Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыУчебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя"

Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 50-51 Рос. – многонац. имп..doc

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

                       

по предмету:  История России и мира

 

 

                                                                                    Учебное занятие № 50-51

Тема учебной программы:

Становление индустриальной цивилизации.

 

Тема учебного занятия:

Россия – многонациональная империя.

 

Цели учебного занятия:

1. Показать формирование территории и национального состава России в конце XIX века.

2. Раскрыть основы царской национальной политики, сущность «русификации».

3. На основе фактического материала воспитывать у учащихся чувства толерантности, уважения к народам многонациональной России.

4. Способствовать формированию и развитию основных учебных умений и навыков, учащихся при выполнении различных видов деятельности.

 

Тип учебного занятия:

Учебное занятие по изучению и первичному закреплению  знаний и способов деятельности.

 

Формы проведения учебного занятия:

Комбинированное занятие.

 

Материальное обеспечение учебного занятия:

ПК. Презентация.

Карта «Русские землепроходцы и мореходы».

Таблицы и схемы.

Дидактический материал.

 

Литература:

1. Н.В. Загладин Н.А.Симония  История России и мира с древнейших времен до конца XIX в., Раздел 4,- Москва, Русское слово,2007г.

2. И.П  Зырянов  Н.К. Буганов   История России часть1,- Москва, Просвещение, 2002г.

3. В.Н. Балязин  Неофициальная история России,- Москва, ОЛМА-ПРЕСС,

2006г.

4. А.С. Панарин Россия в циклах мировой истории,- Москва, Просвещение, 1999г.

 

№№

п-п

Ход учебного занятия и последовательность изложения основных вопросов содержания темы

Время в мин.

I

Организационный этап:

2

 

1.1 Приветствие, контроль посещаемости.

 

 

1.2 Проверка подготовленности учащихся к учебному занятию.

 

II

Этап проверки домашнего задания:

5

 

Развёрнутый план по теме: «Завершение колониального раздела мира».

 

III

Этап актуализации: новая тема, цели и задачи, план изучения.

2

IV

Этап первичной проверки понимания учащимися нового материала:

2

 

В чём особенность территории и населения России?

 

V

Этап изучения нового материала (работа с картой):

20

 

5.1 Складывание территории России. Русские землепроходцы и мореходы.

 

 

5.2 Население многонациональной России.

 

 

5.3 Национальная политика самодержавия.

 

 

5.4 Социальные слои и классы.

 

VI

Этап закрепления и обобщения темы:

8

 

6.1 Персоналии.

 

 

6.2 Основные даты, понятия и положения.

 

 

6.3 Вопросы и задания.

 

 

6.4 Выводы по теме.

 

VII

Этап контроля и самоконтроля:

3

 

7.1 Выводы и замечания по ходу занятия.

 

 

7.2 Оценка работы учащихся на занятии.

 

VIII

Этап информации о домашнем задании:

1

 

§52 /вопросы к параграфу/.

 

IX

Этап рефлексии.

 

 

2

 

 

Преподаватель: _________/Бабынин С.А./

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 50-51 росс - многонац имп.ppt

Скачать материал "Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Россия – многонациональная империя.
Складывание территории России. Русские зе...

    1 слайд

    Россия – многонациональная империя.

    Складывание территории России. Русские землепроходцы и мореходы.
    2. Население многонациональной России.
    3. Национальная политика самодержавия.
    4. Социальные слои и классы.

  • Складывание территории России    В середине XVII в. «охочие люди» стали совер...

    2 слайд

    Складывание территории России
    В середине XVII в. «охочие люди» стали совершать походы «встречь солнцу». В 1644-46 гг. В. Поярков спустился по Амуру до Охотского моря и сделал описание реки. В 1648 г. из Нижнеколымского острога к Анадырю вышла экспедиция под руководством С. Дежнева.

    Впервые пройдя проливом отделяющим Америку от Азии, Дежнев основал Анадырский острог. В 1649-53 гг. в результате походов Е.Хабарова были составлены подробные карты Амура.
    Нерчинский договор 1689 г. установил границы между Россией и Китаем.
    Казаки, дойдя до тихого океана начали освоение курильских островов. Беринг в 30-40-хх гг.достиг Аляски и открыл ряд островов Алеутского архипелага.
    Освоение Сибири и Дальнего Востока привело к открытию полезных ископаемых. Их добычей занимались в Екатеринбургском, Алтайском и Нерчинском горно-промышленных районах .
    Численность русских в Сибири составила свыше 1 млн.
    человек. Успешно развивалась торговля, промыслы. Местное население должно было платить царю «ясак» - налог пушниной.

  • Складывание территории России   Численность украинцев и белорусов, проживавши...

    3 слайд

    Складывание территории России
    Численность украинцев и белорусов, проживавших в Российской империи выросла за счет присоединения Правобережной Украины. В отношении их правительство проводило политику русификации. Земля раздавалась русским помещикам, в 1764 г.было ликвидировано гетманство, управление стало осуществляться через мало-российскую коллегию. Но дворяне были уравнены в правах с русским дворянством.

    Народы Поволжья, как и прежде платили дань центральной власти. В XVIII в. их начали использовать на горных заводах Южного Урала. Насилие властей приводило к частым восстаниям среди татар и башкир. В отношение мусульман и язычников власти проводили политику насильственной христианизации, но как только давление властей ослабевало, «крещеные» вновь возвращались в ислам.
    В XVIII в. казахские племена, находившиеся под протекторатом России, вели кочевой образ жизни - разводили скот и торговали со странами Востока. Ремесло носило семейный характер. Женщины занимались ткачеством, а мужчины обрабатывали металл, кожу, занимались резьбой по дереву.

  • Складывание территории России     В XVIIIв.калмыцкие племена вытеснили ногаев...

    4 слайд

    Складывание территории России
    В XVIIIв.калмыцкие племена вытеснили ногаев в район Северного Кавказа. В 1737 г., около Самары, для принявших христианство была основана крепость. Но калмыки не захотели перейти к оседлости и их переселили в Оренбургские степи. В 1771 г. из-за усилившегося гнета, часть калмыков ушла в Китай. Калмыцкое ханство было ликвидировано, а его территория вошла в состав Астраханской губернии.

    В XVIIIв. Россия распространила свое влияние вплоть до Главного Кавказского хребта. Под власть России перешла Кабарда. Грузинские ханства, с целью противостояния набегам турок и персов, сначала объединились в Картийско-Кахетинское и Имеретинское царства, а в 1783г. картли-кахетинский правитель Ираклий II заключил с Екатериной II Георгиевский трактат. Россия брала Восточную Грузию под свое покровительство.

  • Социальные слои и классы   Свод законов Российской империи делил население на...

    5 слайд

    Социальные слои и классы
    Свод законов Российской империи делил население на: Дворян (личные и потомственные), Городские обыватели (купцы, мещане, ремесленники, почетные граждане), Сельские обыватели (крестьяне и казаки). Но постепенно на первый план выходило экономическое положение. Общество делилось на помещиков, крестьян, буржуазию и пролетариат.

    Крестьянство составляло большинство населения. Оно входило в самоуправляющиеся сельские общины, объединенные в волость. Круговая порука ограничивала свободу передвижения крестьян. Община выбирала старосту и сборщика податей. Крестьян судил волостной суд, применявший телесные наказания. Характерными чертами крестьянства были патриархальность, монархизм и православие. Но суровый быт погружал их в мир суеверий.
    Отмена крепостного права привела к расслоению крестьян. Более половины из них жили на грани бедности и нищеты. Рыночные отношения изменяли жизнь людей. Основной доход шел от продажи зерна, его экспорт шел в ущерб собственному потреблению. Нищета была вызвана сохранением выкупных платежей. В тоже время появилось кулачество. Расслоение привело к подрыву общинных устоев жизни.

  • Социальные слои и классы    Расслоение прошло и среди дворян, с1856г. личное...

    6 слайд

    Социальные слои и классы
    Расслоение прошло и среди дворян, с1856г. личное дворянство стали получать с 12 чина Табеля о рангах для военных и с 9 для гражданских, а потомственное с 6 и 4 чинов соответственно. Но численность дворян увеличилась в 2 раза. Для чиновников жалованье стало единственным источником существования. Дворяне сохранили привилегии в органах местного самоуправления, но теряли экономические пре имущества.
    Дворяне теряли землю. В 1895г. 40 % их земель было заложено.Часть дворян вкладывала деньги от выкупных операций в акции банков, заводов, железных дорог. Другие стали врачами, юристами, деятелями культуры. Третьи пополняли ряды рабочих. Упадок помещичьего хозяйства ослабил их роль в государственном аппарате. Политическая власть принадлежала чиновникам, экономическая - буржуазии.
    Развитие капитализма привело к формированию буржуазии. Среди нее были выходцы из купечества, дворян и, крестьян, старообрядцев. В 70-е г. предпринимателями становились чиновники, устанавливавшие связь между государством и частным капиталом, но это приводило к коррупции. Среди предпринимателей были представители разных народов, в том числе и иностранцы -Терещенко, Лианозов, Бродский.

  • Социальные слои и классы     Казачество относилось к полупривилегированным со...

    7 слайд

    Социальные слои и классы
    Казачество относилось к полупривилегированным сословиям. Казак одновременно был и воином, и крестьянином. В России было 11 казачьих войск: Донское, Кубанское, Терское, Астраханское, Уральское, Оренбургское, Семиреченское, Сибирское, Забайкальское, Амурское, Уссурийское. Казаки подчинялись Управлению казачьих войск Военного министерства.

    Православная церковь была господствующей в России. православие исповедовали 70% населения. Черное духовенство – монашество -выполняло «особые обязательства», белое - жило в миру. Духовные должности передавались по наследству - духовенство стало замкнутым сословием. Священники влачили жалкое существование, т.к. жили за счет паствы. Церковь готовила кадры в 62 учебных заведениях.
    В конце XIX в. в России 900 000 человек занималось интеллектуальным трудом. После отмены крепостного права интеллигенция стала пополняться из представителей разных сословий.
    К пролетариату относятся все наемные рабочие, но главную роль играет промышленный пролетариат. Его формирование завершилось в середине 90-х гг. В это время пролетариат насчитывал 1,5 млн.чел.

  • Домашнее задание:

 §52 /вопросы к параграфу/.

    8 слайд

    Домашнее задание:

    §52 /вопросы к параграфу/.

  • Я приду на следующий урок, потому что…

    9 слайд

    Я приду на следующий урок, потому что…

  • Спасибо за работу.
    Преподаватель 
                                     об...

    10 слайд

    Спасибо за работу.
    Преподаватель
    обществоведческих дисциплин
    ГОУ НПО ПУ №16 г.Строитель
    Бабынин С.А.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ освоение сибири.doc

      В Сибирь «по государеву указу», кроме казачества, служилых людей и промысловиков, шли ремесленники и крестьяне. Ссылка давала значительную часть переселенцев (уголовные преступники и военнопленные). Сибирь привлекала крепостных крестьян, бежавших на новые земли от помещичьего угнетения.
      В 1618 г. построен Кузнецкий острог, в 1619 г. — Енисейский острог. В 1628 г. был основан Красноярск, ставший главным оплотом России на Верхнем Енисее и в последующее время. В городах и острогах располагались гарнизоны и резиденции местной администрации, они служили центрами обороны и ясачного сбора. Ясак (в основном пушниной) выплачивался местными сибирскими племенами и шел в российскую казну, хотя бывали случаи, когда служилые люди пытались забирать его себе.
      Если в Западной Сибири правительство действовало по определенному плану, то в Восточной Сибири, в силу ее удаленности от центра, колонизация была более стихийной.
      От Енисея к Лене и Тихому океану отряды землепроходцев двигались, преодолевая сопротивление местных племен. Первыми шли отряды Ерофея Хабарова, Владимира Атласова, Василия Пояркова.
      Широкий размах приняло полярное мореходство. Наиболее крупные морские походы возглавляли казаки М. Стадухин и С. Дежнев.
      Процесс вхождения сибирских народов в состав Российского государства завершился в течение XVII в. Многие племена приняли российское подданство добровольно. Местные народы рассчитывали на выгодную торговлю с русскими и на защиту от разорительных вражеских набегов.
      Уже к концу XVII в. отдельные местные народы мало чем отличались от обитавших по соседству русских и жили тем зажиточнее, чем ближе к ним находились. Многие сибирские народы со временем частично обрусели (алтайцы, манси, буряты), а некоторые полностью ассимилировались в составе русского этноса: енисейцы в районе Туруханска, теленгиты на Алтае, чуванцы и ламуты на Камчатке, карагасы в районе Томска, гольды на Амуре и другие.
      Подведение итогов урока учитель организует в виде обсуждения задания, данного учащимся в начале занятия. Обсуждая мнения историков о приоритете тех или иных задач внешней политики, учитель подводит учащихся к выводу, что все задачи имели равное значение для развития России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Социальная структура русского общества в XVII в.

Сословия

Новые черты

Светские феодалы

Укрепление собственности бояр и дворян на землю и крестьян.
Сближение вотчинного и поместного права — объединение бояр и дворян в единое сословие

Посадские люди

Прикрепляются к посаду и тяглу.
Существовавшее деление на черные и белые слободы к середине XVII в. было ликвидировано. Белые слободы также стали нести тягло в пользу государства.
Купечество, составлявшее верхушку посада, принудительно объединяется в сотни (гостиную и суконную)

Крестьяне

Владельческие (работали в пользу феодалов на барщине («изделье»), вносили натуральный и денежный оброки и несли повинности и в пользу казны).
Монастырские (работали в пользу монастыря и несли повинности в пользу казны).
Дворцовые (платили подати только в казну).
Черносошные (платили подати только в казну).
Среди крестьян, особенно владельческих, получает распространение отходничество

Холопы

Большое распространение добровольного (кабального) холопства.
По своему положению сближались с крепостными крестьянами. Податная реформа 1678—1681 гг. уравняла владельческих крестьян и холопов. Если ранее холопы не платили подати в казну, то теперь платили их наравне с крестьянами

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Rossia7-.PPT

Скачать материал "Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 22.04.2022Внешняя политика
России в сер.17 в.История Отечества

    1 слайд

    22.04.2022
    Внешняя политика
    России в сер.17 в.
    История Отечества

  • План урока1.Смоленская война.
2.Воссоединение Украины с Россией.
3.Русско-пол...

    2 слайд

    План урока
    1.Смоленская война.
    2.Воссоединение Украины с Россией.
    3.Русско-польская война 1654-67 г.
    4.Борьба с Турцией.
    5.Освоение Сибири.

  • Задание на урок.Определите основные направления внешней политики России в сер...

    3 слайд

    Задание на урок.
    Определите основные направления внешней политики России в сер. 17 века.
    Какие задачи преследовала наша страна на каждом из этих направлений?

  • По окончании Смуты поляки от претензий на русский престол не отказались.После...

    4 слайд

    По окончании Смуты поляки от претензий на русский престол не отказались.После смерти Сигизмунда III,в стране началось «бескрулевье» и русские этим вос-пользовались.В 1632 г.они подошли к Смоленску.
    В Польше к власти пришел Владислав. Он двинул ар-мию к Смоленску и окружил войско М.Шеина.Шеин обратился за помощью к Московским властям, но те отказали.
    1.Смоленская война.
    Осада Смоленска
    Русскими войсками

  • 1.Смоленская война.Шеин,спасая войска,оставил полякам знамена и пуш-ки.По воз...

    5 слайд

    1.Смоленская война.
    Шеин,спасая войска,оставил полякам знамена и пуш-ки.По возвращению в Москву его арестовали и каз-нили.Но вскоре был подписан Поляновский мир.
    Россия возвращала захваченные земли, а Владислав отказался от своих притязаний на московский прес-тол.
    Осада Смоленска в 1633 г.
    Гравюра с немецкого
    рисунка 17 в.

  • В сер.17 в. обострились от ношения между Поль-шей и Украиной.Цент-ром сопроти...

    6 слайд

    В сер.17 в. обострились от ношения между Поль-шей и Украиной.Цент-ром сопротивления ста ла Запорожская Сечь.В 1648 г. казаки избрали Гетманом Б.Хмельницко го.Но Польский король отказался утвердить его.
    Это привело к началу бое-вых действий.В мае ка-заки нанесли поражение польским войскам у Желтых Вод и продол-жили наступление.
    2.Воссоединение Украины с Россией.
    Гетман Украины Богдан
    Хмельницкий.Гравюра 17 в.

  • Спустя несколько дней поляки вновь были разбиты на этот раз у Корсуня.
Польск...

    7 слайд

    Спустя несколько дней поляки вновь были разбиты на этот раз у Корсуня.
    Польский король собрал большую армию и выступил против казаков,но в сентябре вновь был разбит.В декабре казаки вошли в Киев.Осенью 1649 г.король выставил против Хмельницкого 50 тысяч солдат,но тот заключил договор с Крымским ханом.
    2.Воссоединение Украины с Россией.
    Битва при Пилявицах.
    Литография 18 в.

  • 2.Воссоединение Украины с Россией.Входе битвы поляки были разбиты,но хан увез...

    8 слайд

    2.Воссоединение Украины с Россией.
    Входе битвы поляки были разбиты,но хан увез Гетма-на с поля боя.В результате был подписан Зборовс-кий договор:
    -40000 казаков включались в реестр и получали жало-ванье,под власть гетмана переходили Брацлав,Чер нигов и Киев,полякам возвращали отобранные зем-ли.
    Польско-украинская
    война 1648-53 гг.

  • В  1651 г. война возобновилась.Под Берестечком по-ляки разбили казаков.По Бел...

    9 слайд

    В 1651 г. война возобновилась.Под Берестечком по-ляки разбили казаков.По Белоцерковскому миру число реестровых казаков сократилось до 20000,а под властью гетмана остался только Киев.
    Но польский Сейм отказался утвердить договор.Ук-раинцы не имея сил для дальнейшей борьбы обра-тились за помощью к России.
    2.Воссоединение Украины с Россией.
    А.Хмельницкий.
    Навеки вместе.

  • 2.Воссоединение Украины с Россией.Такие просьбы начались еще с 1648 г. но Але...

    10 слайд

    2.Воссоединение Украины с Россией.
    Такие просьбы начались еще с 1648 г. но Алексей Ми-хайлович,опасавшийся войны с Польшей отвечал отказом.Но в 1653 г. он собрал для рассмотрения просьбы Земский Собор и тот дал свое согласие на воссоединение.8 января 1654 г.на Раде в г.Переяс-лавле казаки также утвердили этот договор.
    М.Дерегус.
    Воссоединение
    Украины с
    Россией.

  • В 1654 г. началась русско-польская война.В1657 г. Хме-льницкий умер и новый г...

    11 слайд

    В 1654 г. началась русско-польская война.В1657 г. Хме-льницкий умер и новый гетман И. Выговский заклю-чил договор с поляками, но украинский народ его не поддержал.
    В результате войны стороны истощили силы и в 1667 г. подписали Андрусовское перемирие:
    -Левобережье досталось Польше,а Правобережье и Ки-ев-России.
    3.Русско-польская война 1654-67 г.
    Русско-польская
    война 1654-67 г.

  • 4.Борьба с Турцией.И.Репин.Запорожцы
пишут письмо
турецкому султану.Россия ст...

    12 слайд

    4.Борьба с Турцией.
    И.Репин.Запорожцы
    пишут письмо
    турецкому султану.
    Россия стремилась выйти к берегам Черного моря. Тур-ки,обеспокоенные Воссоединением,в 1678 г.двину-лись на Чигрин и овладели им. Но в договоре 1681 г. они признали переход Левобережья к России.
    В 1684 г.возникла антитурецкая «Священная лига».

  • 4.Борьба с Турцией.В.В.Голицин.Гравюра к.17 в.В 1686 г. к Австрии, Ве-неции и...

    13 слайд

    4.Борьба с Турцией.
    В.В.Голицин.Гравюра к.17 в.
    В 1686 г. к Австрии, Ве-неции и Польше присо единилась Россия пос ле подписания В.Голи циным «Вечного ми-ра» С Польшей.По не-му поляки признавали за Россией Левобере-жье,Киев и Запорожс-кую Сечь.
    В 1687 и 89 гг. Голицин совершил неудачные походы на Крым .

  • В сер 17 в. «охочие люди» стали совершать по-ходы «встречь солнцу».
В 1644-46...

    14 слайд

    В сер 17 в. «охочие люди» стали совершать по-ходы «встречь солнцу».
    В 1644-46 гг. В Поярков спустился по Амуру до Охотского моря и сделал описание реки.
    В 1648 г. из Нижнеколымского острога к Анады- рю вышла экспедиция под рук.С. Дежнева.
    5.Освоение Сибири.
    Казаки в устье
    Амура.
    Литография
    18 в.

  • Впервые пройдя проливом отделяющим Америку от Азии, Дежнев основал Анадырский...

    15 слайд

    Впервые пройдя проливом отделяющим Америку от Азии, Дежнев основал Анадырский острог.
    В 1649-53 гг.в результате походов Е.Хабарова были со-ставлены подробные карты Амура.
    Нерчинский договор 1689 г. установил границы между Россией и Китаем.
    5.Освоение Сибири.
    Поход С.Дежнева.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ R9-37.ppt

Скачать материал "Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 22.04.2022Народы России
в 18 веке.История Отечества

    1 слайд

    22.04.2022
    Народы России
    в 18 веке.
    История Отечества

  • План урока1.Русский народ.
2.Украинцы и белорусы.
3.Народы Поволжья.
4.Народы...

    2 слайд

    План урока
    1.Русский народ.
    2.Украинцы и белорусы.
    3.Народы Поволжья.
    4.Народы Казахстана.
    5.Калмыки.
    6.Народы Кавказа.
    7.Народы Сибири и Дальнего Востока.

  • Задание на урок.Какую политику проводило самодержавие в отношении народов Рос...

    3 слайд

    Задание на урок.
    Какую политику проводило самодержавие в отношении народов Российской империи?

  • Население России к к.18 в.до- стигло 37 млн.человек.51% населения составляли...

    4 слайд

    Население России к к.18 в.до- стигло 37 млн.человек.51% населения составляли не-русские народы.В ряде слу-чаев они имели большие права,чем русский народ (На Украине до 1783 г.не было крепостничества.)
    Правительство проводило по-литику русской колониза-ции, переселяя русских в Приуралье,Сибирь,на Да-льний Восток.Колонисты прививали кочевому насе-лению культуру земледе-лия.
    1.Русский народ.
    А.Венецианов.Крестьянская
    девушка с теленком.

  • 1.Русский народ.М.Бирштейн.
Тобольский кремль.Численность русских в Сибири со...

    5 слайд

    1.Русский народ.
    М.Бирштейн.
    Тобольский кремль.
    Численность русских в Сибири составила 1 млн.чело-век.Захват помещиками земель приводил к восстани-ям местного населения против русских.С присоеди-нением Прибалтики,Северного Причерноморья и Се-верного Кавказа началось переселение сюда местно-го населения.В то же время была введена черта осед-лости для евреев и других народов.Им запрещалось селиться в центральных районах страны.

  • Численность украинцев и бе-лорусов, проживавших в Российской империи вы-росла...

    6 слайд

    Численность украинцев и бе-лорусов, проживавших в Российской империи вы-росла за счет присоедине-ния Правобережной Укра-ины.В отношении их пра-вительство проводило по-литику русификации. Зем-ля раздавалась русским помещикам,в 1764 г.было ликвидировано гетманст-во, управление стало осу-ществляться через мало-российскую коллегию. Но дворяне были уравнены в правах с русским дворян-ством.
    2.Украинцы и белорусы.
    Присоединение украинских
    и белорусских земель в к.18 в.

  • 3.Народы Поволжья.Г.Савицкий.Пригон
рабочих на уральские заводы.Народы Поволж...

    7 слайд

    3.Народы Поволжья.
    Г.Савицкий.Пригон
    рабочих на уральские заводы.
    Народы Поволжья,как и прежде платили дань централь-ной власти.В 18 в.их начали использовать на горных заводах Южного Урала.Насилие властей приводило к частым восстаниям среди татар и башкир.
    В отношение мусульман и язычников власти проводи-ли политику насильственной христианизации, но как только давление властей ослабевало «крещеные» вновь возвращались в ислам.

  • В 18 в.казахские племена, находившиеся под протекторатом России,вели кочевой...

    8 слайд

    В 18 в.казахские племена, находившиеся под протекторатом России,вели кочевой образ жизни-разводили скот и торго-вали со странами Востока.Ремесло носило семейный харак-тер.Женщины занимались ткачеством,а мужчины обраба-тывали металл, кожу, занимались резьбой по дереву.
    После присоединения к России Старшего,Среднего и Млад-шего Казахских Жузов, налось развитие земледелия-выра-щивание пшеницы и просо.
    4.Народы Казахстана.
    Казахстан и Средняя Азия
    В 18-19 вв.

  • В 18 в.калмыцкие племена вытеснили ногаев в район Северного Кавказа.В 1737 г....

    9 слайд

    В 18 в.калмыцкие племена вытеснили ногаев в район Северного Кавказа.В 1737 г. около Самары,-для при-нявших христианство бы-ла основана крепость. Но калмыки не захотели пе-рейти к оседлости и их пе-реселили в Оренбургские степи.
    В 1771 г.из-за усилившегося гнета,часть калмыков уш-ла в Китай. Калмыцкое ханство было ликвидиро-вано, а его территория во-шла в состав Астраханс-кой губернии.
    5.Калмыки.
    Калмыки.
    Открытка к.19 века.

  • 6.Народы Кавказа.Северный Кавказ
в к.18 века.В 18 веке Россия распространила...

    10 слайд

    6.Народы Кавказа.
    Северный Кавказ
    в к.18 века.
    В 18 веке Россия распространила свое влияние вплоть до Гла-вного Кавказского хребта.Под власть России перешла Ка-барда.Грузинские ханства с целью противостояния набегам турок и персов сначала объединились в Картийско-Кахе-тинское и Имеретинское царства, а в 1783 г.картли-кахе-тинский правитель Ираклий II заключил с Екатериной II Георгиевский трактат.Россия брала Восточную Грузию под свое покровительство.

  • Русская колонизация привела к росту сопротивления народов Сибири и Дальнего В...

    11 слайд

    Русская колонизация привела к росту сопротивления народов Сибири и Дальнего Востока.В 1731 г. началось восстание на Камчатке.В результате численность каряков и камчада-лов резко сократилась.Чукчи прекратили сопротивление лишь в 19 веке.
    Казаки,дойдя до тихого океана начали освоение курильских островов.Беринг в 30-40-хх гг.достиг Аляски и открыл ряд островов Алеутского архипелага.
    7.Народы Сибири и Дальнего Востока.
    Камчадальская
    собачья почта.

  • В 70-е гг.русские купцы нача-ли регулярные экспедиции на Аляску и Алеуты.Здес...

    12 слайд

    В 70-е гг.русские купцы нача-ли регулярные экспедиции на Аляску и Алеуты.Здесь возникли купеческие посе-ления, а затем торговые кампании, получившие пра во на управление «Русской Америкой».
    Освоение Сибири и Дальнего Востока привело к откры-тию полезных ископаемых. Их добычей занимались в Екатеринбургском,Алтайском и Нерчинском горно-промышленных районах .
    7.Народы Сибири и Дальнего Востока.
    Русская Америка
    в к.18 века.

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ hr8-37.PPT

Скачать материал "Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История 
РоссииXIX векСоциальные слои
российского
общества

    1 слайд

    История
    России
    XIX век
    Социальные слои
    российского
    общества

  • План урока.1.Пролетариат.
2.Духовенство.
3.Интеллигенция.
4.Казачество.

    2 слайд

    План урока.
    1.Пролетариат.
    2.Духовенство.
    3.Интеллигенция.
    4.Казачество.

  • Задание на урок.Какие изменения произошли в социальной сфере русского общества?

    3 слайд

    Задание на урок.
    Какие изменения произошли в социальной сфере русского общества?

  • К пролетариату относятся все наемные рабочие,но главную роль играет промышлен...

    4 слайд

    К пролетариату относятся все наемные рабочие,но главную роль играет промышленный пролетари-ат.Его формирование завершилось в сер.90-х гг.В это время пролетариат насчитывал 1,5 млн.чел. Его особенностями были:-связь с крестьянством, высокая концентрация на крупных предприятиях, сочетание промышленного и сельскохозяйствен-ного труда.
    1.Пролетариат.
    К.Савицкий.
    Ремонтные
    работы на
    железной
    дороге.

  • В городах рабочие придер живались общинных норм жизни.В казар-мах они селилис...

    5 слайд

    В городах рабочие придер живались общинных норм жизни.В казар-мах они селились но гу берниям и уездам отку- да приехали в город.
    Отрыв от деревни приво-дил к падению мораль-ных устоев-многие на-чинали пьянствовать.
    В 80-90-е гг. выступления рабочих принимают ос трые формы.Наиболее крупной стала стачка на Морозовской ману-фактуре в Орехово-Зуе-ве в 1885 году.
    1.Пролетариат.
    Разгрузка судна в
    торговом порту
    Санкт-Петербурга.

  • Православная церковь была господствующей в Рос-сии.православие исповедывали 7...

    6 слайд

    Православная церковь была господствующей в Рос-сии.православие исповедывали 70% населения. Черное духовенство-монашество-выполняло «осо-бые обязательства»,белое-жило в миру.Духовные должности передавались по наследству-духовенст-во стало замкнутым сословием.Священики влачи-ли жалкое сословие,т.к. жили за счет паствы. Цер-ковь готовила кадры в 62 учебных заведениях.
    2.Духовенство.
    Одеяния
    православного
    духовенства.

  • В 1862г.Особое присутствие Синода начинает решать проблему улучшения быта дух...

    7 слайд

    В 1862г.Особое присутствие Синода начинает решать проблему улучшения быта духовенства.В 1864г.воз никли приходские попечительства.В 1869-79гг.до-ходы священников выросли за счет установления жалования в 240-400 р. в год,было введено и пенси- онное обеспечение.В 1863-66г.выпускники духов-ных заведений получили право поступать в светс-кие заведения,было отменено наследственное заня тие духовных должностей.
    2.Духовенство.
    Съезд
    миссионеров
    Нижегородской
    губернии.

  • В к 19 в. в России  900 000 человек занималось ин теллектуальным тру-дом.Посл...

    8 слайд

    В к 19 в. в России 900 000 человек занималось ин теллектуальным тру-дом.После отмены кре-постного права интел-лигенция стала попол-няться из представите-лей разных сословий.
    Разночинцы хорошо зна-ли нужды народа и от-ражали их в своем тво-рчестве.
    Часть интеллигенции не смогла найти примене-ния своим силам,т.к.ка питалистическая про-мышленность развива-лась медленно.
    3.Интеллигенция.
    В парадном зале
    Императорской
    библиотеки.

  • Высшее образование не было гарантией повы-шения социального ста туса.Это рожд...

    9 слайд

    Высшее образование не было гарантией повы-шения социального ста туса.Это рождало наст-роения протеста.Интел лигенция принимала активное участие в ли-берально-земском дви-жении истала основой для формирования ле-гальных оппозицион-ных самодержавию по-литических партий,ста новилась выразителем идей и чаяний буржуа-зии.
    3.Интеллигенция.
    Художник
    М.В.Добужинский
    за работой.

  • Казачество относилось к полупривилегирован-ным сословиям.Казак одновременно б...

    10 слайд

    Казачество относилось к полупривилегирован-ным сословиям.Казак одновременно был и воином,и крестьяни-ном.В России было 11 казачих войск: Донс-кое,Кубанское,Терское,Астраханское, Уральс-кое, Оренбургское, Се-миреченское, Сибирс-кое, Забайкальское, Амурское,Уссурийское.
    Казаки подчинялись Уп-равлению казачьих во-йск Военного минис-терства.
    4.Казачество.
    Рядовой казачьего войска

  • Во главе войска стоял ата  ман,при нем-штаб.В ста ницах и хуторах были свои в...

    11 слайд

    Во главе войска стоял ата ман,при нем-штаб.В ста ницах и хуторах были свои выборные атама-ны.Служба начиналась с 18 лет-3 года подгото-вки,12 лет строевая слу жба и 5 лет в запасе.
    Каждый казак получал участок в 30 десятин зе мли.Угодья находились в общественном пользо-вании.В к. 19в. Казаки начинают заниматься торговлей, коневодст-вом и др.Уровень жиз-ни казаков был выше, чем у крестьян.
    4.Казачество.
    Офицер казачьего войска

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ hr8-36.PPT

Скачать материал "Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История 
РоссииXIX векСоциальные слои
российского
общества

    1 слайд

    История
    России
    XIX век
    Социальные слои
    российского
    общества

  • План урока.1.Социальная струк-тура.
2.Крестьянство.
3.Дворянство.
4.Буржуазия.

    2 слайд

    План урока.
    1.Социальная струк-тура.
    2.Крестьянство.
    3.Дворянство.
    4.Буржуазия.

  • Задание на урок.Какие изменения произошли в социальной сфере русского общества?

    3 слайд

    Задание на урок.
    Какие изменения произошли в социальной сфере русского общества?

  • Свод законов Российской империи делил населе ние на:Дворян(личные и потомстве...

    4 слайд

    Свод законов Российской империи делил населе ние на:Дворян(личные и потомственные),Го-родские обыватели (купцы,мещане,ремесленники,почетные граж дане),Сельские обыва-тели (крестьяне и ка-заки).
    Но постепенно на 1-й план выходило эконо- мическое положение. Обшество делилось на помещиков,крестьян, буржуазию и пролета-риат.
    1.Социальная структура.
    Сословия российского
    общества в к. 19 в.

  • Крестьянство составляло большинство населения. Оно входило в самоуправляющиес...

    5 слайд

    Крестьянство составляло большинство населения. Оно входило в самоуправляющиеся сельские общи ны,объединенные в волость.Круговая порука огра-ничивала свободу передвижения крестьян.Община выбирала старосту и сборщика податей.Крестьян судил волостной суд,применявший телесные нака-зания.Характерными чертами крестьянства были пат-риархальность,монархизм и православие.Но суровый быт погружал их в мир суеверий.
    2.Крестьянство.
    Крестьяне
    с.Богородское
    Нижегородской
    губернии.

  • Отмена крепостного права привела к расслоению кре стьян.Более половины из них...

    6 слайд

    Отмена крепостного права привела к расслоению кре стьян.Более половины из них жили на грани бедно сти и нищеты.Рыночные отношения изменяли жизнь людей.Основной доход шел от продажи зер-на,его экспорт шел в ущерб собственному потребле нию.Нищета была вызвана сохранением выкуп-ных платежей.В тоже время появилось кулачество. Расслоение привело к подрыву общинных устоев жизни.
    2.Крестьянство.
    И.Репин.Прием
    волостных
    старшин
    Александром III.

  • Расслоение прошло и среди дворян,с1856г.личное дво рянство стали получать с 1...

    7 слайд

    Расслоение прошло и среди дворян,с1856г.личное дво рянство стали получать с 12 чина Табеля о рангах для военных и с 9 для гражданских,а потомствен-ное с 6 и 4 чинов соответственно.Но численность дворян увеличилась в 2 раза.Для чиновников жало ванье стало единственным источником существова ния.Дворяне сохранили привилегии в органах мест ного самоуправления,но теряли экономические пре имущества.
    3.Дворянство.
    Б.Кустодиев.
    В московской
    гостиной.

  • 3.Дворянство.Мебель из
усадьбы
Ольгово.Дворяне теряли землю.В 1895г.40 % их з...

    8 слайд

    3.Дворянство.
    Мебель из
    усадьбы
    Ольгово.
    Дворяне теряли землю.В 1895г.40 % их земель было заложено.Часть дворян вкладывала деньги от вы-купных операций в акции банков,заводов,желез-ных дорог.Другие стали врачами,юристами,деяте-лями культуры.Третьи пополняли ряды рабочих.
    Упадок помещичьего хозяйства ослабил их роль в го-сударственном аппарате.Политическая власть при надлежала чиновникам,политическая-буржуазии.

  • Развитие капитализма привело к формированию бур жуазии.Среди нее были выходцы...

    9 слайд

    Развитие капитализма привело к формированию бур жуазии.Среди нее были выходцы из купечества, дворян и крестьян-старообрядцев.В 70-е г.предпри нимателями становились чиновники,устанавлива-вшие связь между государством и частным капи-талом,но это приводило к коррупции.Среди пред-принимателей были представители разных наро-дов,в том числе и иностранцы-Терещенко,Лиано-зов,Бродский,а так же Юз,Нобиле и т.д.
    4.Буржуазия.
    Совет акционеров
    общества
    «Граммофон и
    пишущие машинки»

  • Буржуазия в России ущем лялась государством,но на активные действия не решала...

    10 слайд

    Буржуазия в России ущем лялась государством,но на активные действия не решалась.Многие предприниматели оста-вались неграмотными-(Морозов,Коновалов), но они компенсировали этот недостаток огром-ной энергией,занима-лись общественной дея-тельностью,стремились дать детям хорошее об-разование.Из их среды вышли известные меце наты-Третьяковы,И. Мамонтов,Боткины, А. Корзинкин и др.
    4.Буржуазия.
    М.Врубель.Портрет
    С.И.Морозова.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ схемы и таблицы.doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебное занятие по истории "Россия – многонациональная империя""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 964 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2017 3208
    • ZIP 4 мбайт
    • 29 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бабынин Сергей Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бабынин Сергей Анатольевич
    Бабынин Сергей Анатольевич
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 69275
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 546 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 14 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек