Урок истории в 7 классе «ТЕХНИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И ВЫХОД К МИРОВОМУ ОКЕАНУ».

• 1 слайд

  ТЕХНИЧЕСКИЕ
  ОТКРЫТИЯ И ВЫХОД К МИРОВОМУ ОКЕАНУ
  

• 2 слайд

  ЗАДАНИЕ № 1
  Прочитайте пункты 1 «Новые изобретения и усовершенствования», 2 «Новые виды вооружений», 3 «Усовершенствование в мореплавании и кораблестроении» § 1 и заполните таблицу «Значение новых усовершенствований и значений».
  

• 3 слайд

  ЗАДАНИЕ № 2
  Прочитайте пункт 4 «Почему манили новые земли» § 1.
  Опишите сложившиеся в Европе экономические предпосылки географических открытий.
  Какие внешнеполитические причины толкнули европейцев на географические открытия?
  Определите, какие изменения в социальной структуре европейского общества привели к географическим открытиям.
  Какие идеи заставили европейцев отправиться на открытие новых земель?
  

• 4 слайд

  ПРИЧИНЫ ВЕЛИКИХ
  ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ
  Рост торговли и промышленного производства.
  Перенаселенность в Европе.
  Нехватка в Европе денег и драгоценных металлов.
  Невозможность крупной торговли с Востоком через Средиземное море из-за турок-османов.
  Любознательность европейцев в получении новых знаний о мире.
  

• 5 слайд

  ЭНРИКИ МОРЕПЛАВАТЕЛЬ
  1445 г. – португальцы достигли Зеленого мыса – западной оконечности Африки.
  Открыли острова: Мадейра, Зеленого Мыса, Азорские.
  1471 г. – португальцы достигли экватора.
  1480-ые гг. – открытие устья реки Конго, исследование побережья Юго-Западной Африки.
  

• 6 слайд

  БАРТОЛОМЕУ ДИАШ
  1488 г. – экспедиция Бартоломеу Диаша достигла мыса Доброй Надежды – южной оконечности Африки.
  

• 7 слайд

  ВАСКО ДА ГАМА
  1498 г. – экспедиция Васко да Гамы, обогнув Африку, открыл морской путь в Индию.
  

• 8 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  § 1 (пересказ, составить кроссворд «В преддверии Великих географических открытий» на основе текста параграфа – 10 слов по горизонтали, 10 слов – по вертикали).
  

УРОК № 2.

«ТЕНИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И ВЫХОД К МИРОВОМУ ОКЕАНУ».

Цели урока:

·         Образовательные: Познакомить учащихся с техническими изобретениями и географическими открытиями конца XV – начала XVI в.; определить причины Великих географических открытий.

·         Воспитательные: Воспитывать нравственные качества, чувство уважения к изобретателям и первооткрывателям.

·         Развивающие: Активизировать, используя необходимые приемы и средства учебной работы, умение устанавливать причинно-следственные связи; умение анализировать карту.

Проверка домашнего задания: стр. 5 – 8 (пересказ, план).

Далекие и опасные морские путешествия, предпринимаемые с конца XV века с целью открытия новых путей в Африку и на Восток и завоевание новых стран, стали возможными потому, что к этому времени вследствие развития производительных сил были введены важные технические усовершенствования в области мореплавания и военного дела.

Задание № 1. Прочитайте пункты 1 «Новые изобретения и усовершенствования», 2 «Новые виды вооружений»,                                                   3 «Усовершенствование в мореплавании и кораблестроении» § 1 и заполните таблицу «Значение новых усовершенствований и значений».

Усовершенствования и изобретения	Значение
Книгопечатание	Увеличилось число грамотных людей. Доступнее стали знания во всех сферах жизни общества.
Водяное колесо, токарный станок	Рост производительности труда.
Доменная печь	Производство более прочных литых орудий.
Пушки, мушкеты, кремневые ружья, карабины, пистолеты	Огнестрельным оружием могли пользоваться только профессионалы. На смену рыцарскому войску и ополчению приходит профессиональная наемная армия.
Компас, астролябия, каравелла, галеон	Стали возможными длительные путешествия, плавания при боковом и встречном ветре.

         Научные знания, изобретения и усовершенствования создали для европейцев возможность начать путешествия в далекие от Европы страны.

         Задание № 2. Прочитайте пункт 4 «Почему манили новые земли» § 1.

1.     Опишите сложившиеся в Европе экономические предпосылки географических открытий. (Рост городов с торговым и ремесленным населением; рост международной торговли; нехватка денежных средств; истощение месторождения драгоценных металлов).

2.     Какие внешнеполитические причины толкнули европейцев на географические открытия? (Османская империя препятствовала торговли с Востоком через Средиземное море.)

3.     Определите, какие изменения в социальной структуре европейского общества привели к географическим открытиям. (Перенаселенность Средиземноморья, готовность европейцев покинуть родные земли; дух предпринимательства – стремление к обогащению).

4.     Какие идеи заставили европейцев отправиться на открытие новых земель? (Дух предпринимательства; жажда обогащения; вера в возможности человека; стремление к распространению христианства).

Причинами Великих географических открытий стали:

·        Рост торговли и промышленного производства.

·        Перенаселенность в Европе;

·        Нехватка в Европе денег и драгоценных металлов;

·        Невозможность крупной торговли с Востоком через Средиземное море из-за турок-османов;

·        Любознательность европейцев в получении новых знаний о мире.

В силу исторических и природно-географических условий первые шаги в открытии за океаном новых земель выпали в Европе на долю Португалии и Испании – двух морских держав. В Португалии инициатором многочисленных экспедиций стал Энрике Мореплаватель (1394-1460) – португальский принц. Его экспедиции были к северо-западному побережью Африки. В этих экспедициях были открыты неизвестные прежде острова: Мадейра, Азорские острова, острова Зеленого Мыса. В 1445 году португальцы достигли крайней западной точки Африки – мыса Зеленый.

Уже после смерти Энрике Мореплавателя в 1471 году португальцы достигли экватора; в 1480-х гг. открыли устье реки Конго и исследовали побережье Юго-Западной Африки.

В 1488 году экспедиция Бартоломеу Диаша (1450-1500) во время бури была отнесена далеко к югу в океан. Корабли два раза меняли курс: сначала плыли на восток, затем на север – и таким образом достигли восточного побережья Африки в Индийском океане. Диаш хотел продолжить экспедицию и достигнуть Индии. Но моряки, измученные полугодовалым плаванием, отказались плыть дальше. Далеко выступающий в море мыс на юге Африки португальцы назвали мысом Доброй Надежды.

Другой португалец Васко да Гама (1469-1524), выйдя из Лиссабона, плывя вдоль берегов Африки, через 8 месяцев плавания прибыл в индийский порт Калькутта. Португальцы три месяца провели в Индии, загрузили корабли пряностями и отправились в обратный путь. И только через 7 месяцев Васко да Гамма с половиной своей команды вернулся в Португалию. Таким образом, в 1498 году был открыт морской путь в Индию.

Технические и научные открытия позволили европейцам выйти в открытый океан, а успехи португальцев в поисках морского пути в Индию подтолкнули другие страны начать свои экспедиции в поисках заморских территорий, богатых драгоценными металлами, пряностями и другими дорогостоящими и редкими товарами.

Домашнее задание: § 1 (пересказ, составить кроссворд «В преддверии Великих географических открытий» на основе текста параграфа – 10 слов по горизонтали, 10 слов – по вертикали).

Краткое описание документа:

Далекие и опасные морские путешествия, предпринимаемые с конца XV века с целью открытия новых путей в Африку и на Восток и завоевание новых стран, стали возможными потому, что к этому времени вследствие развития производительных сил были введены важные технические усовершенствования в области мореплавания и военного дела.