Урок "Формирование средневековых городов"

• 1 слайд

  
  Формирование средневековых городов. Средневековое ремесло.
  6 класс
  

• 2 слайд

  Предпосылки возникновения городов
  
  
  Развитие сельского хозяйства
  Появление излишков
  часть населения стала заниматься
  ремеслом и торговлей
  Отделение ремесла от
  сельского хозяйства
  Развитие торговли
  

• 3 слайд

  Где возникали города?
  -на перекрёстках дорог
  
  -у речных переправ
  и морских гаваней
  
  -возле крупных
  феодальных замков
  
  -возле монастырей
  

• 4 слайд

  Как был укреплён средневековый город?
  «бург»-крепость
  Бюргеры- горожане
  -купцы
  -ремесленники
  -рыцари
  -духовенство
  -моряки
  -врачи
  -учителя
  

• 5 слайд

  Какие вы знаете названия городов с такими окончаниями:
  бург- «крепость»
  фурт- «брод»
  бридж- «мост»
  честер- «лагерь»
  Гамбург
  Франкфурт
  Аугсбург
  

• 6 слайд

  Ремесленная мастерская
  ручной труд
  товары на продажу
  

• 7 слайд

  Кто работал в ремесленной мастерской
  Мастер (хозяин)
  Подмастерья
  (получали зарплату)
  Ученики (8-10 лет)
  шедевр
  

• 8 слайд

  Рассказ «Ванька»
  «Хозяин выволок меня за волосья во двор и отчесал шпандырем за то,что я качал ихнего ребятёнка в люльке и по нечаянности заснул. А на неделе хозяйка велела мне почистить селёдку.а я начал с хвоста, а она взяла селёдку и ейной мордой начала мне в харю тыкать.»
  

• 9 слайд

  Цехи и цеховые уставы
  Цех (нем.- «пирушка»)-союз мастеров-ремесленников одной специальности,проживавших в одном городе.
  
  Цеховой устав- правила, обязательные для всех членов цеха.
  

• 10 слайд

  Составьте свой цеховой устав,
  отразив в нём следующие пункты:
  Качество товара
  Количество учеников и подмастерьев
  Количество станков
  Цены на товары
  Отношение членов цеха к работе в ночное время
  Отношение членов цеха к работе при свечах
  Отношение членов цеха к новым изобретениям
  

• 11 слайд

  Из устава цеха парижских ткачей
  Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своём доме два широких станка и один узкий.
  Каждый ткач в своём доме может иметь не больше одного ученика…
  Все сукна должны быть из шерсти и так же хороши в начале, как и в середине.
  Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа
  

• 12 слайд

  Цели создания цехов
  Создание для всех мастеров равных условий в производстве и продаже изделий
  Ограждение мастеров от соперничества ремесленников из других городов и сельской местности
  Контроль качества
  Помощь больным и нуждающимся ремесленникам
  

• 13 слайд

  Последствия развития цехов
  Положительные
  -развитие ремесла
  -качество товаров
  -разделение труда
  
  
  Отрицательные
  - препятствовали переходу из подмастерьев в мастера
  - ограничение производства,уничтожение новых изобретений
  
  кожевники
  ременники
  сапожники
  сумочники