Урок Қазақ тілі 3класс Негізгі зат есім

Қысқа мерзімді жоспарлау		Нусупова Калия Текесбаевна
Күні Сыныбы:		20.05.2016 жыл
Сабақтың тақырыбы:		Сөз  таптары      Қайталау сабақ
Сабақтың мақсаты:		Топпен жұмыс  жасау барысында сыныпта ынтымақтастық  атмосферасын қалыптастырып,сөз таптары туралы білімдерін тиянақтау.
Оқыту  нәтижелері :		1.Сөйлемдер құрастыра алады.  2.Өз ойларын тұжырымдап,толық жеткізеді 3.сөздерден сөйлемдер құрады 4.Топпен жұмыс істей алады 5..Өздерін бағалай біледі. 6.Бірін-бірі тыңдауды үйренеді.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер		1.СТО стратегиясы, 2.постер, 3.эмоциялық символдар 4.АКТ-ны қолдану, 5.топтық жұмыс, 6.диалог  арқылы оқыту,
Сабақтың кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Уақыты
Ұйым дастыру кезеңі	Шаттық шеңбері  Сабақ мақсатын хабарлау Бүгінгі сабақта біз сендермен сөз таптары  туралы білетін білімді тиянақтаймыз, жаттығулар орындаймыз, ойындар ойнаймыз.Ерекше  саяхат сабағына шығамыз.  Ерте, ерте, ертеде біз білмейтін «Сөз таптары» патшалығы болыпты. «Сөз таптары» патшалығының Зат есім, Етістік, Сан есім, Сын есім атты төрт  ханзадасы болыпты. Патшалық сан қилы құпиялар мен жұмбақтарға, қызықты сырлар мен тапсырмаларға толы екен. Сол «Сөз таптары» патшалығын саяхаттай отырып,  кездескен тапсырмаларды мүдірмей орындап, әр тапсырманың дұрыс шешімін таба білулеріңе тілектеспін.	Сонымен,  «Қазақ тілі»  деген кемемен саяхатқа шығамыз. (Фуражка киіп алу) Топка бөлінеміз Капитан                 жай жүру Көмекші                 еден жуады Адам суға кетті     құтқарайық Түскі тас                тамақ ішу Кеме жасайық   алты адамнан тұра қалу Арал — су қоршаған жер, Арал — түгелдей сумен қоршалған құрлықтың бір бөлігі. Құрлыққа қарағанда аралдың ауданы шағын келеді. Жаратылысына қарай құрлықтық және дербес, ал тұрған ортасына қарай мұхиттық, теңіздік және өзендік болып бөлінеді. ЕРЕЖЕ. ·         Заттың атын білдіретін сөздерді зат есім дейміз.Сұрақтары:  кім? не? кімдер? нелер? ·         Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз. Сұрақтары: не істеді? не қылды? қайтті? ·         Заттың сынын, сапасын білдіретін сөздерді сын есім дейміз. Сұрақтары: қандай? қай? ·         Заттың санын, ретін білдіретін сөздерді сан есім дейміз. Сұрақтары: қанша? неше? нешінші?	2
Білу	Қазір сендермен  Бірінші аралға келдік. Бұл «Зат есім» аралы екен.	Видно корсету зат есімдерді табу.	5
«Түсіну»	Бұл «Етістік» аралы	Мақалдардан  етістікті табу, сұрақ қою. Ата-ананың сөзін жерге тастама, Байып алсаң – менмендікке бастама.  Әке көрген оқ жонар, Шеше көрген тон пішер. Қарт кісіні қадірле, Өзің де қарт боларсың. Ана сүтін ақтамағанды, Ешкім мақтамайды.	2 8
«Қолдану»	Бұл арал «Сын есім» аралы	3. «Орнын тап» ойыны. Сөздердің орнын ауыстырып сөйлем құрау, сын есімдерді табу, сұрақ қою. а) Көтерді, үйлер, биік, бой, қалада. ә) Оқыды, Қайрат, кітап, қызықты. б) Терді, бақшадан, Айгүл, алма, қызыл. в) Бар, Айжанның, добы, ала.	5
Талдау	«Сан есім» аралы	4. Ойлан, тап. Математикалық жұмбақтар шешу, сан есімді табу, сұрақ қою. а) Бір топ бала тоғаннан,                                                 Жиырма бес балық ұстадық,         Бөліскенде оларды,                                                 Тиді әркімге бес балық. (5 бала)                                                                  б) Алпыс ала қарға,      Қырық қара қарға. Барлығын қоссаң, қанша болады?     (100 қарға) ә) Бес бұтақты шыршада,   Бұтақ сайын алты алма.                                         Біреуін берсе Айдарға,                              Болды сонда қанша алма? (шыршада алма өспейді)	12
Сергіту сәті	Тауға шығу		2
Жинақтау	«Қорыту аралы» Ал, балалар, бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?	Әр сөз табы мен сөздерді   сәйкестендіру Жүгірді бала оқушы бес әдемі биік қызғылт соғылды секірді ойыншық еңбекқор жақсылық  аспаз әнші Бүгінгі саяхатта көп нәрсе естерінде қалды деп ойлаймын.	3
Бағалау	Эмоциялық символдар   Көңіл күйлерін қандай? Мінеки, алдарында тағы да бірнеше арал бар екен. Өздеріңді бүгін қайсы аралға барғандай сезіндіңдер? Сол аралға оз кемелерін орналастырады	Балалар өз кемелерін  апарып желімдейді «Қуаныш аралы» «Шабыттану аралы» «Таңдану» аралы «Керемет» аралы «Достық» аралы	4
Үйге  тапсырма	Кайталау		2

Балалар бүгінгі сабақта өте жақсы көңіл күйде болды. Сабақ ерекше саяхат сабақ болғандықтан бірден қызығушылықтары оянды. Қайталау сабағында ойындар ойналды. Ойын ойнай отырып ережелерді айтып, жаттығуларға  талдау жүргізіліп отырды. Балалар талдайды , сөйлем  құрастырады. Өз ойларын айта алады. Топта жқмыс істей алады.Болашақта да қызығушылықтарын оятып,  жаңа әдістермен толықтыра отыру керек екендігін түсіндім.

«Зат есім»     «Сын есім»    «Сан есім»    «Етістік» аралдары

«Қуаныш аралы»

«Шабыттану аралы»

«Таңдану» аралы

«Керемет» аралы

«Достық» аралы