Тіл дамыту «Жемістер мен көкөністер» cыныптан тыс сабақ. Мектепалды даярлық топ

Шарбақты орта мектебі

Тақырыбы:

«Жемістер мен көкөністер»

Сыныптан тыс сабақ

Тәрбиеші: Толеуханова Р.А.

2016-2017 оқу жылы

Білім беру саласы: «Қатынас»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту, аралас оқу іс- әрекеті

Тақырыбы: «Жемістер мен көкөністер»

Мақсаты: Балаларға жемістер мен көкөністер туралы білімін кеңейту. Сөздік қорларын жаңа сөздермен молайта отырып, тілін, сөйлеу дағдысын дамыту. Өзге елдің тілін, салт дәстүрін біліп, өз елімізді, тілімізді құрметтеуге тәрбиелеу.

Қолданылған әдіс тәсілдер: Сұрақ-жауап, түсіндірме жұмыстары,тақпақтар , жұмбақтар суреттеу, көрсету,қорытындылау.

Қолданылған құрал жабдықтар: Жемістер мен көкөністер муляждары. суреттері

Тәрбиеші балалармен амандасады.

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері

Амандасу үлкенге

Тәрбиенің басы ғой

Ал канекей бәріміз

Сәлем дейік үлкенге

Сәлематсыздарма қонақтар!

Өте жақсы жарайсыңдар!

Іздену-ұйымдастырушы

-Балалар мен сендерге сұрақ қойғым келіп тұр,

Сұрақтарға жауап беруге дайынсыңдар ма?

- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Қыс мезгінен кейін қандай мезгіл?

- Көктем мезілінің қандай ерекшелігі бар?

- Балалар көктем мезгілінде , тіршілік әлемінің барлығы оянып, күн ұзарып, түн қысқара бастайды,  денсаулығымыз күшті болу үшін нені көбірек жеуіміз керек? Дұрыс айтасыңдар!

жемістер мен көкөністерді көбірек жеуіміз керек. Өйткені оларда дәрумендер көп, дәрумендер адамдарға күш, куат береді.

-Балалар бүгінгі жаңа оқу іс-әрекетімізді бастамас бұрын сіздер менің мынадай сұрағыма жауап бере қойыңдар?

-. Балалар айтыңдаршы жемістер қайда өседі?

Ал көкөністер қайда өседі?

- Қандай жемістер мен көкөністердің атын білесіңдер?

- Жарайсыңдар балалар.

Мәссаған мына қызыққа қараңдар менің бөлек-бөлек себетімдегі көкөністер мен жемістерді бір себетке салынып араластырып кетіпті. Балалар жемістер мен көкөністерді себетке сала қойыңдар.Балақай қараңдар біздер топ құрдық.

І топ Көкөністер тобы,

ІІ топ жемістер тобы.

Әрі қарай осы екі топ болып жарысамыз.

Бүгінгі күннің тақырыбы да жемістер мен көкөністер деп аталады.

Ойын:«Кім тапқыр» Жұмбақ шешу

Қалың киімді ұнатады

шешіндірсең жылатады

(пияз)

Аласа ғана бойы бар

Қабат-қабар тоны бар

(орамжарырақ)

әрі қызыл, әрі тәтті

татқан жанды таңырқатты

(Алма)

Жаңа сөз :

жемістер- фрукты - фрутс,-көрсету

көкөністер- овишы- веджетеиблз- көрсету

Өте жақсы балалар

Балалар жемістер мен көкөністер туралы кім тақпақ біледі?

Бірінші тапсырма: « Ақылды бала»

- Кім бірінші жемістер мен көкөністердің атын атайды? Жауабы дайын бала қолын көтеріп жауап береді.

Екінші тапсырма: «Не артық»

- Балалар мына ағашқа назар аударайық. Мынау алма ағашы. Алма ағашында алма өседі. Бірақ мына алма ағашында артық жемістер көп. Келесі ойынның шарты: алма ағашынан артық жемістерді алып тастау керек.

Балалар шаршаған шығарсыңдар бой сергітіп алайық.

Сергіту сәті: Бақшаға біз барайық

   Алма теріп алайық

   Теріп-теріп алайық

   Себеттерге салайық.

Үшінші тапсырма:

Төртінші тапсырма: «Сиқырлы бояу»

- Өте жақсы балалар енді маған жемістермен көкөністердің түстерін атап беріңдер. Менің келесі тапсырмам көкөністер мен жемістердің түсін атап беру қай топ бірінші орындайды екен.

Өте жақсы жарайсыңдар өте білімді, ақылды балалар екенсіңдер

Д/о ойынын «Дәмін тап» балалардың көзі байланады.

Мақсаты: Жемістердің дәмі мен иісі арқылы танып білу.

Жемістер бақшада, ағашта өседі

ал көкөністер жерде өседі.

Жемістер – алма, алмұрт, апельсин, банан, өрік, лимон.

Көкөністер- қызанақ, қияр, картоп, сәбіз, қырыққабат.

-Балалар төгілген жемістер мен көкөністерді бөліп қолдарына алады.

-Балалар екі топқа бөлінеді.

Балалар орындарына отырады.

А.Аружан:

Асханадан шықпаймын

Атым пияз бұқпаймын

Көзден жасты шығырып

Тұмаудан бірақ сақтаймын

Айзада:

Өсіретін бойыңды

Дамытатын ойыңды

Қоянғада азықпын

Мен жазықсыз сәбізбін

Шынгыс:

Ақ түсім бар қант алар

Қызыл түсім қанға нәр

Зияным жоқ біліп қой

Қызылшамын пайдам бар

Арлан:

Тал шыбықтай бұралған

Бақшаларда қызарып

Тұрған бұл менқызанақ

Қүнге қарап ұялып

Жансая:

Картоп біздің атымыз

Жер астында жатамыз

Бір тамырдан тараған

Ағайынбыз бәріміз

Асылжан:

Исі жұпар анқыған

Бақшадағы шырынмын

Жеп көргендер тамсанған

Балдай тәтті қауынмын

Ансар:

Көрсен егер бақшада

Доп екен деп ойлама

Шөл қандырар қарбызбыз

Аласы бар қарасы бар көгі бар

Батырхан:

Мен шабдалы боташым

Сары түсті өзі ірі

Дансаулыққа пайдалы

Жемістердің бір түрі

Азиада:

Мынау шие шырағым

Қызыл болып өседі

Тезірек жинап алмасаң

Торғайдың көзіне түседі

Аружан:

Іші толы шәрбат

Дәмі сондай әйбәт

Үзесің бірден жүзін

Оның аты жүзім

Инкар:

Күнде теріп аламын

Ертетұрып, кеш жатам

Жеміс жидек баланың

Бір азығы дейді атам

Фатима:

Мынау алма Айналдым

Түрлі- түрліболатын

Бірі-ерте, бірі- кеш

Кезектесіп пісетін

Ойын «Тез ойла, сөз ойла»
Берілген тор көзге тиісті сөздерді қою.

Сабақты қорытындылау.

Балалар сендер бүгінгі сабақта ерекше ақылды,әрі алғыр болдыңдар.

Сабақ ұнадыма?

Несімен ұнады?

·         Балалар менің сендерге дайындаған тосын сыйым бар. Балаларға алма таратып беру.