Учебный проект "Бабушкин сундук"

Исследовательская работа по теме «Бабушкин сундук» : представлена на школьном конкурсе

 (апрель 2012)

Автор: Файзеров Роман

ученик 2 класса

Руководитель-консультант:

учитель начальных  классов

Кузнецова О.В.

Цель работы

l  1. Развивать умение собирать и анализировать информацию;

l  2. Систематизировать рабочие материалы  к выступлению;

l  3. Выделять главное (существенные признаки и особенности исследуемого предмета);

l  4. Научиться работать с разными источниками информации.

Постановка задачи:

n  1.Выяснить, о каких старинных предметах есть упоминания в литературе.

n  2.Раскрыть их значение в быту людей в давние времена.

n  3.Собрать интересные сведения о них.

n  Найти и придумать загадки про старинные вещи.

n  4.Отобрать материал для презентации.

n  5.Продумать рассказ, который будет сопровождать показ слайдов.

n  Объект исследования  быт сельского жителя конца 19, начала 20 века

n  Предмет исследования предметы домашнего обихода (кухонная утварь, одежда, предметы быта …)

Гипотеза:

·         предметы из «бабушкиного сундука» в наше время

имеют аналоги, но приобретя современный внешний вид , не утратили своего назначения и так же важны в быту современного человека

Содержание работы

n  Введение

n  Это интересно

n  Загадки

n  Заключение

n  Аналоги в современном быту

n  Вывод исследования

Введение

·         Быт сельского жителя конца 19, начала 20 века был

устроен так, чтобы предметы домашнего обихода имели практическое значение, облегчали жизнь и труд сельчан, создавали удобства в ведении домашнего хозяйства.

Это интересно

Глиняная посуда

·         У простой керамической посуды очень много

полезных свойств, которых не имеют изделия из фарфора, фаянса или хрусталя. Структура такова, что она сначала впитывает в себя влагу, а потом отдает ее. Керамическая посуда может не хуже термоса регулировать температуру и влажность. Так, компот, оставленный в керамическом кувшине, останется прохладным даже на солнце, а чай или кофе в таком чайнике будут теплыми в течение нескольких часов.

• Керамическая посуда идеально подходит для хранения

продуктов. Именно поэтому она испокон веков была популярна в деревнях. Молоко в крынке могло стоять и не киснуть трое-четверо суток, а варенье и соленья хранились в керамических глечиках без крышек почти год и не плесневели. Если засыпать муку или крупу в керамический горшок, то жучки в них не заведутся.

• Кроме того, керамический горшок прекрасно может

заменить кастрюлю; фарфор и фаянс в духовке лопнут, а вот керамика только крепче станет.

Прялка

• Раньше пряжу пряли на веретене. Это деревянная палочка,

которая посередине толще, а к концам тоньше. Веретено так и называется, что его дело – вертеть и накручивать на себя нитку. При этом нужно стараться, чтобы нитки были одинаковой толщины. Скручиваясь, они делаются прочными. Пряжу крепили к прялке. От долгого верчения веретена у пряхи стирались пальцы до крови.

• Позже появились прялки-«самопряхи» и  намного облегчили

хозяйке прядение. Кручение нити выполнялось с помощью колеса, которое приводилось в движение нажатием ноги на педаль. Такие прялки ещё до сих пор сохранились у наших бабушек.

Самовар

• Самовар в доме сельского жителя занимал на кухне

почётное место. Хозяйки начищали его до блеска песком и золой, и самовар украшал простое жилище своим медным блеском. Для того, чтобы вода в самоваре закипела, нужно было разжечь в его верхней части щепки или сосновые шишки. Горячий чай пили с блюдечка, «вприкуску» с кусочком сахара. Сахар в деревне считался лакомством.

Утюг

• Предшественником железного утюга был деревянный –

рубель. Хозяйке приходилось долго колотить бельё, чтобы оно стало менее измятым – выглаженным.

• Потом появился железный утюг. Чтобы его раскалить,

нужно было открыть верхнюю часть утюга и засыпать внутрь горячие угли. Если утюг остывал, хозяйка могла раскалить угли, размахивая утюг или заменив остывшие угли.

Сарафан и лапти

·         Основой женской одежды была длинная сорочка из прямых

полотнищ. На талии завязывали пояс. Состоятельные женщины носили ещё нижнюю рубаху, которая называлась сорочица. Верхнюю рубашку украшали вышивкой. Вышитый орнамент имел значение оберега от злых духов. Рубаху обязательно подпоясывали. В верхней рубашке женщина не могла появиться на людях, поэтому поверх сорочки она обычно надевала сарафан – длинную одежду без рукавов, с пуговицами  сверху донизу. Богатые шили сарафан из дорогих материй, а простые из домотканого холста.

·         Распространённой обувью бедных сельчан были плетенные из

бересты, лыка или верёвки лапти. Надевали их на онучи (подобие портянок).

Загадки

·         Рога в печи, а хвост в руках. Ухват с чугунком – предметы для приготовления  пищи в русской печи

·         Бурлит, пыхтит, шипит, кипит,

              К столу приглашает,

              Чаем угощает. Самовар

·         В ней хранилось молоко,

     И прохладно, и сладко. Крынка

·         В полотняной стране,

     По  реке Простыне

     Плывёт пароход

     То назад, то вперёд,

     А за ним такая гладь –

     Ни морщинки не видать. Утюг

·         Была глажена  постель,

     Если в доме был … рубель

·         На мышь летучую похожа,

     Не летает, ну и что же?

     Ярким огоньком пылает,

     Всю избёнку освещает. Керосиновая лампа – «летучая мышь»

·         Липовый кузовок

     Ночью отперт,

     Днём заперт. Лапти

·         «Птичка» в ящике бывала,

     «Птичка» часто вылетала,

     «Щёлк!» - и вот готов портрет,

     А ящику уже 100 лет! Старинный фотоаппарат

Аналоги в современном быту

Аналог – это предмет сходный в каком-либо качестве с другим предметом. В современном мире существует много аналогов старинным предметам, что доказывает практическую ценность их бытового назначения. Но теперь эти предметы приобрели иной внешний вид, сделаны из современных материалов  и технически усовершенствованы.

Например, сохранить термические свойства пищи в наши дни помогает термос. На смену тяжёлым железным утюгам пришли электрические, облегчённые. Новые утюги сделаны, в основном, из пластмассы. Сегодня мы не представляем себе жизнь без современного цифрового фотоаппарата, который может не только фотографировать, снимать видео, но и позволяет сразу просмотреть отснятый материал. Кухню  современной хозяйки в наше время украшают термоподы. Этот кухонный прибор сочетает в себе два качества – кипятит воду для чая и, подобно термосу, сохраняет её горячей длительное время. Керосиновая лампа давно уступила место электрической. Электрические лампочки вкручиваются в люстру, которая украшает современное жилище сельского жителя.

Заключение

•         Нас окружают обычные предметы. Но у каждой вещи есть своя

история, которая помогает по-новому взглянуть на них.

•         Наши предки умели устроить свой быт так, чтобы улучшить свою

жизнь, сделать свой труд более лёгким.

•         Узнать об укладе жизни сельского жителя более наглядно можно в

этнографических музеях своего края

Вывод исследования

·         Выяснил ,  как применялись и какое практическое значение имели

предметы быта для наших предков

·         Познакомился с  особенностями быта сельского жителя

·         Подтвердил, что предметы быта помогали  облегчить жизнь

сельскому жителю

• Подтвердил, что в быту современного человека существуют

видоизменённые аналоги старинных вещей

• Подобрал материал для презентации, которую можно использовать

как учебное пособие для расширения культурного кругозора.

• 1 слайд

  Коммунальное государственное учреждение «Сугатовский комплекс «Общеобразовательная средняя школа – детский сад»
  Исследовательская работа
  по теме: «Бабушкин сундук»
  
  Автор: ученик 2 класса Файзеров Роман Руководитель- консультант: учитель начальных классов Кузнецова Ольга Владимировна
  
  2012 год
  

• 2 слайд

  Цели работы:
  1. Развивать умение собирать и анализировать информацию;
  2. Систематизировать рабочие материалы к выступлению;
  3. Выделять главное (существенные признаки и особенности исследуемого предмета);
  4. Научиться работать с разными источниками информации.
  
  

• 3 слайд

  Сведения об авторе
  
  
  
  

• 4 слайд

  Увлекается научной литературой
  Много читает
  Любит посещать музеи, выставки
  Любит рисовать, сочинять
  

• 5 слайд

  Постановка задачи
  1.Выяснить, о каких старинных предметах есть упоминания в литературе.
  2.Раскрыть их значение в быту людей в давние времена.
  3.Собрать интересные сведения о них.
  Найти и придумать загадки про старинные вещи.
  4.Отобрать материал для презентации.
  5.Продумать рассказ, который будет сопровождать показ слайдов.
  
  

• 6 слайд

  Объект исследования БЫТ СЕЛЬСКОГО ЖИТЕЛЯ КОНЦА 19 , НАЧАЛА 20 ВЕКА
  
  Предмет исследования ПРЕДМЕТЫ БЫТОВОГО НАЗНАЧЕНИЯ (КУХОННАЯ УТВАРЬ, ОДЕЖДА…)
  Гипотеза:
  предметы из«бабушкиного сундука» в наше время имеют АНАЛОГИ, но приобретя современный внешний вид , не утратили своего назначения и так же важны в быту современного человека
  

• 7 слайд

  Содержание работы
  Введение
  Это интересно
  Загадки
  Аналоги в современном быту
  Заключение
  Вывод исследования
  
  

• 8 слайд

  Введение
  Быт сельского жителя конца 19, начала 20 века был устроен так, чтобы предметы домашнего обихода имели практическое значение, облегчали жизнь и труд сельчан, создавали удобства в ведении домашнего хозяйства.
  

• 9 слайд

  Это интересно
  

• 10 слайд

  Глиняная
  (керамическая) посуда
  

• 11 слайд

  
  У простой керамической посуды очень много полезных свойств. Структура такова, что она сначала впитывает в себя влагу, а потом отдает ее.
  Керамическая посуда может не хуже термоса регулировать температуру и влажность. Так, компот, оставленный в керамическом кувшине, останется прохладным даже на солнце, а чай или кофе в таком чайнике будут теплыми в течение нескольких часов.
  Керамическая посуда идеально подходит для хранения продуктов. Молоко в крынке могло стоять и не киснуть трое-четверо суток, а варенье и соленья хранились в керамических глечиках без крышек почти год и не плесневели.
  Кроме того, керамический горшок прекрасно может заменить кастрюлю; фарфор и фаянс в духовке лопнут, а вот керамика только крепче станет.
  
  

• 12 слайд

  Прялка
  Веретено
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Раньше пряжу пряли на веретене. Это деревянная палочка, которая посередине толще, а к концам тоньше. Веретено так и называется, что его дело – вертеть и накручивать на себя нитку. При этом нужно стараться, чтобы нитки были одинаковой толщины. Скручиваясь, они делаются прочными. Пряжу крепили к прялке.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  НА СНИМКЕ
  ЮДИНА
  ВАЛЕНТИНА
  ТИХОНОВНА
  жительница с.СУГАТОВКА
  

• 18 слайд

  Самовар
  
  

• 19 слайд

  Самовар в доме сельского жителя занимал на кухне почётное место.
  
  Для того, чтобы
  вода в самоваре
  закипела, нужно
  было разжечь
  в его верхней
  части щепки или
  сосновые шишки.
  
  
  Горячий чай пили с блюдечка, «вприкуску» с кусочком сахара.
  

• 20 слайд

  Утюг
  
  

• 21 слайд

  Предшественником железного утюга был деревянный – рубель
  

• 22 слайд

  Потом появился железный утюг.
  Чтобы его раскалить, нужно было открыть верхнюю часть утюга и засыпать внутрь горячие угли.
  

• 23 слайд

  Сарафан
  и лапти
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Основой женской одежды была длинная сорочка из прямых полотнищ. Состоятельные женщины носили ещё нижнюю рубаху, которая называлась сорочица. Верхнюю рубашку украшали вышивкой.
  
  Поверх сорочки обычно надевали сарафан – длинную одежду без рукавов, с пуговицами сверху донизу. Богатые шили сарафан из дорогих материй, а простые из домотканого холста.
  

• 26 слайд

  Распространённой обувью бедных сельчан были плетенные из бересты, лыка или верёвки лапти. Надевали их на онучи (подобие портянок).
  

• 27 слайд

  Загадки
  

• 28 слайд

  Рога в печи, а хвост в руках
  

• 29 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Ухват с чугунком - предметы для приготовления пищи в русской печи
  
  

• 30 слайд

  Бурлит, пыхтит, шипит, кипит,
  К столу приглашает,
  Чаем угощает.
  

• 31 слайд

  Самовар
  

• 32 слайд

  В ней хранилось молоко,
  И прохладно, и сладко.
  

• 33 слайд

  Крынка
  

• 34 слайд

  В полотняной стране,
  По реке Простыне
  Плывёт пароход
  То назад, то вперёд,
  А за ним такая гладь –
  Ни морщинки не видать
  

• 35 слайд

  Утюг
  

• 36 слайд

  Была глажена
  постель,
  Если в доме был …
  

• 37 слайд

  рубель
  

• 38 слайд

  На мышь летучую похожа,
  Не летает, ну и что же?
  Ярким огоньком пылает,
  Всю избёнку освещает.
  

• 39 слайд

  Керосиновая лампа
  
  
  «летучая
  мышь»
  

• 40 слайд

  Липовый кузовок
  Ночью отперт,
  Днём заперт
  

• 41 слайд

  Лапти
  

• 42 слайд

  «Птичка» в ящике бывала,
  «Птичка» часто вылетала,
  «Щёлк!» - и вот готов
  портрет,
  А ящику уже 100 лет!
  

• 43 слайд

  Старинный
  
  фотоаппарат
  

• 44 слайд

  Аналоги в современном быту
  

• 45 слайд

  Аналогия -
  сходство в каком-нибудь отношении между явлениями, предметами, понятиями.
  («Словарь русского языка» С.И. Ожегова)
  

• 46 слайд

  Глиняная посуда термос
  

• 47 слайд

  Железный утюг
  Электрический утюг
  

• 48 слайд

  Старинный фотоаппарат
  цифровой фотоаппарат
  

• 49 слайд

  Самовар
  термопод
  

• 50 слайд

  Лампа «летучая мышь»
  люстра
  

• 51 слайд

  Заключение
  Нас окружают обычные предметы. Но у каждой вещи есть своя история, которая помогает по-новому взглянуть на них.
  Наши предки умели устроить свой быт так, чтобы улучшить свою жизнь, сделать свой труд более лёгким.
  Узнать об укладе жизни сельского жителя более наглядно можно в этнографических музеях своего края
  

• 52 слайд

  Вывод исследования
  Выяснил , как применялись и какое практическое значение имели предметы быта для наших предков.
  Познакомился с особенностями быта сельского жителя.
  Подтвердил, что предметы быта помогали облегчить жизнь сельскому жителю
  Подтвердил, что в быту современного человека существуют видоизменённые аналоги старинных вещей
  Подобрал материал, который можно использовать в качестве учебного пособия для расширения культурного кругозора.
  
  

• 53 слайд

  Благодарю за внимание!