Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Урок истории древнего мира в 5 классе. Тема: «Восстание Спартака».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Урок истории древнего мира в 5 классе. Тема: «Восстание Спартака».

библиотека
материалов

Урок истории древнего мира в 5 классе.

Тема: «Восстание Спартака».


Цели урока:

- познакомить учащихся с причинами, ходом, результатами и значением восстания рабов в Риме под предводительством Спартака;

- продолжить формирование умений и навыков самостоятельной работы с учебником,

- развивать интеллектуальные способности учащихся.


Оборудование урока: учебник «История древнего мира для 5 класса / А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая», учебная картина «Бой Спартака с римским отрядом».


План урока:

1. Причины и начало восстания рабов.

2. Походы армии восставших рабов.

3. Поражение восстания: итоги и значение.


Ход урока.

Урок начинается с проверки домашнего задания. Учитель проводит фронтальный опрос учащихся:

1. Почему Тиберий Гракх выступил в защиту земледельцев?

2. Почему сенаторы были против земельного закона братьев Гракхов?

3. Какова была судьба братьев Гракхов?


Изучение первого пункта плана урока начинается с повторительной беседы, в ходе которой актуализируются знания учащихся, полученные на предыдущих уроках. Для этого учитель ставит перед учащимися вопросы: Почему в Риме было много рабов? В каком положении находились рабы? Что могло вызывать недовольство рабов своим положением?

Обобщая ответы учащихся, учитель совместно с учениками определяет причины крупнейшего в истории древнего мира восстания рабов под предводительством Спартака. Затем учитель ставит перед учащимися проблемный вопрос: «Почему восстание Спартака потерпело поражение?» и объясняет, что ответ на этот вопрос ученики должны будут дать в конце урока после знакомства с восстанием (вопрос записывается на классной доске).

Затем учитель предлагает учащимся на форзаце учебника найти дату восстания Спартака, затем учащиеся определяют какой это век и записывают дату восстания в тетрадях. Учитель рассказывает о заговоре гладиаторов в г.Капуя и побеге их на горе Везувий. Учащиеся находят на карте убежище восставших на горе Везувий. Затем учитель, используя рисунок «Спуск восставших рабов с Везувия» в учебнике на с. 235 и учебную картину «Бой Спартака с римским отрядом», рассказывает о первой победе восставших рабов над римскими войсками.

Для закрепления изученного материала учитель задает учащимся вопросы:

1. Почему крупнейшее восстание рабов вспыхнуло именно в Италии?

2. Покажите на настенной карте город, в котором возник заговор рабов и убежище восставших рабов.

3. Используя рисунок в учебнике и учебную картину, опишите вооружение восставших рабов.


Изучение второго пункта плана урока начинается со знакомства с армией Спартака. Учитель обращает внимание учащихся на название второго пункта в § 51 учебника: «Армия Спартака становится великой и грозной силой» и предлагает учащимся самостоятельно прочитать этот пункт и найти ответ на вопрос: «Что сделал Спартак для создания такой армии?». После ответов учащихся и обобщения учителя учащиеся знакомятся с походами армии Спартака на основе рассказа учителя и карты в учебнике на с.237. Закрепляя полученные знания, учитель предлагает ученикам подтвердить примерами утверждение о том, что армия Спартака была грозной силой.

Изучение второго пункта плана завершается рассказом учителя о последнем походе армии восставших и гибели Спартака в последней битве на основе материала п.5 параграфа и отрывка из книги Рафаэлло Джованьоли «Спартак».


Изучение третьего пункта плана урока начинается с обращения к выводу к параграфу учебника на с.238. Учитель комментирует вывод, обращая внимание учащихся на значение восстания рабов. Затем учитель предлагает школьникам самостоятельно попытаться ответить на проблемный вопрос, поставленный в начале урока. Для этого каждый ученик самостоятельно записывает в тетради причины поражения восставших, которые он сумел определить из изученного на уроке материала. После этого заслушиваются несколько ответов и совместно с учителем учащиеся определяют причины поражения восстания Спартака.


Домашнее задание: прочитать § 51 и подготовить ответ на вопрос 1.


Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров395
Номер материала ДВ-105481
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх