Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация к уроку
АЛГЕБРА
7 класс
Тема урока
«Тождественное преобразование рациональных выражений»
ФИЛИАЛ НАО РФМШ г. НҰР-СҰЛТАН, Казахстан
Учитель математики
Салхаева Дана Уйсинбаевна
педагог-мастер ,
13.04.2020
2 слайд
Цель урока:
выполнять преобразования алгебраических выражений
Ты узнаешь
о преобразовании алгебраических выражений;
тождественные преобразования алгебраических дробей.
Ты знаешь
понятия алгебраических дробей, сокращение алгебраических дробей;
применение алгебраических преобразований.
3 слайд
1. Как выполняется умножение и деление дроби?
2. Как можно возвести дробь в степень?
3. Как можно тождественно преобразовать выражение?
ОТВЕТИМ НА ВОПРОСЫ
4 слайд
УПРОСТИМ ВЫРАЖЕНИЕ
5 слайд
𝑎− 𝑎 2 𝑎+𝑏 ∙ 𝑎 𝑏 2 − 1 𝑎
ВЫПОЛНИТЕ ДЕЙСТВИЯ
6 слайд
𝑎− 𝑎 2 𝑎+𝑏 ∙ 𝑎 𝑏 2 − 1 𝑎 = 𝑎 2 +𝑎𝑏−𝑎 2 𝑎+𝑏 ∙ 𝑎 2 − 𝑏 2 𝑎 𝑏 2 = 𝑎𝑏 𝑎+𝑏 ∙ (𝑎−𝑏)(𝑎+𝑏) 𝑎 𝑏 2 = 𝑎−𝑏 𝑏
ОТВЕТ: 𝑎−𝑏 𝑏
СВЕРИМ ОТВЕТ
7 слайд
𝑎− 4𝑎𝑏 𝑎+𝑏 +𝑏 ÷ 𝑎−𝑏 +1= 2𝑎 𝑎+𝑏
ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ НАД ЗАДАНИЕМ
ДОКАЗАТЬ ТОЖДЕСТВО
8 слайд
Преобразуем левую часть, приведем к общему знаменателю и выполним
деление рациональных выражений
𝑎− 4𝑎𝑏 𝑎+𝑏 +𝑏 ÷ 𝑎−𝑏 +1= 2𝑎 𝑎+𝑏
𝑎 2 +𝑎𝑏−4𝑎𝑏+𝑎𝑏+ 𝑏 2 𝑎+𝑏 ∙ 1 𝑎−𝑏 +1= 𝑎 2 −2𝑎𝑏+ 𝑏 2 𝑎+𝑏 ∙ 1 𝑎−𝑏 +1=
( 𝑎−𝑏) 2 𝑎+𝑏 ∙ 1 𝑎−𝑏 +1= 𝑎−𝑏 𝑎+𝑏 +1= 𝑎−𝑏+𝑎+𝑏 𝑎+𝑏 = 2𝑎 𝑎+𝑏
2𝑎 𝑎+𝑏 = 2𝑎 𝑎+𝑏 ч.т.д
ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
9 слайд
Как найти наименьшее значение выражения?
Проговорите алгоритм
ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ
𝑿 𝟐 −𝟗 𝟐 ∙ 𝑿+𝟑 𝑿−𝟑 + 𝑿−𝟑 𝑿+𝟑
10 слайд
Чтобы найти наименьшее или наибольшее
значение выражения, нужно:
1.Упростить выражение
2. Выделить полный квадрат
3. Привести к виду
А 2 +В- наименьшее значение,
−А 2 +В- наибольшее значение
При А=0,
где А- рациональное выражение,
В-любое число
СОСТАВИМ АЛГОРИТМ
11 слайд
Как найти наименьшее значение выражения?
Проговорите алгоритм
ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ
𝑿 𝟐 −𝟗 𝟐 ∙ 𝑿+𝟑 𝑿−𝟑 + 𝑿−𝟑 𝑿+𝟑
12 слайд
Как найти наименьшее значение выражения?
Проговорите алгоритм
ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ
𝑿 𝟐 −𝟗 𝟐 ∙ 𝑿+𝟑 𝑿−𝟑 + 𝑿−𝟑 𝑿+𝟑 = 𝑿 𝟐 −𝟗 𝟐 ∙ 𝟐𝑿 𝟐 +𝟏𝟖 (𝑿+𝟑)(Х−𝟑) = 𝑿 𝟐 +9
Ответ: 9
13 слайд
Представьте в виде рациональной дроби выражение и укажите область допустимых значений 2𝑎−𝑏 𝑏 +1 2 𝑎 2 +𝑏 𝑏 −1
РЕШИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
14 слайд
Представьте в виде рациональной дроби выражение, укажите область допустимых значений
2𝑎−𝑏 𝑏 +1 2 𝑎 2 +𝑏 𝑏 −1 = 2𝑎−𝑏+𝑏 𝑏 : 2 𝑎 2 +𝑏−𝑏 𝑏 = 2𝑎∙𝑏 𝑏∙ 2𝑎 2 = 1 𝑎
Область допустимых значений: 𝑎≠0;𝑏≠0
СВЕРИМ ОТВЕТ
15 слайд
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МАРАФОН
ЧТОБЫ ПРОЙТИ ЭТОТ МАРАФОН НУЖНО РАЗДЕЛИТЬСЯ НА 3 ГРУППЫ И ВЫБРАТЬ СПИКЕРА
КАКИМ ОБРАЗОМ?
ПО ОЧЕРЕДИ ВКЛЮЧАЕМ МИКРОФОН И ПРОГОВОРИВАЕМ ЧИСЛА В ПОРЯДКЕ ВОЗВРАСТАНИЯ И ЗАПИСЫВАЕМ ЧИСЛО В ЧАТ
16 слайд
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МАРАФОН
а) ( 𝑎 2 - 𝑥 2 )∙( 1 𝑎+𝑥 + 1 𝑎 2 − 𝑥 2 − 1 𝑎−𝑥 )
b) 𝑏𝑦 𝑏 2 − 𝑦 2 :( 1 𝑏 2 − 𝑦 2 + 1 𝑏 2 +2𝑏𝑦+ 𝑦 2 )
c) 𝑥 2 + 27 𝑥 ∙ ( 1 𝑥+3 + 1 𝑥 2 −3𝑥+9 )
Выполните действия
17 слайд
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МАРАФОН
ОТВЕТЫ:
а) ( 𝑎 2 - 𝑥 2 )∙( 1 𝑎+𝑥 + 1 𝑎 2 − 𝑥 2 − 1 𝑎−𝑥 )
b) 𝑏𝑦 𝑏 2 − 𝑦 2 :( 1 𝑏 2 − 𝑦 2 + 1 𝑏 2 +2𝑏𝑦+ 𝑦 2 )
c) 𝑥 2 + 27 𝑥 ∙ ( 1 𝑥+3 + 1 𝑥 2 −3𝑥+9 )
Выполните действия
𝒂) 𝟏 −𝟐𝒙; 𝒃) 𝒃𝒚− 𝒚 𝟐 𝟐 ; c) 𝒙 𝟐 −𝟐𝒙+𝟏𝟐 𝒙
СВЕРИМ ОТВЕТЫ
18 слайд
Вывод:
3. Алгоритм возведения в степень алгебраических дробей
2. Алгоритм деления алгебраических дробей
1. Алгоритм умножения алгебраических дробей
19 слайд
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Учебник Шыныбекова стр 184,
правила учить 6.95-6.96
20 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ:
ДВЕ ЗВЕЗДЫ, ОДНО ПОЖЕЛАНИЕ
СПАСИБО ЗА УРОК!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 126 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Салхаева Дана Уйсинбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.