Урок. 1класс. Математика. Месяц

Пән:математика			Мектеп:
Күні:			Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:			Қатысқандар саны: Қатыспағандарсаны:
Сабақ тақырыбы		Ай
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		1.1.3.1 **шамаларды ажырату: уақыт; оларды өлшеуге қажетті әдістерді, құралдарды таңдау; өлшеу 1.1.3.2 **өлшем бірліктерін қолдану арқылы шаманы өлшеу: сағат
Сабақ мақсаттары		Барлық оқушылар:шамаларды ажыраып,уақыт; оларды өлшеуге қажетті әдістерді, құралдарды таңдап, өлшей алады. Көптеген оқушылар: өлшем бірліктерін қолдану арқылы шаманы өлшей алады. Кейбір оқушылар:апта 7 тәуліктен тұратын уақыт аралығы екенін түсіне алады,апта күндерінің ретін біле алады.
Тілдік  мақсаттар		Пәнге тән лексика мен терминология:апта; дүйсенбі; сейсенбі; сәрсенбі; бейсенбі; жұма; сенбі; жексенбі. Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл: қазақ тілі
Құндылықтарды дарыту		шығармашылық және сын тұрығысынан ойлау,қарым-қатынас жасау қабілеті
Пәнаралық байланыстар		Дүниетану,жаратылыстану
АКТ қолдану дағдылары		Саралау, талдау, сын тұрғысынан ойлау,дәлелдеу
Бастапқы білім		Уақытты анықтау
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет				Ресурстар
Сабақтың басы	Ынтымақтастық атмосферасы Шаттық шеңбері Күннің нұрын аламыз, Достарымызға шашамыз. Өткен сабақты қайталау • Оқушылар кезек ­ кезек аптаның  күндерін атап береді. Топқа бөлу. Топқа бөлінеміз 1­ нші топ: Қай оқушыда қардың суреті бар,  олар бірінші топқа отырады.  2­нші топ: Қай балада қарлығаштың суреті  бар, олар екінші топқа отырады. 3­ нші топ: Қай оқушыда араның суреті бар  олар үшінші топқа отырады. 4­ нші топ: Қай балада сары жапырақтың  суреті бар ол төртінші топқа отырады. Жұмбақ арқылы  тақырыпқа шығу • Жыл мезгілі алмасқан, • Уақыт келе жыл толған. • Бұл не? Тақырыбы: Ай Дискриптор. -Ай атауларын біледі. -Уақыттың өлшем бірліктерін ажырата алады. Бұл не балалар? -Бауырсақ. -Бауырсақ ертегісін барлығымыз білеміз солайма -Иа -Олай болса балалар бауырсақ біздің сабаққа қонаққа келгісі келіп тұр екен, ол үшін бауырсақ бірінші ата- әжесінен қашып кетуі керек. Бауырсаққа көмектесеміз бе -Иа Ол үшін мен қойған сұраққа жауап бересіздер Ширату. Бірінші топ сендерде қардың суреті,қар қай жыл мезгілінде болады? Қалай ойлайсыңдар? Қыс; Қыс мезгіліне қай айлар жатады? Желтоқсан, Қаңтар, Ақпан Қыс айларында туған балалар бар ма? Екінші топ сендерде қарлығаштың суреті, қарлығаш қай жыл мезгілінде жылы жақтан ұшып келеді? Көктем; Көктем мезгіліне қай айлар жатады? Наурыз, Сәуір, Мамыр Көктем айларында туған балалар бар ма?  Үшінші топ сендерде араның суреті, ара қай жыл мезгілде пайда болады? Жаз; Жаз мезгіліне қай айлар жатады? Маусым, Шілде, Тамыз Жаз айларында туған балалар бар ма? Төртінші топ сендерде сары жапырақтың суреті, жапырақ қай жыл мезгілде сарғаяды? Күз мезгіліне қай айлар жатады? Қыркүйек, Қазан, Қараша Күз айларында туған балалар бар ма ? Жарайсыңдар, ендеше бірінші топтың аты Қыс; Екінші топтың аты Көктем; Үшінші топтың аты Жаз; Төртінші топтың аты Күз.				Шаттық шеңбері парақшалар
Сабақтың ортасы	Б-Бауырсақ ата- әжесінен қашып кетті. Жолда ол қоянды кезіктіріп қалыпты. Балалар қоян қандай жануар кім біледі. Қоян қалай секіреді Қоянның тапсырмасы. Жеке жұмыс. Берілген күнтізбеге ай атауларын ретімен жазу. Дискриптор. -Ай атауларын біледі. -Ай атауларын ретімен жаза алады. Керібайланыс. От шашу Қ.Б. Мұғалімнің мақтау сөздері. Қояның тапсырмасын орындап, бауырсақты құтқарып алдық. Енді жолда қасқыр тұр екен. Қасқыр қандай жануар.Қасқыр қандай дыбыс шығарады Топпен жұмыс 1. 2. 3. 4. Дискриптор. Апта күнінің ретін біледі. Күнтізбе бойынша анықтай алады Кері байланыс. Смайлик. Қасқырдың тапсырмасын орындадық жарайсыңдар балалар. Аю дың тапсырмасына кезек келді оның тапсырмасын орындау үшін ән айтып би билейік Аю, аю тұршы әні Аюдың тапсырмасын орындап болдық, енді соңғы жануар ол не -Түлкі. Түлкі қалай жүреді Жұптық жұмыс. 1-топ мүшелеріне Қазір қай ай Дискриптор. -Қазір қай ай екенін біледі. 2-топ мүшелеріне Қаңтар айынан кейін қай ай Дискриптор. -Ай атауларының ретін біледі 3-топ мүшелеріне Үш айдан кейін қай ай Дискриптор -Ай атауларының ретін біледі. 4-топ. Тәуелсіздік күнін қай айда атап өтеді Дискриптор -Тәуелсіздік алған айды біледі. Кері байланыс. Басбармақ әдісі. Балалар бауырсақ ата- әжесінен, орман тұрғындарынан қашып құтылып біздің сабаққа қонаққа келді.				Оқулық Оқулық Оқулық Оқулық Оқулық Парақша Жұмыс дәптер
Сабақтың соңы	Рефлексия: Берілген ағашқа алма жапсыру Жасыл алма Сабақты толықтай түсіндім Сары алма Жартылай түсіндім Қызыл алма Сабақты түсінбедім				сурет