Инфоурок Литература ПрезентацииТворчество Н.С. Лескова. "Очарованный странник" (10 класс)

Творчество Н.С. Лескова. "Очарованный странник" (10 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Творчество Н.С. Лескова. "Очарованный странник" (10 класс)"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • План:
История создания
Смысл заглавия
Композиция
Фабула
Характеристика главно...

    1 слайд

    План:
    История создания
    Смысл заглавия
    Композиция
    Фабула
    Характеристика главного героя
    Факторы, влияющие на раскрытие персонажа
    Критика

    Подготовила
    Артамонова Екатерина, группа РЛ-15-1
    Николай Лесков «Очарованный странник»

  • Повесть Николая Семеновича Лескова «Очарованный странник» была написана в 187...

    2 слайд

    Повесть Николая Семеновича Лескова «Очарованный странник» была написана в 1872-1873 годах. Произведение вошло в цикл легенд автора, который был посвящен русским праведникам. «Очарованный странник» отличается сказовой формой повествования – Лесков имитирует устную речь персонажей, насыщая ее диалектизмами, просторечными словами.

    Уже к концу года работа была закончена и приобрела заглавие «Чернозёмный Телемак». Данный герой
    известен тем, что бесстрашно отправился на поиски пропавшего родителя. Так и персонаж Лескова пустился в долгий и опасный путь в поисках своего предназначения. Однако редактор «Русского вестника» М.Н. Катков отказался печатать повесть, ссылаясь на «сырость» материала и указывая на несоответствие названия и содержания книги. Автор меняет название и она выходит от этого издательства под именем «Очарованный странник».
    История создания

  • указывает на насыщенную жизнь героя, его странствия(внутренние искания и пере...

    3 слайд

    указывает на насыщенную жизнь героя, его странствия(внутренние искания и перемещение в реальном пространстве);
    прилагательное «очарованный» указывает на способность Ивана ценить красоту окружающего мира и восхищаться ею;
    Голована ведут мистические силы, видения и знаки судьбы, а не разум.
    Смысл названия

  • Структура книги – не что иное, как модернизированная и композиция сказа (фоль...

    4 слайд

    Структура книги – не что иное, как модернизированная и композиция сказа (фольклорного произведения, которое подразумевает устный импровизированный рассказ с определенными жанровыми особенностями). 
    !! Композиция имеет

    Пролог (на судне)
    Воспоминания (в каждом своя отдельная сюжетная линия; хронология отсутствует; единственное, что их объединяет – рассказчик и принцип подачи историй, ассоциативный)
    Эпилог(на судне)
    Композиция
    рамочный характер

  • Лесков не случайно добавил книгу в цикл легенд о русских праведниках, ведь ег...

    5 слайд

    Лесков не случайно добавил книгу в цикл легенд о русских праведниках, ведь его творение написано по канонам жития – религиозного жанра, в основе которого лежит биография святого.
    Доказательства – фабульное строение :
    От детства Флягина, сквозь путешествия героя, цепь нравственных выборов, знаков судьбы к приходу в монастырь.

  • Два путешественника беседуют на палубе о дьячке-самоубийце и знакомятся с мо...

    6 слайд


    Два путешественника беседуют на палубе о дьячке-самоубийце и знакомятся с монахом, который едет по святым местам спасаться от искушения. Людям становится интересна жизнь этого «богатыря», и он охотно делится с ними своей историей. В этой биографии и заключается суть повести «Очарованный странник». Герой родом из крепостных крестьян, служил кучером.
    Его мать с трудом выносила дитя и в молитвах пообещала Богу, что ребенок будет ему служить, если родится. Сама же она умерла в родах. Но сын не хотел идти в монастырь, хоть его и преследовали видения, призывающие выполнить обещание..

    Фабула

  • Сначала он едва не погиб в аварии, потом лишился барской милости и согрешил,...

    7 слайд

    Сначала он едва не погиб в аварии, потом лишился барской милости и согрешил, украв коней у хозяина.
    За грех он толком ничего не получил и, сделал фальшивые документы, нанялся в няньки к поляку. Но и там он долго не задержался, снова нарушив господскую волю.
    Потом в бою за коня он случайно убил человека, и во избежание тюрьмы уехал жить с татарами. Там он работал врачом. Позже пришлые люди принесли фейерверки, ими герой отпугнул татар и сбежал.
    По милости жандармов он, как беглый крестьянин, оказался в родном имении, откуда его выгнали, как грешника.
    Потом он три года прожил у князя, которому помогал выбирать хороших коней для армии.
    Однажды знакомится с цыганкой Грушей, на которую спускает все деньги князя. После того, как непродолжительный роман с цыганкой князю надоел, он попросил Голована избавиться от неё либо взять в жёны. Груша попросила героя сжалиться над ней и убить, он столкнул ее в воду.
    Потом он пошел вместо единственного сына бедных крестьян на войну, совершил подвиг, приобрел чин офицера, пошел в отставку, но не смог устроиться в мирной жизни, поэтому пришел в монастырь, где ему очень понравилось.

  • Иван Флягин – главный герой книги. Ему 53 года. Это седовласый старец огромно...

    8 слайд

    Иван Флягин – главный герой книги. Ему 53 года. Это седовласый старец огромного роста со смуглым открытым лицом. Так описывает его Лесков:
    «Он был в полном смысле слова богатырь, и притом типический, простодушный, добрый русский богатырь, напоминающий дедушку Илью Муромца в прекрасной картине Верещагина и в поэме графа А. К. Толстого».
    Несмотря на низкое происхождение, он обладает достоинством и гордостью. Так он говорит о своей честности:
    «Только я себя не продавал ни за большие деньги, ни за малые, и не продам».
    Характеристика главного героя

  • Это добрый, наивный и простодушный человек, обладающий незаурядной физической...

    9 слайд

    Это добрый, наивный и простодушный человек, обладающий незаурядной физической силой и смелостью, но лишенный бахвальства и развязности. Он откровенен и чистосердечен.

  • 1)Противоречивость русского характера, русской души
В плену Иван не предает р...

    10 слайд

    1)Противоречивость русского характера, русской души
    В плену Иван не предает родину, так как сердце его принадлежит России, он — патриот. Однако даже при всех своих положительных качествах мужчина совершил множество глупых, случайных поступков, которые стояли жизни другим людям.
    2) Сквозная тема праведничества.
    Книга заставляет задуматься о том, что праведник – это не тот, кто не грешит, а тот, кто искренне раскаивается в грехах и желает искупить их ценой самоотречения. Искания Ивана Флягина невольно ассоциируются с событиями библейской притчи «о Блудном сыне».
    Главные темы в повести

  • 3) Любовь к родине.
Иван не раз хотел умереть за народ, вот и в финале произв...

    11 слайд

    3) Любовь к родине.
    Иван не раз хотел умереть за народ, вот и в финале произведения он уже готовился к будущим войнам. Кроме того, его любовь к родине воплотилась в трепетной тоске по отечеству на чужбине, где он жил в комфорте и достатке.
    4) Поиск правды
    В стремлении обрести свое место в жизни герой натыкается на препятствия и не все из них преодолевает достойно. Прегрешения, ставшие средством для преодоления пути, становятся тяжелой ношей на совести
    5)Невежество
    Иван мог бы осознать свою миссию быстрее, но его образованием никто не занимался. У него, как и у всего его сословия, не было шанса выйти в люди, даже приобретая вольную. Эта неприкаянность демонстрируется на примере попытки Флягина устроиться в городе даже при наличии дворянства.

  • Для раскрытия литературного характера можно выделить четыре блока приемов изо...

    12 слайд

    Для раскрытия литературного характера можно выделить четыре блока приемов изображения характера в художественном произведении:
    1. внешний блок:
    авторская характеристика;
    портретная характеристика (жесты, мимика, внешность, интонация);
    интерьер, т.е. бытовой антураж героя;
    среда, норма поведения;
    пейзаж;
    диалоги и т. д.

    Факторы, влияющие на раскрытие персонажа

  • 2. внутренний (или психологический) блок:
внутренняя речь (внутренний монолог...

    13 слайд

    2. внутренний (или психологический) блок:
    внутренняя речь (внутренний монолог, поток сознания);
    несобственно-прямая речь;
    дневники и т.д.
    Наиболее эффективный прием самораскрытия персонажа -внутренняя речь.
    3. сюжетно-композиционный блок:
    сюжетные линии;
    планы взаимодействия героев произведения;
    экспозиционные материалы и т.д.
    4. метатекстовый блок:
    Проявляется при возникновении ассоциативного ряда у читателей. Также в него входят особые подтексты, не связанные с сюжетом произведения.

  • Образ представлен через описание наружности глазами других героев, через его...

    14 слайд

    Образ представлен через описание наружности глазами других героев, через его поступки, внешние ситуации.
    Описание внешних черт героя:
    1) первичное знакомство говорит , что перед нами русский богатырь:
    «Он был одет в послушничьем подряснике с широким монастырским ременным поясом и в высоком черном суконномколпачке... Этому новому нашему спутнику... по виду можно было дать с небольшим лет за пятьдесят; но он был в полном смысле слова богатырь, и притом типический, простодушный, добрый русский богатырь, напоминающий дедушку Илью Муромца...»

    2) Лесков добавляет важную деталь образу – делает Голована странником, скитальцем. Он не просто перебивается с места на место, он ищет смысл в жизни, своё предназначение.
    Приемы создания характера
    Ивана Флягина

  • Самохарактеристика
Флягин рассказывает о своём прошлом уже найдя своё место в...

    15 слайд

    Самохарактеристика
    Флягин рассказывает о своём прошлом уже найдя своё место в жизни, принимая многие вещи, с чем не мирился в юности.
    «< … >будешь ты много раз погибать и ни разу не погибнешь, пока придет твоя настоящая погибель, и ты тогда вспомнишь материно обещание за тебя и пойдешь в чернецы». «Чудесно, — отвечаю, — согласен и ожидаю»Он и скрылся, а я проснулся и про все это позабыл и не чаю того, что все эти погибели сейчас по ряду и начнутся.»
    Характер через речь, диалоги:
    Речь у всех героев простая деревенская, с диалектизмами
    Через диалоги мы понимаем, что Голован человек простой, с широкой душой(разрешает маленькой девочке видеться с матерью, любит и жалеет цыганку Грушу, хорошо относился ко всем своим жёнам в плену)
    Краток, немногословен

  • Внутренний монолог
Часто  много размышляет 
«Я подумал-подумал, что тут делат...

    16 слайд

    Внутренний монолог
    Часто много размышляет
    «Я подумал-подумал, что тут делать: дома завтра и послезавтра опять все то же самое, стой на дорожке на коленях, да тюп да тюп молоточком камешки бей <…>»
    Характер через поведение и манеры
    Скука и несносная тоска овладевают им во время любой скучной работы (засыпает на посту, сторожа ребёнка)
    Он импульсивен (спускает все деньги князя на цыганку)
    Как только он получает хоть малейшую свободу, сразу распоряжается ей в соответствии со своим стремлением к гармонии, чистоте и справедливости.
    Иван не терпит оскорблений (стоило управляющему графа – немцу наказать его за проступок унизительной работой, как Флягин, рискуя собственной жизнью, бежит из родных мест и с тех пор становится странником)
    Не переносит, когда ограничивают его свободу (несмотря на то, что татары его уважали, позволяли иметь жён, он не смирился с пленением и при первой возможности снял подшпоры и сбежал)

  • Где бы ни находился, он не просит много, всего ему вдоволь, но если получит б...

    17 слайд

    Где бы ни находился, он не просит много, всего ему вдоволь, но если получит больше ожидаемого – вмиг лишится из-за своей опрометчивости, импульсивности.
    Характеристика через быт

  • Мнения критиков о повести Лескова, как всегда, разделились из-за идеологическ...

    18 слайд

    Мнения критиков о повести Лескова, как всегда, разделились из-за идеологических разногласий рецензентов.
    В журнале «Русское богатство» критик Н. К. Михайловский выразил свое одобрение писателю
    «В смысле богатства фабулы это, может быть, самое замечательное из произведений Лескова, но в нем же особенно бросается в глаза отсутствие какого бы то ни было центра, так что и фабулы в нем, собственно говоря, нет, а есть целый ряд фабул, нанизанных как бусы на нитку, и каждая бусинка сама по себе и может быть очень удобно вынута, заменена другою, а можно и еще сколько угодно бусин нанизать на ту же нитку.»

    Н. А. Любимов, один из издателей «Русского вестника», напротив, отказался печатать рукопись и обосновал отказ в публикации тем, что…
    «вся вещь кажется ему скорее сырым материалом для выделки фигур, теперь весьма туманных, чем выделанным описанием чего-либо в действительности возможного и происходящего».
    Критика

  • Таким образом, смысл произведения «Очарованный странник» кроется в обретении...

    19 слайд

    Таким образом, смысл произведения «Очарованный странник» кроется в обретении смысла бытия, который призывает Флягина к бескорыстному служению своему народу, к самоотречению ради высшей цели. Иван не мог сделать ничего более масштабного и правильного, чем это посвящение себя всему человечеству. В этом его праведность, в этом его счастье.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 187 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Разработка урока литературы в 10 классе по теме" Изображение "жестоких нравов "темного царства" в пьесе А.Н.Островского "Гроза
  • Учебник: «Литература (базовый уровень)», Курдюмова Т.Ф. и др./ Под ред. Курдюмовой Т.Ф.
  • Тема: А. Н. Островский. Очерк жизни и творчества
  • 09.08.2020
  • 1641
  • 90
«Литература (базовый уровень)», Курдюмова Т.Ф. и др./ Под ред. Курдюмовой Т.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.08.2020 521
    • PPTX 1.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Артамонова Екатерина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 2022
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Школа журналистики как перспективное направление работы с юными читателями

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Курс повышения квалификации

Организация и проведение профессиональной уборки в соответствии с законодательством Российской Федерации

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация логистической деятельности на транспорте

Специалист по логистике на транспорте

300 ч.

6500 руб. 3600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 167 человек

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек