Тестовые задания по русскому языку. Подготовка к ВПР.

Выберите документ из архива для просмотра:

1тест король беркутов.doc 2 тест альбатрос.docx 3 тест висячие сады.docx 4 тест летучие мыши.doc

Выбранный для просмотра документ 1тест король беркутов.doc

4. Поставь в следующих словах ударение: столяр, запер, занята, баловать

                                                                Король  орлов.
       Беркут - самая большая птица из орлиного племени. Его смело можно назвать королём орлов. Эта крупная и сильная птица весит от 3 до 6 килограммов. Размах крыльев у некоторых особей достигает трёх с половиной метров. Его облик типично орлиный, окраска темно-бурая. Когда он летит, то хорошо видны белые пятна на крыльях и такое же основание у хвоста. Очень просто отличить молодого беркута от старого. У молодых очень много белых пятен. Кстати, у беркутов самый  длинный  хвост из всех орлов.
       Эта хищная птица умело использует потоки воздуха и может часами парить в воздухе. При виде добычи беркут резко пикирует на неё. Голос беркута - типичный орлиный клёкот, звучит, как  «кьёк-кьёк-кьёк».
       Беркуты живут в самой разнообразной местности, начиная от саванн и заканчивая горными кручами. Единственное место, где беркут не живёт, - это лес. Гнёзда эти птицы устраивают на скалах и деревьях, но не ближе 3 - 4 км одно от другого, из-за того, что у них очень большие охотничьи участки. Самка беркута сносит 1 - 2 яйца. Зато птенцов выкармливают оба родителя. Причём первые два месяца корм носит только отец. Самка ни на миг не отлучается из гнезда и распределяет пищу между птенцами. Когда птицу очень часто тревожат, она может бросить даже гнездо  с  птенцами.
      В горах основным кормом для беркута служат сурки и серые куропатки, но охотятся беркуты и на более крупных животных - зайцев, барсуков, лисиц и на молодых копытных животных.
       Специально дрессированный беркут способен ловить взрослых джейранов, сайгаков, и даже волка. Охота с беркутом раньше была очень популярной у разных народов. И сейчас ещё у некоторых народов из поколения в поколение передаются секреты содержания и дрессировки ловчих беркутов. Во всём мире создаются специальные питомники по разведению редких видов хищных птиц. Среди них на первом месте стоит король орлов - беркут.

5.В данном ниже предложении найди слова, в которых все согласные звуки звонкие.

Выпиши эти слова. У молодых очень много белых пятен.

Ответ. ______________________________________________________________

В данном ниже предложении найди слова, которые заканчиваются на мягкий

согласный звук. Выпиши эти слова. Специально дрессированный беркут способен ловить взрослых джейранов, сайгаков, и даже волка.

Ответ. ______________________________________________________________

6.Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ. ________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

7. На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста.

В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ. 1.___________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________ 4._________________________________________________________________________

5._________________________________________________________________________

8. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

________________________________________________________________

____________________________________________________________________

9. Как ты понимаешь значение слова «абзац»? Запиши своё объяснение.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

10. Замени слово «интересный» близким по значению словом (словами), запиши это слово (эти слова).

Ответ. _____________________________________________________________

11. Из 5-го предложения 3-го абзаца выпиши слово к схеме:

¬ ^^ ˄

12. Сделай фонетический разбор слова «белые».

____________________________________________________________________________

13. Из подчёркнутого предложения выпиши все имена существительные. Определи их все морфологические признаки.

_________________________________________ _______________________________________________________________________

14. Выпиши из текста выделенное предложение. Подчеркни все члены предложения.

15. Выпиши из 1-го предложения 5-го абзаца все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки.

Ответ. ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

16. Выпиши из 3-го предложения 3-го абзаца все местоимения, укажи лицо и число, падеж, (род)

Ответ. ______________________________________________________________

17. Выпиши из 3-го абзаца 7-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки.

Ответ. ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Что обозначает выражение: В ус не дуть

19.Представь, что одноклассник (одноклассница) пригласил (пригласила) тебя в гости на день рождения, а ты по уважительной причине не можешь прийти. Постарайся отказаться от приглашения так, чтобы не обидеть пригласившего (пригласившую). Запиши свой отказ.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

Скачать материал

Скачать материал "Тестовые задания по русскому языку. Подготовка к ВПР."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ 2 тест альбатрос.docx

1.Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Статуя, досуг, понял, цемент.

2.В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки

звонкие. Выпиши это слово. У этих птиц клюв состоит из отдельных щитков, а ноздри заключены в роговые трубочки

Ответ. ______________________________________________________________

3.Прочитай текст и выполни задания. Запиши ответы на

отведённых для этого строчках.

       Странствующий альбатрос - великолепнейшая из странствующих птиц. Альбатросы достигают до полутора метров в длину, вес птицы - около 7 кг, а размах крыльев - до трёх метров, и он по праву заслуживает названия мастера парящего полёта.
       Альбатросов относят к отряду трубоносых. У этих птиц клюв состоит из отдельных щитков, а ноздри заключены в роговые трубочки. Цвет оперения светлый, преимущественно белый. Молодые птицы темнее взрослых, полный взрослый наряд приобретают на 2-4-м году жизни.
      Как правило, альбатросы на сушу прилетают только для гнездования. Молодые птицы первые два года проводят в море. Все это время они скитаются над морем, а отдыхают и спят прямо на воде. Альбатросы гнездятся огромными колониями на океанических островах. Их бывает порой так много, что из-за их тел берега совсем не видно.
      Альбатросы откладывают всего лишь одно яйцо. Через 60-80 дней высиживания из яйца появляется птенец. Первые 10-11 недель своей жизни он питается рыбой, которую ему приносят родители. Самым крупным представителем семейства является странствующий альбатрос. Белоспинный альбатрос крайне редок. Среди других видов наиболее известны темноспинный альбатрос, черноногий альбатрос. К сожалению, численность некоторых видов альбатросов сокращается.
       Европейцы впервые узнали об альбатросах в 15-м веке. Португальские мореплаватели называли этих птиц «алькатразами», а английские моряки позже исказили это название, превратив его в «альбатросы».

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль

текста.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

4.На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________

5.Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои

одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Как ты понимаешь значение слова «цунами»? Запиши своё объяснение.

Ответ.

Цунами-это________________________________________________________

_________________________________________________________________

7.Замени слово «быстрый» (из 13-го предложения) близким по значению словом, запиши это слово.

Ответ. _____________________________________________

8. В 2-м предложении 1-го абзаца найди слово, строение которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ. ______________________________________________________________

9.Выпиши из 2-го предложения 4-го абзаца все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки имени существительного .

Ответ._______________________________________________________________

____________________________________________________________________

10.Выпиши из 2-го предложения 2-го абзаца все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки имен прилагательных.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

11.Выпиши из 5-го предложения 3-й абзаца все местоимения, укажи лицо и число, падеж

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

12.Выпиши из 2-го предложения 4-го абзаца все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки глагола.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

13.Представь, что одноклассник (одноклассница) пригласил (пригласила) тебя в гости на день рождения. Поблагодари пригласившего (пригласившую).

Запиши свою благодарность.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

Скачать материал

Скачать материал "Тестовые задания по русскому языку. Подготовка к ВПР."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ 3 тест висячие сады.docx

4. Поставь в следующих словах ударение: ждала, баловать, километр, статуя

Висячие сады

Из истории нам известны семь чудес света; эти технические и художественные

творения вызывали восхищение и удивление в те давние времена. Вторым чудом света называют

висячие сады Семирамиды.

Долгое время это чудо света считали прекрасной легендой, пока реальное существование

садов Семирамиды не доказали археологи. При проведении раскопок под тысячелетним слоем

глины и песка они наткнулись на сооружение, которое представляло собой ряды каменных

столбов, державших на себе своды. Сверху кренились пальмовые балки, на которых был

насыпан большой слой земли. Сад представлял собой квадрат со стороной 120 метров.

В саду высаживали различные декоративные деревья, кустарники и самые разнообразные

цветы. Растения, растущие высоко над землёй, создавали впечатление паривших

в воздухе садов, вот почему они получили название висячих. Сад был построен в честь

вавилонской царицы-амазонки Семирамиды в IX веке до новой эры.

В России первый висячий сад был создан в Московском Кремле в XVII веке.

Для тринадцатилетнего Петра I был построен висячий сад размером 20м х 8 м¹.

В Петербурге первый висячий сад был построен при Елизавете Петровне. Второй висячий

сад, самый большой, его площадь 1200 квадратных метров, был построен в Зимнем дворце

при Екатерине II. Висячий сад в Зимнем дворце был как бы миниатюрной копией сада

Семирамиды. Сад сохранился и до наших времён. Плодовых деревьев в нём нет, а растёт

сирень, жасмин, шиповник и цветы.

5.В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие.

Выпиши эти слова.

В начале лета, когда цвела белая акация, я увидел перелетающую с одной грозди цветов

на другую суетливую пчёлку.

Ответ. ______________________________________________________________

В данном ниже предложении найди слово, в которое заканчивается на мягкий

согласный звук. Выпиши это слово.

Мне захотелось спросить насекомое, почему оно не порхает, как бабочка, а всё время

что-то ищет в цветах.

Ответ. ______________________________________________________________

6.Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7. На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ. 1.___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________________

9. Как ты понимаешь значение слова «аккуратный»? Запиши своё объяснение.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

10. Замени слово «воевать» близким по значению словом (словами), запиши это слово (эти слова).

Ответ. ______________________________________________________________

11. В 13-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме:

⁯

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ. ______________________________________________________________

12. Выпиши из 18-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

13. Выпиши из 19-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

14. Выпиши из 8-го предложения все местоимения, укажи лицо и число одного из них (на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________

15. Выпиши из 2-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

16. Что обозначает выражение: Садиться не в свои сани.

17.Представь, что тебе для работы на уроке нужна ручка, а ты забыл её дома. С какими словами ты вежливо обратишься за помощью к однокласснику, у которого есть запасная ручка? Запиши свою просьбу.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

Скачать материал

Скачать материал "Тестовые задания по русскому языку. Подготовка к ВПР."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ 4 тест летучие мыши.doc

4. Поставь в следующих словах ударение: километр, начал, начала, щавель

                                                                  Летучие  мыши
     Единственными летающими млекопитающими на Земле являются летучие мыши. Они относятся к отряду рукокрылых. Он насчитывает 950 видов. Многие люди боятся летучих мышей из-за того, что они летают только по ночам и имеют обыкновение, словно призраки, бесшумно появляться из темноты. Они действительно не очень симпатичные. Эластичная перепонка соединяет пальцы передних конечностей, бока тела и задние конечности. Получается своеобразное крыло. Мордочка летучей мыши одновременно напоминает  мордочку обычной мыши и поросячье  рыльце.
     Эти животные находят себе убежища в щелях домов, дуплах, расщелинах скал и пещерах. Живут в основном многотысячными колониями, но некоторые виды предпочитают одиночество.
    Летучие мыши бывают самых разных размеров, начиная от маленькой свиноносой летучей мыши (размах крыльев 160 мм и вес - 2 г) до огромной лисицы Бисмарка (размах крыльев до 2 метров). Большинство летучих мышей питается насекомыми.
     Летучие мыши вылетают на охоту только ночью или в сумерки. Добычу они находят при помощи эхолокации. Зверьки издают звуки, которые человек не слышит. Они ловят отражённый звук своими огромными ушами и так обнаруживают добычу или препятствие. Зверьки могут летать со скоростью 20 км/ч.
     Зрение у летучих мышей слабое, зато хорошо развит слух. Днём, после ночной охоты, летучие мыши спят, причём многие виды - прицепившись к ветке или скале вниз головой.
     Живут эти зверьки в среднем 20 лет. Кстати, многие виды летучих мышей до сих пор не известны науке, отдельные виды встречались только в единичных экземплярах.
     Летучие мыши - полезные для человека существа. Они уничтожают кровососущих насекомых и вредителей леса. Так что не спешите убивать их при встрече. И не пугайтесь, ничего плохого они вам не сделают.

5.В данном ниже предложении найди слова, в которых все согласные звуки глухие.

Выпиши эти слова. Большинство летучих мышей питается насекомыми.

Ответ. ______________________________________________________________

В данном ниже предложении найди слова, которые заканчиваются на твёрдый

согласный звук. Выпиши эти слова. Зрение у летучих мышей слабое, зато хорошо развит слух