Учебно-исследовательская работа"Мой выбор-профессия хореограф."

Муниципальное общеобразовательное учреждение  «Средняя                                            общеобразовательная школа №2»

                            Учебно-исследовательская работа.

                      « Мой выбор – профессия хореографа»

                      Выполнила:

                                                        Кармазина Анастасия,  9б класс

                                                           Руководитель: Кунакова Наталья

                       Васильевна,

                                                                    учитель технологии и  ОЗОЖ

      высшей квалификационной категории

                                              г. Ртищево

                                     2016-2017 учебный год

                                               Содержание

 Введение.

 Глава I. Основная часть.

  1.Задача исследовательской работы.

  2.Краткая историческая справка.

  3. Выбор будущей профессии.

  4.Что такое хореография.

  5. Профессии в области хореограф.

  6.Востребовательность профессии на рынке труда.

  7.Пути получения профессии.

  8. Медицинские ограничения.

  9. Личностные качества.

 Глава III. Заключительная часть.

 « Танец-самое возвышенное, самое трогательное и прекрасное из искусств, потому что это не просто выражение или отвлечение от жизни, это самая жизнь»

                                                                                                                                                                         Танец – мать всех искусств. Музыка и поэзия разворачиваются во времени, живопись и архитектура - в пространстве. Но танец живет одновременно и во времени и в пространстве. Творец и творение, художник и произведение искусства суть одно и то же. (с) Курт Сакс

Введение.

 Мне кажется, что человек тянется к искусству, даже если не имеет к нему косвенного отношения.  Как мне кажется, поход на концерт или в клуб, уже считается приобщением к искусству.  Безусловно, зрелищность какого-либо действия зависит от постановки. И как раз таки хореограф – это человек, который ставит танцы для своей группы.

                               Задача исследовательской работы

 Перед началом выполнения своей работы, я поставила перед собой две задачи.

Во-первых, мне нужно ознакомиться с существующими профессиями в интересующей меня в области танца.

 Во-вторых, мне нужно провести анализ конкретной профессии и выявить ее требования к человеку.

И, в общем я не представляю свою жизнь вне танца. Сколько я себя помню,  я всегда любила танцевать, еще в раннем детстве любила кружиться под музыку, придумывая новые движения. Во втором классе меня отдали в кружок танцев, в котором я занимаюсь по сей день. Наш танцевальный коллектив неоднократно становился победителем и лауреатом городских и районных конкурсов и фестивалей.  Но кроме непосредственного исполнения танцевальных композиций мне нравится импровизировать, сочинять новые образы в танце.

Поэтому для себя я решила – моя будущая профессия будет связана с танцами, хореографией.

Краткая историческая справка.

  Как оказалось, история зарождения танца началась еще в глубокой древности. Ну и конечно, в подтверждение этому можно сказать, что первые изображения этого действия содержатся в наскальных рисунках, датированных 6-8 веком до нашей эры.

Безусловно, стоит отметить, что изначально танец носил далеко не развлекательный и культурный характер. Это был некий способ общения, самовыражения, просвещения и даже способ массового внушения. Это было время, когда люди не могли выражать свои чувства иначе. Сюжеты таких хореографических композиций носили в основном бытовой характер – с их помощью люди обращались к богам и поднимали боевой дух перед каким-либо сражением и охотой. В те времена, этот способ помогал людям сплотиться и объединиться для общих целей.

Направления танцев.

1. Хип-хоп - танцевальное и музыкальное направление молодежной культуры. Затем, постепенно, стал модным, а значит, и коммерческим течением. Тем не менее, в среде хип-хопа и сейчас есть много исполнителей, придерживающихся первоначальной, оппозиционной к власти линии в творчестве.

2.    Джаз Модерн - это смесь классической и современной хореографии.

Ломаные движения тела и эффективные бросания его на

пол дает этому танцу неповторимую энергетику, которая захлестнет Вас                      с ног до головы.

3.      Break Dance - это не только танцевальное направление, это стиль

жизни, это философия, это целая культура, объединяющая B-boys и B-girls

во всем мире.

4. Electro Dance (Tecktonik) - это танец современной техно-культуры,

его танцуют под электро-музыку и минимал-техно.

5. Русско-народный - танец отличается динамикой, большой подвижностью и наличием всевозможных прыжков и трюков, которые требуют очень хорошей физической подготовки.

6. Ирландский танец - настоящее воплощение некой грациозности и лёгкости, но в то же время энергичности и ритмичности.

7. Вальс - один из самых романтичных и любимых танцев, объединяющий поколения и погружающих нас в состояние некоторой эйфории.

Выбор будущей профессии.

Я выбираю профессию хореографа, так как она открывает путь к моей мечет: посвятить свою жизнь любимому делу – танцам, придумывать и воплощать в жизнь новые идеи, новые образы, нести людям свое искусство, иногда развлекая, иногда даже заставляя задуматься.

Что такое хореография?

Как мне кажется, хореография – это совокупность в определенной последовательности всех движений и поз, образующих тот или иной танец.

 Танец таит в себе огромное богатство для успешного художественного воспитания . Он сочетает эмоциональную сторону искусства, приносит радость как исполнителю, так и зрителю. Он так и зрителю. Он также раскрывает и растит духовные силы, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному. Говорят, танец – это жизнь. Повороты, наклоны, прыжки, ритмичные движение – это танец. Мы используем наши руки, чтобы рисовать картины или создавать формы из камня, а танец требует всего нашего тела, которое движется в пространстве. Танец – это поэма, в ней каждой движения – слово.

                               Профессии в области хореографа

1.     Артист балета – это такой творческий работник, который исполняет в соответствии с должностной характеристикой и квалификацией поручаемые ему партии в балетных спектаклях и других произведениях балетного искусства.

2.     Балетмейстер – это такой творческий работник, который под руководством хореографа участвующий в работе по созданию новых, возобновлению ранее поставленных хореографических произведений.

3.      Хореограф – это такой творческий работник, осуществляющий создание собственных хореографических произведений, возобновляющий ранее поставленные хореографические произведения и осуществляющий комплекс организационных мероприятий по их выпуску на сцену.

4.      Репетитор – это такой творческий работник, который ведет работу по разучиванию с артистами партий в новых и ранее созданных спектаклях.

Востребованность профессии на рынке труда.

Как показали исследования, профессия Хореографа считается не очень востребованной, так как на рынке труда наблюдается спад интереса к этой профессии. Хореографы потеряли свою востребованность у работодателей либо в связи с тем, что сфера деятельности изживает себя, либо специалистов стало слишком много.

Для работы по профессии Хореографа обязательно нужно иметь диплом о высшем профессиональном образовании по соответствующей специальности или по такой специальности, которая позволяет работать Хореографом.

Среднего профессионального образования не достаточно для того, чтобы стать Хореографом. Пути получения профессии.

1. Казанская государственная консерватория (академия) им. Н.Г. Жиганова

2. Арктический государственный институт искусств и культуры

3. Рязанский заочный институт (Филиал) Московского государственного университета культуры и искусств

4. Казанский государственный институт культуры

5. Челябинский государственный институт культуры

6.Белгородский государственный институт искусств и культуры

7. Рязанский заочный институт (Филиал) Московского государственного университета культуры и искусств

8. Кемеровский государственный институт культуры

9. Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского

 

Медицинские ограничения.

Работа хореографа не рекомендуется людям с заболеваниями:

1.     Опорно–двигательного аппарата, так как, во время танца идет огромная нагрузка на спину.

2.     Нервно–психическими, так как, в данной работе могут возникнуть споры и разногласия, а так же нужно уметь адекватно воспринимать критику в свой адрес.

3.     Сердечно–сосудистыми, так как, идет огромная нагрузка на сердце.

4.     Хронические инфекционные, так как, идет непосредственная работа с учениками, а данные заболевания передаются воздушно–капельным путем.

5.      Верхних дыхательных путей, так как, нужно иметь хорошую дыхательную систему.

1.     Артистичность. Это самое главное качество хореографа. Танец не должен быть отработан до автоматизма, его нужно прожить и прочувствовать.

.

2.     Энергичность. Это немало важно, так как, чтобы обучить своих воспитанников, нужно показать им материал на собственном примере, скорее всего даже не раз.

3.     Большая сила воли. Постановка и отработка танца занимают огромное количество времени, к тому же не все воспитанники хорошо усваивают материал с первого раза.

4.     Наблюдательность. Это очень важное качество хореографа, он должен быть чутким и внимательным к каждому ученику.

5.     Художественный вкус. Это так же важно, так как, нужно уметь скомпоновать музыку с движениями, подобрать самый подходящий вариант.  

                                            Анкета
В ходе своей творческой работы, мне захотелось провести анкетирование среди девочек, которые вместе со мной занимаются танцами. Это поможет мне узнать, как танцы изменили жизнь каждой из них. 

 Хочу представить перечень вопросов, которые я задавала:

1.     Почему ты занимаешься танцами?

2.     С какого возраста ты занимаешься танцами?

3.     Как часто ты болеешь простудными заболеваниями?

4.     Влияет ли занятие танцами на твою успеваемость?

5.     Сколько часов в неделю ты занимаешься танцами?

6.     Как занятия танцами изменили тебя?

После данного анкетирования, я сделала некоторые выводы.

Во-первых, занятия танцами ни капли не мешают учебному процессу, а наоборот окрыляют и мотивируют.

Во-вторых, танцы – это движение, активность, поэтому простудными заболеваниями мы болеем реже.

В-третьих, чем раньше начинаешь заниматься танцами, тем любовь к ним  становится сильнее и необъятнее.

В-четвертых, танцы сделали нас более открытыми, творческими, разносторонними. Мы стали пластичными, гибкими и энергичными. Главное, что танцы стали частью нашей жизни и от этого уже никуда не деться.

                     Награды в областных и районных конкурсах.

1.   г. Ртищево. «Браво дети» - Гран-при.

2. г. Тамбов « Танцующее детство» - Лауреаты I степени.

3. г Саратов «Танцующий город 2016» - Лауреаты III степени.

4.     г. Саратов « Танцующий город 2015» - Лауреаты I и II степени.

  5. г. Саратов « Танцевальный серпантин» - Лауреаты  I степени.

Заключение.

В одной древней притче человек обратился к мудрецу: « О премудрый, научи меня отличать истину ото лжи, красоту от безобразия. Научи меня радости жизни». Подумал мудрец и научил человека танцевать.

Я выбираю профессию хореографа, потому что мне хочется творить, раскрывать себя в любимом деле. Я хочу передавать все, что я уме своим ученикам, прививать им любовь к танцам раскрывать их лучшие физические и духовные качества.  Конечно, это нелегкая профессия, она требует от человека большого профессионализма, терпения, посвященности, самоотдачи. Ей необходимо уделять массу физических усилий и душевных сил.

Профессия хореограф- это образ жизни. И тот, кто смог познать магию танца, проникнуться удивительной атмосферой этого прекрасного искусства, уже не может представить себя вне этой атмосферы. Так же как и я.