
|
81
|
52
|
40
|
38
|
34
|
12
|
ж
|
у
|
р
|
а
|
в
|
л
|
ь
|
|
базовый
|
2 балла
|
4.*
|
Журавль-8 Орёл -5 Цапля-3
|
повышенн
|
2 балла
|
|
Максимально:
|
7 баллов
|
|
Окружающий
мир
|
|
|
1
|
Птицы: журавль
Звери: собака
Насекомые: червяк, жучок
|
базовый
|
2 балла
|
2
|
А) прилёт журавлей;
|
базовый
|
1 балл
|
3*
|
Оценивается умение излагать свои мысли
согласно данной проблеме.
|
повышенный
|
2 балла
|
|
Максимально:
|
5 баллов
|
|
Максимальный балл за всю работы — 26 баллов
|
|
|
|
|
|
|
Оценивание всей работы
26-18 баллов– повышенный уровень (66%-100%)
17-13 баллов – базовый уровень (50%-65%)
0 – 13 баллов – ниже базового (ниже 50%)
Оценка «5» - 24-26 баллов
Оценка «4» - 23 -18 баллов
Оценка «3» - 17-13 баллов
Оценка «2» - менее 13 баллов
Результаты выполнения работы в части «Литературное
чтение»
|
Отметка
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Баллы по литературному чтению
|
менее
3
|
3
|
4-5
|
6б.
|
Результаты выполнения работы в части «Русский язык»
|
Отметка
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Баллы по русскому языку
|
менее
4
|
4-5
|
6
|
7-8
|
Результаты выполнения работы в части «Математика»
|
Отметка
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Баллы по математике
|
3
|
4
|
5
|
7-6
|
Результаты выполнения работы в части «Окружающий
мир»
|
Отметка
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Баллы по окружающему миру
|
менее
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Анализ
выполнения
итоговой
комплексной контрольной работы во 2 классе 2021-2022 уч.
год
Контролируемый
элемент
|
Чел.
|
%
|
Всего в
классе
|
|
|
Писали
работу
|
|
|
Выполнили
без ошибок в комплексной работе задания базового уровня.
|
|
|
Выполнили
без ошибок в комплексной работе задания повышенного уровня.
|
|
|
Всю
комплексную работу выполнили без ошибок.
|
|
|
17-13 баллов – освоили базовый уровень.
|
|
|
18-26 баллов – освоили базовый и повышенный
уровни.
|
|
|
Менее 13 баллов
– не освоили базовый уровень.
|
|
|
Получили
дополнительные баллы за самостоятельное выполнение работы.
|
|
|
Литературное чтение
|
Правильно
выполнили задания по литературному чтению:
|
Прочитали
«про себя» 70 слов
Прочитали
«про себя» более 70 слов
|
|
|
Правильно
выполнили задание №1
|
|
|
Правильно
выполнили задание №2
|
|
|
Правильно
выполнили задание №3
|
|
|
Правильно
выполнили задание №4*
|
|
|
Допустили
ошибки в:
|
Прочитали
«про себя» менее 70 слов
|
|
|
№1
|
|
|
№2
|
|
|
№3
|
|
|
№4*
|
|
|
Русский язык
|
Правильно
выполнили задание №1
|
|
|
Правильно
выполнили задание №2
|
|
|
Правильно
выполнили задание №3
|
|
|
Правильно
выполнили задание №4*
|
|
|
Допустили ошибки в:
|
|
|
№4
|
|
|
№5
|
|
|
№6
|
|
|
№4*
|
|
|
Математика
|
Правильно
выполнили задание №1
|
|
|
Правильно
выполнили задание №2
|
|
|
Правильно
выполнили задание №3
|
|
|
Правильно
выполнили задание №4*
|
|
|
Допустили ошибки в:
|
|
|
№1
|
|
|
№2
|
|
|
№3
|
|
|
№4*
|
|
|
Окружающий мир
|
Правильно
выполнили задание № 1
|
|
|
Правильно
выполнили задание
№ 2
|
|
|
Правильно
выполнили задание № 3*
|
|
|
Допустили ошибки в:
|
|
|
№1
|
|
|
№2
|
|
|
№3*
|
|
|
Учитель:
Ассистент:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.