Федеральное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение «Рефтинское специальное
учебно-воспитательное учреждение»
(Рефтинское СУВУ)
Учебно-исследовательская работа
Супергерои.
Кто они?
Вид
работы: информационно-исследовательская
Направление:
интеллектуальное
|
|
Выполнил:
Валов
Дмитрий Николаевич,
обучающийся
3 группы, 9а класса, 17 лет
|
|
|
Руководитель
проекта:
Копылова
Светлана Владимировна,
учитель
высшей квалификационной категории
|
Рефтинский, 2024
Оглавление
|
Введение
……………………………………………..
|
3
|
|
Основная
часть ………………………………………
1.1.
Герои. Кто они?..............................………………
1.2.
Герои разных эпох………………………………
1.3.
Примеры для подражания.………………………
1.4.
Герои России…………………………………….
2. Результаты
анкетирования обучающихся и сотрудников Рефтинского СУВУ
|
5
5
5
8
11
25
|
|
Заключение
……………………………………………
Источники………………………………………………
|
30
33
|
|
Приложение
1…………………………………………..
|
34
|
Введение
«Только тот народ, который
чтит своих героев,
может считаться великим»
К.К. Рокоссовский
Актуальность
При слове супергерои, какие картинки всплывают в
нашей голове? Супермен, Бэтмен, Человек-паук, Росомаха, Чудо-женщина, Капитан
Америка? В своем проекте я хочу рассказать о тех, которые существовали и
существуют в реальной жизни. И кто же более достоин экранизации: выдуманные
мутанты, получившие суперспособности задарма или реальные люди, в реальной
жизни совершившие геройские поступки, порой ценой своей жизни?
Я выдвинул гипотезу, что в картине мира
современных подростков отсутствует целостное представление о герое, героических
поступках.
Таким образом, целью
моего проекта является формирование образа героя и уважительного отношения к
истории Отечества, героическому прошлому и настоящему нашей страны у
обучающихся Рефтинского СУВУ.
Задачи
проекта:
1) изучить
литературу и интернет-ресурсы по данной теме;
2) провести
исследование и выяснить: как понимают термин «герой» обучающиеся и сотрудники Рефтинского
СУВУ, какие выделяют основные черты героя, кого считают героем;
3) представить
результаты исследования в электронном виде (презентация) и бумажном виде
(папка).
Предмет
исследования: герой как общественное явление пошлого времени и в
современном мире.
Объект исследования – понятие «героический поступок» в подростковой среде.
Методы моего
исследования:
изучение
источников информации, сравнительный анализ, анкетирование и его анализ.
Основные смыслы: герой – человек, который
своим поступком или всей своей жизнью показал пример служения Родине. Герои
Отечества – это люди разных эпох, возрастов и разных профессий. Эти люди
вызывают чувство гордости и желание быть похожими на них. Каждый человек
способен стать героем, помогая людям, совершая достойные и честные поступки.
Продукт исследования:
информационный стенд «Наши герои», социальный ролик «Героизм», презентация.
Практическая значимость работы
направлена на формирование у обучающихся устойчивых установок: героями не
рождаются, героями становятся.
Срок реализации
данного проекта составил 20 дней.
Основная часть
1.1 Герои. Кто они?
Великий российский полководец Александр Суворов
произнёс знаменитую фразу: «Запомни сынок: героями не рождаются, героями
становятся».
Кто же такой герой? По определению Сергея
Ивановича Ожегова слово «Герой» имеет несколько значений:
1. Человек, совершающий подвиг, необычный по
своей храбрости, доблести, самоотверженности (Герои Великой Отечественной
войны, Герои труда).
2. Главное действующее лицо литературного
произведения. (Герой рассказа, повести, романа).
3. Человек, воплощающий в себе черты эпохи,
среды. (Герой времени).
4. Тот, кто привлек к себе внимание, кто
вызывает восхищение, подражание, удивление (Герой дня).
В словаре Ушакова Д.Н. говорится, что герой – это
«исключительный по
смелости или по своим доблестям человек».
«Герой – человек исключительной смелости и
доблести», – это определение из Википедии.
Героизм
– это качество личности и способность совершить подвиг, это концентрация
физических, психических, духовных, нравственных сил. Это проявление любви к
кому-то или чему-то.
Подвиг — это действие, героический поступок,
совершённый в трудных, нестандартных условиях, результатом которого является
большая гуманитарная, социально-экономическая или военная польза,
осуществлённое чаще всего с риском для жизни.
1.2. Герои разных эпох.
В разные времена понятие о подвиге были
различными.
В рабовладельческом строе героями считали
полководцев, которые покоряли другие страны, завоёвывали рабов и обогащали
господствующий класс.
В эпоху феодализма – это смелый рыцарь, в
совершенстве владеющий оружием, жестокий и доблестный в бою, до конца верный
своим союзникам и друзьям. Буржуазия создаёт своих героев – это решительные
купцы-мореходы, пересекающие океаны и хорошо владеющие оружием, наёмные
капитаны, полу пираты полу разбойники, добывающие своим хозяевам новые земли,
новые богатства. Фашистская мораль преподносит нам куда более страшный облик:
человек-зверь, убивающий «по праву сильного» всех, кто слабее: женщин, детей,
стариков. В этом «герое» нет ничего человеческого. Сильным он оказывается лишь
со слабыми, а в трудных условиях становится жалок и отвратителен. Выстрел
«Авроры» возвестил миру о создании нового общественного строя. Возникло
государство, где нет эксплуатации человека человеком.
Коммунистическая партия, возглавившая, эту
борьбу, созданная В.И. Лениным – была партией героев. Это были новые герои
истории. Скромные и честные, преданные делу революции, пламенно любящие народ и
ненавидящие эксплуататоров. Они служили своему делу до последнего вздоха.
Дзержинский, Фрунзе, Свердлов, Орджоникидзе – о героизме каждого из них
написаны книги.
Герой революции, её стратег, величайший мастер
революционного руководства В.И. Ленин был кровно связан с народными массами, бесстрашный
ум, железная воля, ненависть к рабству и угнетению, революционная страсть – всё
это нашло воплощение в Ленине. Жизнь его была подвигом.
Трудно переоценить героизм советских людей,
идущих в авангарде человечества. Героизм этот лишён блеска и проявляется в
буднях жизни. Подвиги совершали наши юноши и девушки, строя в далёких сибирских
необжитых районах нового города, и подвиги эти заключались в будничном труде по
вырубке леса, постройке бараков… Холод, перебои с продуктами, скупой отдых в
неуютных бараках, где с потолка капала вода – всё это буднично и неприглядно. А
тем не менее, в этих буднях совершался трудовой героизм – люди работали не по
принуждению, а по зову своих сердец.
Подвиги совершали советские крестьяне, делая
первые шаги по пути коллективизации, - подвиги ежедневных усилий, из тяжелого
будничного труда. Подвиги совершали рабочие, отдавая все свои силы служению
Родине. И подвиги сталеваров и шахтёров складывались из героики будней. Мы
гордимся подвигами Радищева, декабристов, Чернышевского и Белинского,
Добролюбова, народовольцев – кто, отказавшись от спокойного и обеспеченного
существования, смело выступали против самодержавия. Какую же надо иметь
железную волю и любовь к людям, какую потрясающую самоотверженность, чтобы
думать о народе и работать даже тогда, когда смерть заглядывает в глаза!
Погибали сотни тысяч безвестных героев. Они не думали о славе и о деньгах – на
подвиг их вела вера в то, что жизнь станет лучше для обездоленных и нищих.
Многих героев Великой Отечественной войны мы не
знаем, а ещё больше осталось неизвестных в тылу врага! Героический поступок
всегда связан с самоотверженностью, а иногда с самопожертвованием – главное
всё-таки в том, ради чего страдает человек, во имя чего жертвует своей жизнью.
Если иного выхода нет, если смерть необходима ради жизни людей – это ПОДВИГ!
Нередко встречаются среди молодёжи такие, которые считают признаком
героического поступка риск, опасность для жизни. Это заблуждение. Риск ради
риска лишён смысла и является лихачеством. А бесшабашность и лихачество
граничит с хулиганством и даже с трусостью. И считают, что храбрый человек
должен пренебрегать опасностью, но глупо принимать осторожность за трусость, а
лихачество за смелость. Нельзя путать смелость с беспечностью, а лихачество с
тяжёлой и печальной необходимостью.
Есть такое понятие – «подвиг каждый день». Такой
подвиг совершают те, кто посвящают свою жизнь профессии. Врачи каждый день
спасают жизни людей, пожарные, полицейские, представители многих других
профессий, зачастую связанных с риском ради других людей, совершают ежедневный
подвиг.
Но есть и совсем мирные профессии – например,
такая как учитель, инженер, экономист, строитель, артист или художник.
В этих профессиях в обычных условиях нет риска
для жизни, тем не менее, если человек способен преодолевать трудности, стоящие
перед ним в работе, стремится к постоянному совершенствованию и достижению
высоких результатов в своей области, понимая, что он работает не «на себя», а
ради того, чтобы жизнь других людей стала лучше, – это ли не пример героизма?
Мы знаем награду – звание «Герой труда Российской
Федерации», которое присваивается за достижение выдающихся результатов в
государственной, общественной и хозяйственной деятельности.
1.3. Примеры для подражания.
У
людей всегда была потребность в героях и их поступках. Героизм восхищает и
вдохновляет, поскольку он является выражением самых лучших качеств человека –
мужества, смелости, самоотверженности и жертвенности. Люди ценят героев, потому
что они демонстрируют высокий уровень духовности и благородства.
Герои являются примерами для
подражания, как у детей и подростков, так и у взрослых.
Психологи утверждают, что существует
множество способов самореализации. Каждый может выбрать для себя идеальный
вариант, чтобы полностью изменить жизнь в лучшую сторону. Одним из таких
способов специалисты называют подражание. Конечно, желательно, чтобы объект
подражания был выше по статусу или старше по возрасту. Такой человек наверняка
обладает большим опытом, который он способен передать. Примеры для подражания
найти очень легко: возможно, такой пример находится рядом с вами – это более
успешный, опытный, смелый человек, у которого можно многому научиться.
Подражать – значит копировать
образ жизни и привычки другого человека. Необходимо правильно выбирать примеры
для подражания, а также можно заимствовать понемногу желаемых качеств от каждой
личности: бегать по утрам, как ваш сосед, готовить каждый день вкусные
деликатесы, как это делает подруга, или изучать языки, которыми увлекается
коллега по работе. Необходимо также помнить: за копированием чужих интересов и
предпочтений нельзя терять собственное «Я».
Учитывая все факторы, влияющие на
становление подростковых идеалов и ценностей извне, мы понимаем, что подростку
необходимы правильные примеры для подражания не только на киноэкранах, но и в
жизни, а лучше всего, как мне кажется, чтобы эти примеры были совсем рядом - в
семье или школе. Очень важно, чтобы ребенок нашел для себя
правильный пример, человека, благодаря которому он станет лучше.
Конечно, существуют и другие примеры
для подражания. В школьном возрасте ими могут стать и главные герои книг.
Большинство русских и советских классиков в своих произведениях описывают
высоконравственных персонажей, которые, несмотря на все трудности жизни,
остаются верными своим принципам. Таких примеров великое множество: Петр Гринев
из повести «Капитанская дочка», Алексей Маресьев «Повесть о настоящем
человеке», Юрий Герман из романа «Дело, которому ты служишь», Академик Дронов
из пьесы Самуила Алёшина «Всё остается людям». Их можно перечислять очень
долго, главное, заглянуть в книгу и найти для себя созвучный вариант.
Вообще, хочется отметить, что герои
классической русской литературы – это спорные персонажи, за развитием и судьбой
которых мы следили, но так, чтобы они являлись примерами для подражания – таких
единицы. А вот герои произведений советского времени – это действительно пример
и идеология. Именно на этих героях росло поколение наших родителей.
Всемирная история также богата выдающимися людьми. Так, часто объектами
для подражания служат великие ученые, благодаря которым наш мир сильно
поменялся. Искать их можно начинать с античной эпохи и вплоть до нашего
времени. Сегодня все знают имя известного американского ученого Стивена
Хоккинга, который несмотря на свою страшную болезнь, продолжает вести активный
образ жизни и изучать вселенную на благо человечества. Главным в выборе
выдающихся личностей для подражания мне представляется желание совершить
достойный поступок, который люди будут помнить всегда.
С современном мире достаточно большое
количество примеров для подражания и идеалов.
Для меня примером для подражания
являются мои родственники: дядя Занозин Иван Сергеевич и брат дедушки Соловьев
Александр Александрович. Иван Сергеевич, проходя срочную службу, участвовал в
1 и 2 чеченской компании. Сейчас он старший лейтенант роты быстрого
реагирования, находясь в зоне СВО на Красно-Леманском направлении, получил
ранение. Александр Александрович, который также является участником СВО на
Украине, получив 4 ранения, сейчас находится в госпитале. Когда началась
специальная военная операция на Украине, и дядя и двоюродный дедушка
отправились исполнять свой долг перед Родиной, их словами, как и многих других
настоящих мужчин, были: «Кто, если не я?».
9 декабря 2023 года в Рефтинском СУВУ
состоялся праздник, посвященный Дню героев Отечества, который посвящён подвигу,
где я был ведущим. В ходе мероприятия мы раскрыли суть праздника, историю его
возникновения, привели примеры мужественных и сильных духом людей, познакомили
с высшей наградой для военных - Орденом Святого Георгия Победоносца, которым
награждали с 1769 года, а в современной России - «Золотой звездой Героя
Российской Федерации». Говорили о качествах, присущих героям прошлых времен и
современной России, об участниках военной операции России в Сирии, специальной
военной операции на Украине, о взрослых и детях, которые живут рядом с нами,
которые не задумываясь, бросаются на помощь даже незнакомым людям, бескорыстно
жертвуя собой. Такие мероприятия как это помогают формированию гражданской
позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно-нравственном
совершенствовании, уважении к историко-культурному наследию своего народа и
народов России, воспитывают чувство долга и ответственности перед семьей,
Отечеством, государством.
1.4. Герои России
Великая Отечественная
война 1812 года
На протяжении всей истории России,
начиная с войны 1812 года, наши воины проявляли доблесть и храбрость на полях
сражений. Наше Отечество богато героями. Кому еще на земле выпали столь суровые
испытания? Кто еще пролил столько крови за свою свободу?
Война с Наполеоном стала для России
всенародной. На борьбу с иностранными захватчиками поднялся весь русский народ:
от офицеров до простых крестьян. Этот период в истории породил много героев,
имена которых известны до сих пор.
Петр Иванович Багратион
Этот российский полководец
грузинского происхождения был автором одного из планов обороны от
наполеоновских войск. Однако император его не принял, что едва не стало
причиной разгрома русской армии. Спасли ее от этого тот же Багратион и
Барклай-де-Толли, соединившие два фронта в один.
Михаил Богданович
Барклай-де-Толли
По происхождению этот российский
полководец был шотландцем. Он также проявил инициативу по отражению нападения
французов, причем еще до того, как началась открытая война. По его инициативе
было построено множество крепостей, однако самую главную – по раздаче
военачальника инструкций на случай нападения – император не принял. Когда
Наполеон вторгся в Россию Барклай де-Толли командовал западной армией и,
объединившись с Багратионом, не позволил французам окончательно разбить армию.
Однако вскоре он все же был смещен с должности командующего – его заменил
Кутузов. После Бородинского сражения он получил орден Святого Георгия, а после
смерти Кутузова довел до конца его дело по разгрому французской армии – именно
под его командованием русская армия вошла в Париж. Император Александр
вознаградил его княжеским титулом.
Денис Васильевич Давыдов
вошёл в историю в качестве командира партизанского движения. Бородино оказалось
для него не только местом решающего сражения, но и с детства любимым краем:
село Бородино было одним из имений отца Давыдова. Населённый пункт сгорел в
ходе сражения, однако дом Давыдовых пострадал ещё раньше: его разобрали, дабы
возвести фортификационные сооружения. Перед Бородинским сражением Багратион
приказал организовать партизанский отряд, возглавил который Давыдов. Отряд
успешно действовал вплоть до завершения войны.
Дурова Надежда Андреевна -
офицер Русской императорской армии, кавалерист-девица, участница Отечественной
войны 1812 года. Вошла в историю как одна из первых русских женщин, решивших
посвятить себя военному делу. Под видом дворянина Александра Васильевича
Соколова поступила на службу в кавалерийский Коннопольский уланский полк.
Главным критерием выбора стал тот факт, что уланы не носили бороды, и Дурова с
лёгкостью перевоплотилась в юношу. Именно о такой жизни мечтала Надежда. В боях
при Гуттштадте, Гейльсберге, Фридланде она проявила храбрость и даже совершила
подвиг — спасла раненого офицера, за что была награждена Георгиевским крестом и
званием унтер-офицера. Секрет Дуровой был раскрыт в 1807 году. Слух о
кавалерист-девице дошёл до императора Александра I, и тот, потрясённый отвагой
Надежды и её желанием служить Отечеству, разрешил ей остаться в армии.
Первая мировая война
В
этом конфликте, длившемся больше четырёх лет, приняли участие 33 страны с общим
населением свыше полутора миллиардов человек – почти 87 % населения всей
планеты в то время. За годы войны погибли более десяти миллионов человек, а
более двадцати миллионов получили ранения. Жертвы среди мирных жителей,
пострадавших от боевых действий, голода, холода, эпидемий и иных бедствий,
исчислялись десятками миллионов. Эта война была ознаменованная первым
масштабным применением танков и авиации, химического оружия.
В Первой мировой молодая авиация
если и использовалась, то лишь для разведки или корректировки огня наземной
артиллерии. первый самолеты не имели вооружения, и воздушные бои, если они
случались были крайне редко. Никто никаких фигур и виражей не совершал, машины
летали ровно. О вертикальных полетах носом кверху говорили, как о фантастике - окажись
летчик в таком положении он заранее обречен на гибель. Но русский летчик Петр
Николаевич Нестеров доказал, что это не так.
23 августа 1913 года Пётр
Нестеров впервые выполнил в небе первую фигуру высшего пилотажа — мёртвую
петлю - первую в истории авиации. На следующий день о мертвой петле написали во
всех газетах. Через год, в начале Первой мировой войны, штабс-капитан Нестеров
героически погиб, выполнив первый воздушный таран австрийского аэроплана, и
ценой собственной жизни одержал победу в первом в истории воздушном бою.
Кузьма Крючков
первый георгиевский кавалер Первой мировой войны, казак. Русский
казак-прирожденный воин, как говорили казак рождается на коне, и сначала ему
дают не погремушку, а шашку. И прежде чем ходить, его учат на коне скакать. Ни
в одной армии мира не было такого, чтобы целое сословие рождалось и жило, чтобы
воевать. И В Первую мировую больше всего немецкие солдаты боялись русских
казаков. Кузьма Крючков участник боя, где четверо донских казаков в сабельной
схватке победили почти 30 немецких драгун.
Василий Константинович Блюхер
один из первых Красных маршалов – командиров РККА. Из поволжских крестьян. До
первой мировой войны был рабочим, участвовал в забастовках, за что был посажен
в тюрьму. Во время Первой мировой войны, получил два Георгиевских креста и
медаль, а также чин младшего унтер-офицера. В течение 54 дней Уральская армия
Блюхера прошла свыше 1500 км по горам, лесам и болотам, провела более 20 боёв,
разгромила 7 полков Сибирской армии. Василий Блюхер за свои подвиги в годы
Гражданской войны получил пять орденов Красного Знамени.
Особое место в военной истории России
занимает имя сестры милосердия Риммы Ивановой. Она стала единственной
женщиной в Российской империи, которую наградили военным орденом Святого
Георгия 4-й степени. С началом войны 20-летняя девушка хотела уйти на фронт.
Родители её не отпустили, но подсказали стать сестрой милосердия. Спустя год Римма
отправилась добровольцем на фронт. Служила санитаром в 83-м Самурском пехотном
полку. Первоначально официально числилась в списках личного состава под мужским
именем "Иван Михайлович Иванов", позднее - под своей настоящей
фамилией. В период службы занимала должности добровольца-санитара и фельдшера,
работала на передовых перевязочных пунктах, а также непосредственно на поле
боя. За девять месяцев вынесла с передовой около 600 раненых солдат. Во время
атаки погибли офицеры 10-й роты полка, где служила Иванова, и наступление
подразделения остановилось. В этот момент сестра милосердия, перевязывавшая
раненных на поле боя, "собрала к себе солдат и, бросившись вперед вместе с
ними, взяла неприятельские окопы". В этой атаке Римма Иванова была
смертельно ранена разрывной пулей в бедро и вскоре скончалась. Ей был 21 год.
Война – мужское дело. Но тотальная
война, которой стала Первая Мировая, зачастую не обходит стороной и женщин с
детьми. Все так или иначе участвуют в конфликте – будь то на линии фронта или в
тылу. Самый известный пример несовершеннолетнего участника Первой Мировой войны
– это судьба Родиона Малиновского, будущего маршала Советского Союза. В
15 лет он сбежал на фронт, подносил патроны в 64-й пехотной дивизии, а уже в
июле 1915 года удостоился своего первого Георгиевского креста. В дальнейшем
судьба закинет Родиона во Францию, где он будет воевать с немцами в составе
Русского экспедиционного корпуса.
На фронт убегали не только
мальчики, но и девочки. Некоторые из них наравне с мужчинами хотели помочь
Родине. Одна из них, Кира Башкирова, снискала славу героини
Отечественной войны 1812 года Надежды Дуровой. В 1914 году она с помощью
поддельных документов на имя Николая Попова смогла поступить на службу в 88-й
Петровский пехотный полк в качестве разведчика. Уже в декабре, в результате успешного
кавалерийского рейда, она была награждена Георгиевским крестом 4-й степени.
Удивительно, но Кире долгое время удавалось скрывать свой пол – до тех пор,
пока она не попала в лазарет с кишечной инфекцией. Командование распорядилось
немедленно отправить её в тыл, сохранив при этом за девушкой право на награду.
Тем не менее, Кира вскоре вновь вернулась на фронт и продолжала службу вплоть
до октября 1917 года.
Великая Отечественная
война 1941-1945 годы
Война 1941-1945 года захватила
огромную территорию нашей Родины, в ней участвовали десятки миллионов людей. На
фронт пошли не только мужчины призывного возраста. Добровольцы просто запрудили
все пункты, которые занимались мобилизацией. Шли и пожилые люди, и совсем юные
парнишки, и девушки. Немало было и почтенных старцев, и сопливых ребятишек.
Длилась эта война 4 года. А для Победы в этой войне потребовалось от нашего
народа громадного напряжения всех физических и духовных сил. Вот так,
сплотившись против фашизма, сумела очистить свои земли от фашистской холеры
наша Родина.
Крылья Родины
Впервые дни войны советская авиация
понесла большие потери. Из-за внезапности нападения фашистов многие самолеты не
успели подняться в воздух, их разбомбили прямо на аэродромах. В начале войны
немецкая авиационная техника превосходила нашу. К тому же фашистские пилоты
приобрели боевой опыт во время боев в Европе. Тем не менее наши летчики
героически сражались с ними и наносили врагу урон, порой ценой собственной
жизни. Один из самых опасных приемов воздушного боя-таран. При нем один самолет
врезается в другой. Первый воздушный таран совершил уже в первый час войны.
Старший лейтенант Иван Иванович Иванов расстрелял весь свой боезапас и
направил свой самолет на немецкий бомбардировщик, таким образом сбив его, а сам
смог посадить свою машину, но отважный летчик скончался от ран. Всего в первый
день войны на таран пошли семь советских пилотов. Некоторые пилоты совершали
воздушный таран неоднократно. Летчик-истребитель Борис Иванович Ковзан
за годы войны шел на воздушный таран четырежды и остался живым. 26 июня 1941
года бомбардировщик, который пилотировал капитан Николай Францевич Гастелло,
возвращался с боевого задания. Фашисты обстреляли самолет, он загорелся. Это
произошло рядом с дорогой, по которой двигалась немецкая колонна немецкой
бронетехники. И тогда Гастелло направил свой горящий самолет прямо в скопление
вражеских машин и цистерн с горючим. В результате вместе с самолетом взорвалось
множество вражеской техники, а вместе с Гастелло погибли и члены его экипажа Анатолий
Бурденюк, Григорий Скоробогатов и Алексей Калинин.
Уже через месяц после начала
Великой Отечественной войны фашистские пропагандисты хвастливо заявляли, что
советская авиация разгромлена, а немецкий командующий ВВС Геринг утверждал, что
ни одна бомба никогда не упадет на Берлин. Однако 8 августа 1941 года наш
бомбардировщик полковник Евгений Николаевич Преображенский прорвался к
немецкой столице и смог сбросить бомбы на военные объекты. Это имело огромный
моральный эффект-советские летчики доказали фашистам, что возмездие
неотвратимо.
Летчики-истребители
Иван Кожедуб -
маршал авиации (1985), легендарный летчик-ас, трижды Герой Советского Союза.
Иван Кожедуб является самым результативным советским лётчиком-истребителем
Второй мировой войны. На его счету 330 боевых вылетов, провел 120 воздушных
боев, сбил 64 вражеских самолета. При этом за всю войну он ни разу не был сбит
- хотя его и подбивали, он всегда сажал свой самолёт.
Александр Покрышкин -
маршал авиации, лётчик-ас, первый трижды Герой Советского Союза. Провел почти
160 воздушных боев с фашистами, самостоятельно сбил 59 самолетов противника и
еще 6 в групповом бою. По результативности его опередил только один
пилот-истребитель – Иван Кожедуб. Во время ВОВ немцы настолько боялись этого
летчика. что с весны 1943 года их посты оповещения предупреждали своих летчиков
о приближении советского аса.
Николай Гулаев
- летчик-истребитель, дважды Герой Советского Союза, он является третьим
советским асом по числу сбитых вражеских самолетов в годы ВОВ. Летчик признан
самым эффективным воздушным бойцом не только в СССР, но и во всем мире. За свой
первый сбитый самолет Николай Гулаев получил "в комплекте" с наградой
выговор от начальства, поскольку не имел допуска к полетам в тёмное время
суток.
Алексей Маресьев
- один из самых знаменитых летчиков времен ВОВ, истребитель пилота Алексея
Петровича Маресьева был сбит в Новгородской области, на территории, где
базировались немцы. Это произошло 4 апреля 1942 года. Он 18 суток полз к линии
фронта, так как был ранен в ноги. Его нашли у деревни Плав в Валдайском районе.
Оттуда его увезли в госпиталь. Там ему ампутировали обе ноги. Но он продолжил
воевать на самолете даже с протезами вместо ног. Алексей Маресьев совершил
больше 80 боевых вылетов, и уже после ампутации сбил 7 вражеских самолетов.
Позже его подвиг станет основой произведения Б. Полевого «Повесть о настоящем
человеке».
Амет-Хан-Султан
- дважды герой Советского Союза. На его счету числится 603 боевых вылета, 30
самолетов противника сбил лично, 19- в составе группы. За свое бесстрашие и
непоколебимую веру в победу в стане врага получил прозвище Черный дьявол.
Талалихин Виктор
защитник небесного пространства Москвы. Произвел более 60 боевых вылетов за
лето осень 1941 года. Погиб смертью храбрых в неравной схватке с фашистскими
истребителями 27 октября 1941 года.
Лидия Литвяк,
Белая Лилия Сталинграда-единственная женщина летчица-истребительница, Герой
Советского Союза, сбившая больше всего вражеских самолетов за всю историю
авиации в мире.
Пехота
Подвиг
Гаврилова во многом — символ ожесточенного сопротивления, которое
оказывали советские бойцы и командиры даже в безнадежных условиях июня сорок
первого. В сложнейшей ситуации, не имея ни связи с командованием, ни тяжелого
вооружения, ни пищи, в полном окружении Гаврилов и его бойцы сумели вырвать у
вермахта несколько дней — тех дней, которых, возможно, в конечном итоге и не
хватит блицкригу. Благодаря Петру Михайловичу Восточный форт Брестской крепости
превратился в неприступный узел сопротивления. Противник неоднократно пытался
взять штурмом, однако каждый раз натыкался на превосходно организованную
оборону.
Александр Матросов 15
февраля были отправлен на фронт, и 25 февраля Александр Матросов вступил в свой
первый бой. Ему удалось повоевать всего три коротких бессмертных дня! 27
февраля 1943 года перед батальоном Матросова была поставлена задача атаковать
опорный пункт в районе деревни Чернушки Псковской области. Как только наши
солдаты вышли на опушку, они попали под сильный пулеметный огонь противника:
три вражеских пулемета в дзотах прикрывали подступы к деревне. Один пулемет
подавила штурмовая группа автоматчиков и бронебойщиков. Второй дзот уничтожила
еще одна группа бронебойщиков. Но пулемет из третьего дзота продолжал
обстреливать всю лощину перед деревней. Попытки заставить его замолчать не
увенчались успехом. Тогда в сторону дзота пополз рядовой Александр Матросов. Он
подобрался к амбразуре с фланга и бросил две гранаты. Пулемет замолчал. Но как
только бойцы поднялись в атаку, пулемет снова ожил. Тогда Матросов поднялся,
рывком бросился к дзоту и своим телом закрыл амбразуру. Ценой своей жизни он помог
выполнению боевой задачи подразделения. Было ему 19 лет.
Генерал Панфилов впервые
широко применил систему глубоко эшелонированной артиллерийской противотанковой
обороны. Дивизия генерала И.В. Панфилова прочно удерживала свои позиции, ее
воины стояли насмерть. И.В. Панфилову не посчастливилось быть свидетелем
полного разгрома врага под Москвой: 18 ноября у деревни Гусенево он пал смертью
храбрых. несмотря на то, что боевой путь Панфилова в годы ВОВ оказался
относительно коротким, его имя навсегда вписано в историю победы советского
народа над немецко-фашистскими захватчиками.
Яков Павлов
герой Сталинградской битвы, командир группы бойцов, которая осенью 1942 года
обороняла четырёхэтажный жилой дом на площади Ленина в центре Сталинграда. Этот
дом и его защитники стали символом героической обороны города на Волге. Во
время битвы за Сталинград, в городе было несколько разных объектов, которые все
называли именами их защитников: остров Людникова, дом Заболотного. Но все же
самым знаменитым стал дом Павлова. Невероятно долго, 58 дней, отряд держал
оборону особо важного, по-настоящему стратегического участка фронта. Артиллеристы
Во время войны многие бойцы
получали тяжелые ранения, становились инвалидами, но многие из них несмотря на
увечья, стремились вернуться в строй.
Артиллерист Василий Степанович
Петров осенью 1943 года был тяжело ранен и лишился обеих рук. Но уже весной
1944 года он вернулся в строй и командовал до конца войны артиллерийским
полком. Его знания и опыт были нужны на фронте, а личный пример воодушевлял
бойцов. Во время боя он всегда находился на передовой и сам руководил
действиями артиллеристов. Но даже получив, вновь тяжелое ранение в 1945 году
продолжил военную службу.
Дмитрий и Яков Луканины
единственные братья близнецы, Герои Советского Союза они возглавляют список
советских артиллеристов-асов по количеству уничтоженной вражеской бронетехники
в годы войны. Так и братья Лукины 15 октября 1943 года отразили атаку немцев
подпустив врага на 100-200 метров, а после уничтожив 6 немецких танков. На боевом
пути братьев на счету уничтожено 37 танков и бронетранспортеров и около
шестисот немецких солдат и офицеров.
Кузьма Бисеров,
он стал вторым по результативности советским артиллеристом, уничтожив более
двух десятков немецких танков. В своем первом бою 6 июля 1943 года он лично
подбил 13 вражеских танков. К полудню 8 июля немецкие солдаты добрались до
наших передовых траншей, но артиллеристы продолжали бои. К исходу этого дня на
счету Бисерова числилось уже 22 танка. Когда снаряды закончились он стал
защищать позицию батареи с винтовкой в руках.
Таисия Зиборова, Елизавета
Бортникова, Зинаида Емельянова, Мария Труфанова и Анна Ноздрина – это
состав единственного за всю историю Великой Отечественной войны
противотанкового женского расчета. Он просуществовал всего двенадцать фронтовых
дней. Но за это время девушки-артиллеристы успели уничтожить немало вражеских
пулемётных гнёзд, десятки солдат противника. А ещё четыре немецких танка
застыли в заснеженных полях Орловщины, сражённые меткими выстрелами «девичьей
пушки» - так сослуживцы прозвали их орудие. Они на себе тащили по полям
сражений снаряды и пушку-«сорокапятку», которая в боевом положении весит 625
килограммов, а в походном – больше тонны. И не просто тащили по сугробам в
феврале, а меткими выстрелами разили врага, который в это время поливал их
огнём.
Солдат Андрей Корзун был
призван в армию в самом начале Великой Отечественной войны. Он служил на
Ленинградском фронте, где шли ожесточенные и кровопролитные бои. 5 ноября 1943
года, во время очередного сражения, его батарея попала под ожесточенный огонь
противника. Корзун был серьезно ранен. Несмотря на жуткую боль, он увидел, что
подожжены пороховые заряды и склад с боеприпасами может взлететь на воздух.
Собрав последние силы, Андрей дополз до полыхавшего огня. Но снять шинель,
чтобы накрыть огонь, уже не мог. Теряя сознание, он сделал последнее усилие и
накрыл огонь своим телом. Взрыва удалось избежать ценой жизни храброго
артиллериста.
Танкисты
Дмитрий Лавриенко, самый
результативный танкист среди всех стран в годы Второй мировой войны. Под
Москвой он провел 28 танковых боев и уничтожил 52 немецких танка — за
последующие три с половиной года боев ни один советский танкист так и не смог
повторить его рекорд. Свой последний танк Лавриненко подбил 18 декабря 1941 г.
у деревни Анино Волоколамского района. В этом же бою он был убит осколком
минометной мины.
Владимир Бочковский
мастер танкового боя, стал вторым (после Лавриенко) по результативности
танкистом в войсках союзников в годы Второй мировой войны, уроженец Молдовы. В
19 лет он был комбатом. Воевал на Курской дуге, пять раз горел в танке,
уничтожил 36 вражеских машин. В одной из атак был тяжело ранен в левое бедро.
Возможности выйти из боя не было. Несмотря на это он продолжал сражаться до тех
пор, пока не потерял сознание. После длительного лечения в госпитале, вернулся
в строй.
Семен Коновалов - мастер
танкового боя. 22 немецких танка, 4 орудийных расчета и 2 бронемашины – и все
они уничтожены за 32 минуты. Моряки
Александр Маринеско командир
Краснознамённой подводной лодки. Александр хотел посвятить жизнь торговому
флоту, а о карьере военного не задумывался, но время распорядилось иначе. 14
августа 1942 г Александр Маринеско открыл счет потопленным немецким кораблям и
суднам, он является рекордсменом среди советских подводников по суммарному
тоннажу потопленных судов противника.
Великую Отечественную войну часто
представляют как один сплошной подвиг на передовой. Но наряду с подвигом бойцов
советской армии — равно как и наряду с подвигом тружеников тыла — был и подвиг
людей, оказавшихся на оккупированных территориях. Они боролись с фашистскими
захватчиками, уходя в партизанские отряды или действуя подпольно. Причем эта
борьба происходила на фоне обыденной жизни, когда люди влюблялись, ссорились,
устраивали маленькие праздники. Даже совершая подвиг, они оставались людьми со
своими страхами, мечтами и слабостями.
«Молодая гвардия» давно уже
в школьной программе по литературе нет одноименного романа Александра Фадеева. «Молодая
гвардия» — организация, созданная в Краснодоне летом 1942 года. В неё вошли
подростки, которые до войны были одноклассниками и учились в местной школе № 4.
Они организовали штаб подпольщиков, в который вошли начштаба Иван Земнухов,
Василий Левашов, Георгий Арутюнянц и Сергей Тюленин. Чуть позже членами штаба
стали также Ульяна Громова, Олег Кошевой и Любовь Шевцова. Роль комиссара
молодогвардейцев досталась Виктору Третьякевичу, а командиром организации стал
22-летний лейтенант Иван Туркенич. Всего в операциях «Молодой гвардии»
участвовали 47 юношей и 24 девушки. За четыре месяца существования члены
«Молодой гвардии» успели выпустить и распространить более пяти тысяч
антифашистских листовок, которые описывали реальное положение дел на фронте.
Герои России
В истории страны можно отыскать много
примеров проявления мужества и отваги от простых ребят с такими званиями, как
сержант, старший лейтенант и подполковник. Исключением не стала и война в
Афганистане, Чечне, Сирии. Для многих она стала уроком мужества и вписала в
историю нашей страны имена новых героев, о которых мы будем не только скорбеть,
но и гордиться ими. Верность слову и делу, честь и мужество, понимание долга и
ответственности — эти качества были присущи не только героям Великой
Отечественной, но и отважным героям современной армии России.
Сегодня простые солдаты отдают
свои жизни, выполняя воинский долг и сражаясь с терроризмом, защищая свою
Родину и отстаивая идеалы, которые так старательно закладывала в них история
нашей страны. Эти бессмертные Герои отдали свои жизни, чтобы будущие поколения
могли спокойно вглядываться в мирное небо над головой.
Владимир Легошин, российский
спасатель. Владимир Данатович неоднократно возглавлял спасательные операции в
зонах военных конфликтов в Таджикистане, Абхазии, Боснии и Герцеговине,
африканских странах. Всего Владимир Легошин принимал участие более чем в 100
спасательных операциях по всей России и во многих странах мира. Он спасал
людей, погребённых под толщей массы в результате оползней, вытаскивал людей
из-под завалов. На его счету сотни спасенных жизней.
Матрос Тихоокеанского флота Алдар
Цыденжапов – ценой собственной жизни – спас команду горящего эсминца
«Быстрый» и сам корабль от взрыва 24 сентября 2010 года.
Александр Прохоренко, герой
погибший за Пальмиру. 17 марта 2016 года Прохоренко, находившийся неделю в тылу
противника, был окружён боевиками «Исламского государства» в районе населённого
пункта Тадмор (провинция Хомс, Сирия). Старший лейтенант вступил в бой с
террористами и не желая сдаваться в плен, убедившись, что его окружили и
вырваться не получится, вызвал авиаудар на то самое место, где он находился. За
его решением были не эмоции, а расчет. Офицер планировал не просто погибнуть,
но и одержать победу в своем последнем бою. Как оказалось, Александру это
удалось, отчего его подвиг заслуживает еще большего уважения.
Есть и современные герои, среди
которых – летчик Дамир Юсупов, который смог посадить самолет с обоими
отказавшими двигателями и убранными шасси через несколько минут после взлета.
Он приземлился на кукурузное поле и спас 233 пассажира.
Начальник Главного управления МЧС
России по Приморскому краю полковник внутренней службы Олег Федюра.
Пресс-служба ГУ МЧС по Приморскому краю/ТАСС
Начальник Главного управления МЧС
России по Приморскому краю, который проявил себя во время стихийных бедствий в
регионе. Спасатель лично побывал во всех затопленных городах и деревнях,
руководил поисково-спасательными операциями, помогал эвакуировать людей, да и
сам не сидел сложа руки – на его счету сотни подобных мероприятий. 2 сентября
вместе со своей бригадой он направлялся в очередное село, в котором было
затоплено 400 домов и больше 1000 человек ждали помощи. Пересекая реку, КАМАЗ,
в котором находились Федюра и еще 8 человек, рухнул в воду. Олег Федюра спас
весь личный состав, однако потом не смог выбраться из затопленной машины и
погиб.
44-летний командир экипажа Ил-18,
потерпевшего крушение в Якутии, сумел посадить самолет без крыльев. Самолет
пытались посадить до последнего и в конце концов им удалось избежать жертв,
хотя у самолета при ударе о землю отломились оба крыла и развалился фюзеляж.
Сами пилоты получили множественные переломы, но не смотря на это, по словам
спасателей, отказывались от помощи и просили, чтобы их эвакуировали в больницу
последними. "Ему удалось невозможное", - говорили о мастерстве Андрея
Логвинова.
Герои, живущие в
Екатеринбурге и Свердловской области
Бушмелев Евгений Вячеславович
– ефрейтор внутренних войск МВД России, участник Второй чеченской войны.
Неоднократно отличался в боях на улицах Грозного, спас большое количество
раненых, нанес противнику большие потери. Указом Президента Российской
Федерации от 30 декабря 1999 года за «мужество и героизм, проявленные в ходе
контртеррористической операции на Северном Кавказе» был удостоен высокого
звания Героя Российской Федерации с вручением медали «Золотая Звезда».
Воронин Сергей Николаевич
- полковник Вооружённых Сил РФ. Особо отличился во время второй чеченской
войны. Указом Президента Российской Федерации от 23 марта 2000 года за
«мужество и героизм, проявленные при выполнении специального задания в ходе
проведения контртеррористической операции на территории Северо-Кавказского
региона» был удостоен высокого звания Героя Российской Федерации с вручением
медали «Золотая Звезда». В настоящее время полковник запаса Воронин работает
помощником ректора Уральского государственного экономического университета, а
также принимает активное участие в патриотическом воспитании подрастающего
поколения. Именно он в 2016 году стал организатором проекта «Герои среди нас».
Евланов Сергей Александрович
– председатель Межрегиональной общественной патриотической организации
«ПОДВИГ». Указом Президента Российской Федерации № 1050 от 19 июля 1993 года за
мужество и героизм, проявленные при исполнении воинского долга, старшему
сержанту Евланову Сергею Александровичу было присвоено звание Героя Российской
Федерации с вручением знака особого отличия — медали «Золотая Звезда».
Камнев Павел Иванович
- автор более 20 изобретений, реализованных в разработках ОКБ «Новатор», а
также соавтор более 300 научно-технических отчётов (эскизных проектов, отчётов
по научно-исследовательским работам, актов государственных испытаний). Герой
Труда Российской Федерации (Указ Президента Российской Федерации от 21 апреля
2016 года) — за особые трудовые заслуги перед государством и народом.
Карполь Николай Васильевич -
советский и российский волейбольный тренер. Возглавлял женские сборные СССР,
СНГ, России и Белоруссии. Президент и главный тренер клуба «Уралочка-НТМК»
Екатеринбург. Заслуженный тренер СССР. Заслуженный тренер РСФСР. Заслуженный
работник физической культуры Российской Федерации. Герой Труда Российской
Федерации (23 апреля 2018 года) – за особые трудовые заслуги перед государством
и народом.
Касков Олег Александрович
– российский офицер, танкист. Указом Президента Российской Федерации от 14 июня
1997 года «за мужество и героизм, проявленные при выполнении боевого задания»
старшему лейтенанту Каскову Олегу Александровичу присвоено звание Героя России
с вручением медали «Золотая Звезда».
Касперович Дмитрий Валерьевич
- генерал-майор на службе в Вооружённых Силах Российской Федерации с 1994 года.
За время военной службы неоднократно принимал участие в боевых действиях. Был
дважды тяжело ранен. За мужество и героизм, проявленные при выполнении
специального задания, Указом Президента Российской Федерации гвардии
генерал-майору Касперовичу Дмитрию Валерьевичу присвоено звание Героя
Российской Федерации с вручением медали «Золотая Звезда».
Мурзин Георгий Александрович
- российский лётчик гражданской авиации. Указом Президента России от 16 августа
2019 года за мужество и героизм, проявленные при исполнении служебного долга в
экстремальных условиях присвоено звание Героя Российской Федерации.
Мыльников Сергей Андреевич
- Российский танкист, участник вооружённого конфликта в Южной Осетии в 2008
году. Указом Президента Российской Федерации от 19 сентября 2008 года сержанту
Сергею Андреевичу Мыльникову присвоено звание Героя Российской Федерации с
вручением медали «Золотая Звезда».
Родобольский Игорь Олегович
- полковник Военно-воздушных сил Российской Федерации, участник Афганской
войны, Первой и Второй чеченских войн. Указом Президента Российской Федерации №
1092 от 21 сентября 2003 года за проявленный героизм при выполнении воинского
долга в Северо-Кавказском регионе подполковнику присвоено звание Героя
Российской Федерации с вручением медали «Золотая Звезда».
Сергей Валерьевич Прокопьев
- российский космонавт-испытатель отряда космонавтов «Роскосмоса», 122-й
космонавт СССР/России. Участник основных космических экспедиций МКС-56/57.
Указом Президента России от 11 ноября 2019 года присвоено звание Героя
Российской Федерации.
Султангабиев Серик Газисович
– полковник, участник Первой и Второй чеченских войн. 25 сентября 2014 года на
учебном полигоне воинской части 3275 в городе Лесном во время учений младший
сержант Алексей Теленин выронил гранату РГД-5 после того, как выдернул чеку.
Султангабиев оттолкнул сержанта и прикрыл его от взрыва, получив множественные
ранения. 24 ноября 2014 года Указом Президента Российской Федерации за мужество
и героизм, проявленные при исполнении воинского долга, полковнику С.Г.
Султангабиеву было присвоено звание Героя Российской Федерации.
Шадрин Роман Александрович
- советский и российский офицер, участник боевых действий в Чеченской
республике, генерал-майор. За мужество и героизм, проявленные при выполнении
специального задания, Указом Президента Российской Федерации от 1 декабря 1995
года майору Шадрину присвоено звание Героя Российской Федерации.
Юсупов Дамир Касимович
- российский пилот гражданской авиации. Герой Российской Федерации. Командир
воздушного судна Airbus A321 авиакомпании «Уральские авиалинии», совершившего
успешную аварийную посадку под Жуковским 15 августа 2019 года.
Дети-Герои
Россия – великая держава, богатая героями не только среди взрослых.
Дети в экстренных ситуациях, не задумываясь,
проявляют героизм. Конечно, не все имеют звание Героя России. Помимо этого
знака, страна награждает героев орденами Мужества, а также медалями «За
спасение погибавших». Среди нас есть такие герои России нашего времени, и их
подвиги знают и чтут в стране. Кто-то заслужил награду посмертно.
Женя
Табаков – герой
России. Погиб в возрасте 7 лет. Спас свою сестру Яну, когда в дом ворвался
грабитель. Яне удалось вырваться, а Женя получил восемь ножевых ранений, от
которых скончался.
Данил
Садыков. 12-летний
подросток, спас мальчика, который упал в фонтан и получил удар током. Данил не
испугался, бросился за ним, успел его вытащить, но сам получил сильнейший
разряд, отчего и скончался.
Василий
Жирков и Александр Мальцев. Подростки, получившие награды за спасение погибавших – тонувшей бабушки
и ее восьмилетнего внука.
Сергей
Кривов – мальчик 11
лет. Спас тонувшего друга из вод ледяного Амура.
Александр
Петченко. Мальчик при
аварии не бросил маму, вытащил ее из горящего автомобиля.
Артем
Артюхин. Рискуя жизнью, вывел при пожаре девочку 12 лет с восьмого этажа.
Все они
абсолютно разные, но способные ценой собственной жизни спасти других, не
задумываясь.
2.
Результаты анкетирования обучающихся и
сотрудников Рефтинского СУВУ
Среди обучающихся и
сотрудников Рефтинского СУВУ было проведено анкетирование, с целью выяснить:
как они понимают термин «герой», какие выделяют основные черты героя, кого для
себя считают героем. Всего в опросе участвовало 26 человек: 23 обучающихся 7-10
классов и трое взрослых. Анкетирование проводилось анонимно.
Отвечая на первый вопрос:
«Как вы понимаете слово «герой», что оно означает?», большинство ответило, что
это - человек, совершивший героические поступки (92%), военный человек,
рискующий своей жизнью ради Отечества (76%), человек, приносящий пользу
обществу (46%).
Описывая «героя»,
большинством были названы следующие основные черты: мужественность (88%),
честность, порядочность, благородство (76%), самоотверженность, бескорыстие (69%),
ответственность (61%), справедливость (50%), наличие волевых качеств (42%).
Были названы следующие
имена героев: космонавта Юрия Гагарина, маршалов Советского союза Константина
Рокоссовского, Георгия Жукова, полководца Михаила Кутузова, организатора
Второго ополчения Кузьмы Минина, стрелка-автоматчика 2-го отдельного
стрелкового батальона Александра Матросова, российского фигуриста Романа
Костомарова, военнослужащего Сил специальных операций Вооружённых Сил
Российской Федерации, старшего лейтенанта Александра Прохоренко, советского
исследователя Арктики Ивана Папанина, сотрудника режима Рефтинского СУВУ Ивана
Новоселова, президента Российской Федерации Владимира Путина и других.
Итог:
обучающиеся Рефтинского СУВУ правильно понимают термин «герой» и выделяют
основные черты героя, имеют верное представление о героях, но могут назвать
имена только некоторых из них.
Вывод:
старшее поколение воспитывалось на примерах подвигов и испытаний людей во время
Великой Отечественной войны и по сей день чтит героев. Обучающиеся Рефтинского
СУВУ нуждаются в расширении и углублении знаний о героях и их подвигах, так как
у них недостаточно сформированы качества
гражданина-патриота. Россия – страна героев, у
подрастающего поколения важно воспитывать чувство патриотизма и гордости за
свою страну, героизм народа; обучающиеся должны знать и чтить память героев великой
страны.
Заключение
Героизм – это проявление
лучших качеств человека, таких как мужество, смелость, самоотверженность и
жертвенность, способность даже в самые трудные минуты думать о других.
Герои способны преодолеть
свои страхи и рисковать ради других людей или высоких идеалов. Они выступают за
правду и борются против несправедливости. Героизм вдохновляет и даёт надежду,
показывая, что человек может преодолеть любые трудности.
Проведя анкетирование обучающихся, я убедился в
правильности своей гипотезы, что в картине мира современных подростков
отсутствует целостное представление о герое, героических поступках. Почему
именно так? К сожалению интернет, телевидение и газеты мало рассказывают о
людях, совершающих подвиги, но много внимания уделяют репортажам о человеческой
жестокости:
• по телевизору в новостях показывают, что
по всему миру идут военные действия;
• люди проявляют жестокость и безразличие
друг к другу;
• школьники снимают на видео как избивают
своих одноклассников и хвастаются этим видео в интернете;
• вместо того, чтобы помочь тому, кто
оказался в беде, прохожие часто остаются стоять в стороне, просто достают
телефон и снимают.
Работая над проектом, я погрузился
в героическое прошлое и настоящее нашей страны, узнал много удивительных
историй о людях, совершивших героические поступки.
Все эти истории помогли мне убедится в том, что
героем может стать самый обычный человек, любой из нас, и для этого не надо
уметь летать, или обладать суперсилой, нужно просто не быть равнодушным!
По результатам анализа полученных мною данных я сделал следующие
выводы:
1. Герой - это храбрый, самоотверженный человек, который в
момент серьезной опасности не задумываясь бросается на помощь, не обращая
внимания на боль или страх, не жалея себя; человек, который совершает то, что
кажется невозможным.
2. Герои — существуют в реальной жизни. Они живут рядом с нами.
Героем может быть любой человек и мужчина и женщина, и взрослый и ребенок.
3. Никто не может заставить человека совершить подвиг или научить
быть героем. Решение как поступить в опасной ситуации человек принимает сам.
4. Герой — это человек с особыми способностями. Это не
сверхскорость, не умение проходить сквозь стены, не суперсила. Особенностью
героя является его воля, его чуткое сердце, его умение сопереживать, его
неравнодушное отношение к тому что происходит вокруг и умение брать на себя
ответственность.
Можно сказать, что подвиг или героизм – это
поступок или ряд поступков большого общественного значения, совершённых во имя
блага людей и требующих от человека максимального напряжения всех его сил,
риска, а иногда и самопожертвования. Вот именно о таких людях мне хотелось рассказать
в своем проекте, чтобы наше поколение знало их в лицо. Мы говорим о подвигах,
которые люди совершали на войне, это правильно. Мы должны быть достойны памяти
тех, кто сложил за наше мирное небо над головой, свои головы, оставили семьи и
с каждым днем вырывали наше будущее из рук фашистов. Но ко всему этому, мы
почему-то немного знаем о тех, кто живет с нами, в наше время и совершает
подвиги. Мы не знаем детей-героев, которые решились на поступки, на которые не
каждый взрослый смог бы осмелиться. А они рядом, и заставляют нас поверить в
то, что наш мир не полностью поглощен в рутину лени, трусости и малодушия.
Герои России и их подвиги навсегда вошли в
историю Отечества. Для нас важно помнить имена героев и передавать из уст в
уста истории их подвигов, чтобы будущие поколения знали имена героев, чтобы
были примеры для подражания, чтобы мы гордились своими предками и стремились к
лучшему.
На 4 этаже школы оформлен стенд «Наши герои»,
который поможет обучающимся Рефтинского СУВУ узнать имена героев нашей Родины в
дореволюционный период, советский период и в современной России, расширит
знания о совершенных ими подвигах.
Закончить свое исследование я хотел бы цитатой
великого полководца Константина Константиновича Рокоссовского: «Только тот
народ, который чтит своих героев, может считаться великим».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.