Вариант 1
Задание 1
В ларьке было ц яблок, разложенных в ящики двух видов.
Сначала продали 40 ящиков по
ц в каждом.
После обеда продали 8 одинаковых ящиков другого вида.
После этого яблок в ларьке не осталось.
Сколько центнеров яблок было в одном ящике второго вида?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ц
Г) ц
Задание 2
В магазины привезли кг хлебобулочных изделий.
Чёрного хлеба было
кг,
белого – в два раза больше, чем чёрного, а остальное – сдоба.
Сколько килограммов сдобы привезли в магазины?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) кг
Г) кг
Задание 3
В ремонтную мастерскую поступило кг олова,
меди – на
кг меньше, чем олова,
а латуни – на
кг больше, чем меди.
Сколько килограммов латуни поступило в мастерскую?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) кг
В)
Г) кг
Задание 4
Автомобиль проехал км за
часа.
На сколько нужно увеличить скорость автомобиля,
чтобы он это же расстояние проехал за
часа?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) км/ч
Г) км/ч
Задание 5
Вычислите и укажите ответ:
А)
Б)
В)
Задание 6
В школьную столовую привезли кг яблок.
Сколько осталось яблок в столовой, если на компот израсходовали
кг?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) кг
В)
Г) кг
Задание 7
Для каждого примера укажите первый шаг решения (если он есть).
| Ответ | А | Б | В | Г |
Задание 8
Двум рабочим дано задание изготовить 45 деталей.
Через сколько времени это задание будет выполнено,
если один рабочий изготавливает детали в час,
а другой – на 2 детали больше?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ч
Г) ч
Задание 9
C 11.00 ч до 14.45 ч автобус проехал км.
С какой скоростью двигался автобус?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) км/ч
Г) км/ч
Задание 10
В мастерской сшили 80 спальных мешков за дня.
За сколько дней сошьют 246 спальных мешков, если в день будут шить на 5 мешков больше?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) дней
Г) дней
Вариант 2
Задание 1
У портнихи было м ткани. Она сшила 10 юбок, расходуя на каждую по
м. Сколько метров ткани осталось?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) м
В)
Г) м
Задание 2
Горбатый кит, двигаясь со скоростью км/ч,
был в пути
часа.
С какой скоростью должен плыть кит–полосатик,
чтобы преодолеть это расстояние за
часа?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) км/ч
Г) км/ч
Задание 3
В первом пакете было кг муки, а во втором пакете –
кг.
Сколько всего было муки в двух пакетах?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) кг
В) кг
Г)
Задание 4
Приготовили л клюквенного морса и разлили в банки по
литра.
Сколько банок морса осталось после того как
л его выпили?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) банок
В)
Г) банки
Задание 5
Для каждого примера укажите ответ (если он есть).
| Ответ | А | Б | В | Г |
Задание 6
Расстояние между городами 82,9 км.
Велосипедист в течение ч
ехал со скоростью
км/ч.
На оставшемся отрезке пути его скорость была
км/ч.
За сколько времени велосипедист преодолел оставшийся участок пути?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ч
Г) ч
Задание 7
Собрали кг вишен. Компота закатали 4 банки, потратив
кг вишен на каждую.
Во сколько раз больше вишен собрали, чем закатали?
Решите задачу и введите ответ.
Ответ: в _ раза (раз).
Задание 8
Одновременно в противоположных направлениях отправились
катер со скоростью 84 км/ч
и байдарка, скорость которой в раза меньше.
Через сколько часов расстояние между ними станет
км?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б)
В) ч
Г) ч
Задание 9
Таня решила проверить, как быстро она выполняет домашнее задание по математике, и стала засекать время. Задачи она решала мин. Примеры – на
минуты меньше, чем задачи.
Сколько всего времени потратила Таня на домашнее задание по математике?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) мин
В)
Г) мин
Задание 10
В первую неделю гусеница съела листа.
Это оказалось на
листа меньше, чем во вторую неделю.
Сколько листьев съела гусеница во вторую неделю?
Выберите правильные решение и ответ задачи.
А)
Б) листа
В)
Г) листа
| Правильный ответ: | А | Б | В | Г |
| 1 | 2 |
| Правильный ответ: | А | Б | В | Г |
| 1 | 2 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 725 материалов в базе
«Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Уроки 11 —16. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
29. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика», Зубарева И.И., Мордкович А.Г.
§ 25. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2-х частях)», Козлова С.А., Рубин А.Г.
6.7. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме
«Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме
«Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин А.Н., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
29. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
29. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.
2. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
12. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (в 2 частях)», Виленкин А.Н., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
12. Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Сложение и вычитание смешанных чисел
Больше материалов по этой теме
«Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме34. Сложение и вычитание смешанных дробей
Больше материалов по этой теме
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.