« Украшение шкатулок элементами городецкого узора «купавками».

                                       Занятие по рисованию в средней группе

                                                                                                        Воспитатель: Хилова М.А.

Тема: « Украшение шкатулок элементами городецкого узора «купавками».

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», (рисование), «Музыка», «Коммуникация», «Социализация».

Виды детской деятельности: продуктивная, коммуникативная, музыкально – художественная.

Цели: Продолжать знакомство с городецкой росписью, ее колоритом, основными элементами узора. Учить рисовать купавки розового цвета, оживить их белым цветом с помощью кисти и ватных палочек. Закреплять навыки смешивания красок на политре для получения нужного цвета. Развивать художественный вкус. Воспитывать уважение к труду городецких мастеров, интерес к их работе.

Планируемые результаты: Проявляет положительные эмоциональные чувства, интерес к информации, которую получает во время общения; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками; интересуется изобразительной деятельностью (рисование).

Материалы и оборудование: Иллюстрация с изображением городецкой росписи, шкатулки, палитра, краски, кисти, ватные палочки, вода, муз. Произведение, указка, образцы.

 Содержание организованной деятельности:

 Давайте послушаем Полину.

1.     Чтение стихотворения

      Есть на Волге город древний,

      По названию – Городец.

      Славится по всей России

      Своей росписью, творец.

      Распускаются букеты,

     Ярко красками горя,

     Чудо – птицы там порхают,

     Будто в сказку нас зовя

     Если взявшись на дощечки,

     Ты увидишь чудеса!

     Городецкие узоры

     Тонко вывела рука!

Вопросы: - Как вы думаете, о какой росписи мы с вами будем говорить?

- Назовите изделия городецких мастеров? (доски разделочные, сахарницы. Солонки, шкатулки, панно)

- Какой материал использовали мастера для изделия? (дерево).

- Типичные изделия для городецких сюжетов являются изображения коней, птиц, цветов, листьев, сцены из народной жизни.

- Давайте вспомним из каких элементов состоят городецкие узоры?

- «Словно чудо тут и там распускается (розан) – показ.

Она круглая, как чашка, а зовут ее (ромашка).

Ей в жару не будет жарко. Она в воде, она (купавка).

2.     Физкультурная минутка.

3.     Беседа:

- Вы хотите стать мастерами городецкой росписи?

- Нас мастера приглашают в свой город, где приготовили для вас шкатулки, а вы должны их украсить. Подойдите к столу.

-Сегодня я вас научу рисовать купавки.

- Давайте рассмотрим ее из каких геометрических фигур состоит купавка?

- Какого цвета?

- Вспомним, как можно получить краску розового цвета?(смешать красную и белую краску)

- Я покажу вам последовательность рисования купавки.

- Сначала нарисуем круг большой розового цвета, а затем маленький круг красный, красным цветом проводим дугу.

- А сейчас пройдите в мастерскую и приступите к выполнению работы.

4. Рефлексия.

Выставка работ.

Чтение стихотворения.

Ребенок: «любовались гости чудом

                   Громко восхищались

                  Городецкой красотой

                  Сраженные остались

                  Городецкие узоры,

                 Столько радости для глаз

                 Подрастают мастерицы

                 Может быть и среди нас».

Награждение значками.