Инфоурок Биология КонспектыУрок 7 класс "Строение и жизнедеятельность речного рака"

Урок 7 класс "Строение и жизнедеятельность речного рака"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7б биология речной рак.pptx

Скачать материал "Урок 7 класс "Строение и жизнедеятельность речного рака""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Задание на актуализацию знаний:
Выберите признаки, характерные для Типа Члени...

    1 слайд

    Задание на актуализацию знаний:
    Выберите признаки, характерные для Типа Членистоногие:
    а) самый многочисленный тип животных;
    б) тело сегментировано;
    в) в основном ведут паразитический образ жизни;
    г) у некоторых развиты крылья;
    д) наружные покровы пропитаны крахмалом;
    е) Членистоногие обладают двусторонней симметрией;
    ж) К членистоногим относятся плоские черви, моллюски, раки, пауки;
    з) Предками членистоногих явились кольчатые черви.

  • Ответ: а, б, г, е, з. 

Оценка за 1 этап в маршрутном листе:
нет ошибок – «5»...

    2 слайд

    Ответ: а, б, г, е, з.

    Оценка за 1 этап в маршрутном листе:
    нет ошибок – «5»;
    1 - 2 ошибки «4»;
    2 - 3 ошибки «3»;
    Более 3-х «2».

  • 3 слайд

  • Строение и жизнедеятельность речного рака.

    4 слайд

    Строение и жизнедеятельность речного рака.

  • 5 слайд

  • Внешнее строение речного ракаГоловогрудьБрюшкоХвостовой плавникДлинные усикиГ...

    6 слайд

    Внешнее строение речного рака
    Головогрудь
    Брюшко
    Хвостовой плавник
    Длинные усики
    Глаза
    Покров твердый, хитиновый, служит наружным скелетом.
    Тело состоит из головогруди и плоского членистого брюшка. Головогрудь состоит из двух частей: передней (головной) и задней (грудной), которые срослись между собой. Спереди на головном отделе есть острый шип.
    Короткие усики

  • 7 слайд

  • Ответы на задания

    8 слайд

    Ответы на задания

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ задания для закрепления.docx

Вставьте пропущенные по смыслу слова:

Ракообразные  - это членистоногие, приспособленные к жизни в воде, органами дыхания  которых являются (1)_______ . Они имеют две пары усиков. Органы выделения  - (2)__________ _______. Тело сегментировано, разделено на отделы: (3)___________ и (4)_________. Животные имеют  четыре пары ходильных ног. Основу покрова тела составляет (5)______, который выполняет защитную функцию. Пищеварительная система состоит из ротовой полости, глотки, пищевода. Желудка и кишечника, которые заканчиваются анальным отверстием.  У речного рака желудок состоит  из двух отделов. Кровеносная система (6)____________ типа.  Центральная нервная система  состоит из (7) ______________ _______ и (8) ___________ нервной цепочки. Органы чувств  развиты хорошо, Зрение  у раков сложное – (9) __________. 

Вставьте пропущенные по смыслу слова:

Ракообразные  - это членистоногие, приспособленные к жизни в воде, органами дыхания  которых являются (1)_______ . Они имеют две пары усиков. Органы выделения  - (2)__________ _______. Тело сегментировано, разделено на отделы: (3)___________ и (4)_________. Животные имеют  четыре пары ходильных ног. Основу покрова тела составляет (5)______, который выполняет защитную функцию. Пищеварительная система состоит из ротовой полости, глотки, пищевода. Желудка и кишечника, которые заканчиваются анальным отверстием.  У речного рака желудок состоит  из двух отделов. Кровеносная система (6)____________ типа.  Центральная нервная система  состоит из (7) ______________ _______ и (8) ___________ нервной цепочки. Органы чувств  развиты хорошо, Зрение  у раков сложное – (9) __________. 

Вставьте пропущенные по смыслу слова:

Ракообразные  - это членистоногие, приспособленные к жизни в воде, органами дыхания  которых являются (1)_______ . Они имеют две пары усиков. Органы выделения  - (2)__________ _______. Тело сегментировано, разделено на отделы: (3)___________ и (4)_________. Животные имеют  четыре пары ходильных ног. Основу покрова тела составляет (5)______, который выполняет защитную функцию. Пищеварительная система состоит из ротовой полости, глотки, пищевода. Желудка и кишечника, которые заканчиваются анальным отверстием.  У речного рака желудок состоит  из двух отделов. Кровеносная система (6)____________ типа.  Центральная нервная система  состоит из (7) ______________ _______ и (8) ___________ нервной цепочки. Органы чувств  развиты хорошо, Зрение  у раков сложное – (9) __________. 

Вставьте пропущенные по смыслу слова:

Ракообразные  - это членистоногие, приспособленные к жизни в воде, органами дыхания  которых являются (1)_______ . Они имеют две пары усиков. Органы выделения  - (2)__________ _______. Тело сегментировано, разделено на отделы: (3)___________ и (4)_________. Животные имеют  четыре пары ходильных ног. Основу покрова тела составляет (5)______, который выполняет защитную функцию. Пищеварительная система состоит из ротовой полости, глотки, пищевода. Желудка и кишечника, которые заканчиваются анальным отверстием.  У речного рака желудок состоит  из двух отделов. Кровеносная система (6)____________ типа.  Центральная нервная система  состоит из (7) ______________ _______ и (8) ___________ нервной цепочки. Органы чувств  развиты хорошо, Зрение  у раков сложное – (9) __________. 

Вставьте пропущенные по смыслу слова:

Ракообразные  - это членистоногие, приспособленные к жизни в воде, органами дыхания  которых являются (1)_______ . Они имеют две пары усиков. Органы выделения  - (2)__________ _______. Тело сегментировано, разделено на отделы: (3)___________ и (4)_________. Животные имеют  четыре пары ходильных ног. Основу покрова тела составляет (5)______, который выполняет защитную функцию. Пищеварительная система состоит из ротовой полости, глотки, пищевода. Желудка и кишечника, которые заканчиваются анальным отверстием.  У речного рака желудок состоит  из двух отделов. Кровеносная система (6)____________ типа.  Центральная нервная система  состоит из (7) ______________ _______ и (8) ___________ нервной цепочки. Органы чувств  развиты хорошо, Зрение  у раков сложное – (9) __________. 

 

 


Выполните тест:

1. Чем покрыто тело членистоногих:

А) кожа;   Б) раковина;   В) хитин.

2. Сколько пар ходильных ног у рака:

А) 3;   Б) 5;   В) 10.

3. Первая пара ходильных ног у рака видоизменена:

А) в челюсти; Б) в носочелюсти; В) в клешни.

4. Какие части тела есть у рака:

А) голова, грудь, брюшко;

Б) головогрудь, брюшко;

В) голова, хвост, конечности.

5.  Зеленные железы у раков – это:

А) Пищеварительные железы

Б) Половые железы

В) Выделительные железы

6. К какому типу глаз относятся глаза речного рака?

А) простые глаза,  Б) сложные глаза.

7. Назовите тип кровеносной системы ракообразных:

А) замкнутая    Б) незамкнутая.

8.  Какое из животных относится к классу ракообразных?

А)скорпион,  Б) иксодовый клещ,  В) краб,  Г) осьминог

 

Выполните тест:

1. Чем покрыто тело членистоногих:

А) кожа;   Б) раковина;   В) хитин.

2. Сколько пар ходильных ног у рака:

А) 3;   Б) 5;   В) 10.

3. Первая пара ходильных ног у рака видоизменена:

А) в челюсти; Б) в носочелюсти; В) в клешни.

4. Какие части тела есть у рака:

А) голова, грудь, брюшко;

Б) головогрудь, брюшко;

В) голова, хвост, конечности.

5.  Зеленные железы у раков – это:

А) Пищеварительные железы

Б) Половые железы

В) Выделительные железы

6. К какому типу глаз относятся глаза речного рака?

А) простые глаза,  Б) сложные глаза.

7. Назовите тип кровеносной системы ракообразных:

А) замкнутая    Б) незамкнутая.

8.  Какое из животных относится к классу ракообразных?

А)скорпион,  Б) иксодовый клещ,  В) краб,  Г) осьминог

 

 

 

Выполните тест:

1. Чем покрыто тело членистоногих:

А) кожа;   Б) раковина;   В) хитин.

2. Сколько пар ходильных ног у рака:

А) 3;   Б) 5;   В) 10.

3. Первая пара ходильных ног у рака видоизменена:

А) в челюсти; Б) в носочелюсти; В) в клешни.

4. Какие части тела есть у рака:

А) голова, грудь, брюшко;

Б) головогрудь, брюшко;

В) голова, хвост, конечности.

5.  Зеленные железы у раков – это:

А) Пищеварительные железы

Б) Половые железы

В) Выделительные железы

6. К какому типу глаз относятся глаза речного рака?

А) простые глаза,  Б) сложные глаза.

7. Назовите тип кровеносной системы ракообразных:

А) замкнутая    Б) незамкнутая.

8.  Какое из животных относится к классу ракообразных?

А)скорпион,  Б) иксодовый клещ,  В) краб,  Г) осьминог

 

 

Выполните тест:

1. Чем покрыто тело членистоногих:

А) кожа;   Б) раковина;   В) хитин.

2. Сколько пар ходильных ног у рака:

А) 3;   Б) 5;   В) 10.

3. Первая пара ходильных ног у рака видоизменена:

А) в челюсти; Б) в носочелюсти; В) в клешни.

4. Какие части тела есть у рака:

А) голова, грудь, брюшко;

Б) головогрудь, брюшко;

В) голова, хвост, конечности.

5.  Зеленные железы у раков – это:

А) Пищеварительные железы

Б) Половые железы

В) Выделительные железы

6. К какому типу глаз относятся глаза речного рака?

А) простые глаза,  Б) сложные глаза.

7. Назовите тип кровеносной системы ракообразных:

А) замкнутая    Б) незамкнутая.

8.  Какое из животных относится к классу ракообразных?

А)скорпион,  Б) иксодовый клещ,  В) краб,  Г) осьминог

 

 


 

 

 

 

 

 

Группа №1

Нервная система ракообразных, как и кольчатых червей образована окологлоточным кольцом, которое состоит из надглоточного и подглоточного узлов. От подглоточного нервного узла отходит брюшная нервная цепочка. Но у ракообразных надглоточный нервный узел развит больше (головной мозг), а, следовательно, и органы чувств должны быть развиты лучше.

Органы чувств. Что находится на голове рака? На голове рака находятся глаза, усики. Роль органов обоняния выполняют короткие усики (антеннулы), а органов осязания – длинные (антенны). Кроме того, в основании антеннул (коротких усиков) расположен орган равновесия.

- Органы равновесия. Образован орган равновесия пузырьком, внутри которого на коже – чувствительные волоски.

- Органы зрения. На голове, на стебельках расположены фасеточные глаза, которые имеют сложное строение. Глаз состоит из множества глазков – фасеток, их более 3000 (у речного рака). Каждый глазок отделен от других прослойкой черного пигмента. Каждый глазок видит свою часть предмета – зрение мозаичное.

 

Группа №2

Кровеносная система Кровеносная система незамкнутая, состоит из сердца в виде пятиугольного мешочка, расположенного на спинной стороне головогруди, и отходящих от него нескольких крупных кровеносных сосудов — передние и задние аорты. В сосудах и межклеточных пространствах циркулирует кровь.  Из сосудов она изливается в полость тела, просачивается между органами и поступает к жабрам. Кровь ракообразных может быть бесцветной, красноватой (от гемоглобина) и голубоватой (от гемоцианина).  

Дыхательная система. Органы дыхания представлены жабрами — пластинчатыми или ветвистыми тонкостенными выростами грудных конечностей и боковых стенок грудной части туловища. Расположены они по бокам груди в жаберных полостях, прикрываемых головогрудным панцирем.

Группа №3

Пищеварительная система. Имеет вид слегка изогнутой трубки. Кишечник состоит из трех частей. Желудок разделен на две части: жевательный и цедильный. В жевательном отделе происходит механическое измельчение пищи с помощью трех больших утолщений кутикулы — «зубов», а в цедильном пищевая кашица процеживается, уплотняется и поступает далее в среднюю кишку. В нее открывается проток пищеварительной железы, которая выполняет функции печени и поджелудочной железы. Здесь не только выделяются пищеварительные ферменты, но и переваривается жидкая пищевая кашица. Длинная задняя кишка заканчивается анальным отверстием на анальной лопасти.      

Выделительная система. Выделительная система представлена парой зеленых желез. Каждый орган состоит из трех частей: концевого мешочка (участок целома), отходящего от него извитого канала с железистыми стенками и мочевого пузыря. Мочевые пузыри открываются наружу у основания антенн выделительными порами.

  

Группа №4

Половая система. Раздельнополые животные. Для них характерен половой диморфизм (самки и самцы внешне отличаются друг от друга). Речному раку свойственно половое размножение. Оплодотворение внутреннее. Оплодотворенные яйца, отложенные самкой (от 60 до 200 штук), прикрепляются к ее брюшным ногам. Откладка яиц происходит зимой, а молодые рачки появляются весной. Вылупившись из яиц, они продолжают держаться за брюшные ноги матери, а затем покидают ее и начинают самостоятельную жизнь. Молодые рачки питаются только растительной пищей.    

 

 

«Лови ошибку» найди ошибки в тексте и исправь.

Речной рак, как и все членистоногие, имеет мягкий покров, основу которого составляет органическое вещество - крахмал. Тело рака подразделяется на два отдела: массивную грудь и более плоское членистое брюшко. Далее следуют 6 пар грудных одно-ветвистых конечностей, из которых первая пара – крючки. Кровеносная система речного рака характеризуется появлением пульсирующего органа - сердца, способствующего движению крови, замкнутая: кровь через сосуды вытекает в полость тела и омывает внутренние органы. Органы размножения рака - пара зеленых желез.

«Лови ошибку» найди ошибки в тексте и исправь.

Речной рак, как и все членистоногие, имеет мягкий покров, основу которого составляет органическое вещество - крахмал. Тело рака подразделяется на два отдела: массивную грудь и более плоское членистое брюшко. Далее следуют 6 пар грудных одно-ветвистых конечностей, из которых первая пара – крючки. Кровеносная система речного рака характеризуется появлением пульсирующего органа - сердца, способствующего движению крови, замкнутая: кровь через сосуды вытекает в полость тела и омывает внутренние органы. Органы размножения рака - пара зеленых желез.

«Лови ошибку» найди ошибки в тексте и исправь.

Речной рак, как и все членистоногие, имеет мягкий покров, основу которого составляет органическое вещество - крахмал. Тело рака подразделяется на два отдела: массивную грудь и более плоское членистое брюшко. Далее следуют 6 пар грудных одно-ветвистых конечностей, из которых первая пара – крючки. Кровеносная система речного рака характеризуется появлением пульсирующего органа - сердца, способствующего движению крови, замкнутая: кровь через сосуды вытекает в полость тела и омывает внутренние органы. Органы размножения рака - пара зеленых желез.

«Лови ошибку» найди ошибки в тексте и исправь.

Речной рак, как и все членистоногие, имеет мягкий покров, основу которого составляет органическое вещество - крахмал. Тело рака подразделяется на два отдела: массивную грудь и более плоское членистое брюшко. Далее следуют 6 пар грудных одно-ветвистых конечностей, из которых первая пара – крючки. Кровеносная система речного рака характеризуется появлением пульсирующего органа - сердца, способствующего движению крови, замкнутая: кровь через сосуды вытекает в полость тела и омывает внутренние органы. Органы размножения рака - пара зеленых желез.

«Лови ошибку» найди ошибки в тексте и исправь.

Речной рак, как и все членистоногие, имеет мягкий покров, основу которого составляет органическое вещество - крахмал. Тело рака подразделяется на два отдела: массивную грудь и более плоское членистое брюшко. Далее следуют 6 пар грудных одно-ветвистых конечностей, из которых первая пара – крючки. Кровеносная система речного рака характеризуется появлением пульсирующего органа - сердца, способствующего движению крови, замкнутая: кровь через сосуды вытекает в полость тела и омывает внутренние органы. Органы размножения рака - пара зеленых желез.

«Лови ошибку» найди ошибки в тексте и исправь.

Речной рак, как и все членистоногие, имеет мягкий покров, основу которого составляет органическое вещество - крахмал. Тело рака подразделяется на два отдела: массивную грудь и более плоское членистое брюшко. Далее следуют 6 пар грудных одно-ветвистых конечностей, из которых первая пара – крючки. Кровеносная система речного рака характеризуется появлением пульсирующего органа - сердца, способствующего движению крови, замкнутая: кровь через сосуды вытекает в полость тела и омывает внутренние органы. Органы размножения рака - пара зеленых желез

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок 7 класс "Строение и жизнедеятельность речного рака""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ конспект урока Строение и жизнедеятельность речного рака.docx

Урок 26                                                7 класс                                            дата __________

Строение и жизнедеятельность речного рака.

Особенности строения. Питание. Дыхание. Размножение.

Цель урока: формирование знаний об особенностях строения и процессах жизнедеятельности ракообразных в связи со средой их обитания.

Задачи урока:

А) образовательные. Изучить особенности внутреннего строения ракообразных на примере речного рака;

б) развивающие: способствовать развитию у учащихся логического мышления и творческих способностей через проблемные вопросы, сравнение, развивать умения работать с учебником и дополнительной информацией, натуральными объектами, научить делать самостоятельные выводы и обобщения;

в) воспитательные, способствовать формированию научного мировоззрения и познавательного интереса к предмету; помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности, воспитывать положительные мотивы к учению.

Тип урока: формирование новых знаний.

Методы работы: словесная (объяснение, беседа, частично-поисковй), наглядная (презентации, флипчат, коллекции ракообразных).

Форма работы: групповая, фронтальная, индивидуальная.

Оборудование: мультимедийная доска, флипчат, презентация, раздаточный материал (информация для групп 2 экземпляра), карточки 3 типа заданий (тест, «лови ошибку», «вставить пропущенные по смыслу слова»), стикеры.     

Ход урока  

Этапы урока

время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный

2 мин

1. Приветствую учащихся, отмечаю отсутствующих;

2. Деление учащихся на 4 группы, выбираю спикера и «посла по особо важным делам», на столе у капитана (спикера)  и  лежит оценочный лист (приложение №1), в которых вы должны прописать фамилии участников группы и далее будете заполнять по ходу урока;   

Приветствуют.

Заполняют список группы.

Актуализация знаний

8 - 10 мин

- Ребята, попрошу вас вспомнить материал прошлого урока, какую тему начали изучать? (Тип Членистоногие).

 Поэтому по плану у нас проверка д/задания задание распределить представителей  членистоногих по классам (работа с фпипчатом).

выполнять каждый индивидуально:

Выберите признаки, характерные для членистоногих: (слайд 1)

а) самый многочисленный тип животных;
б) тело сегментировано;
в) в основном ведут паразитический образ жизни;
г) у некоторых развиты крылья;
д) наружные покровы пропитаны крахмалом;

е) Членистоногие обладают двусторонней симметрией;
ж) К членистоногим относятся плоские черви, моллюски, раки, пауки.
з) Предками членистоногих явились кольчатые черви.

Ответ: а, б, г, е, з.   Оценка за 1 этап в маршрутном листе: нет ошибок – «5»; 1 - 2 ошибки «4»;  2 - 3 ошибки «3»; более 3-х «2». 

Выставление оценок в оценочный лист задание 1.  

Устно отвечают.

 

группы  работают с флипчом по очереди

 

индивидуально выполняют и далее проверяют тест

 

 

 

 

 

 

 

 

Оцениваю выполнение задание 1 в оценочном листе

Мотивация и изучение нового материала

 

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

 

6 мин

8 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 мин

2 мин

 

 

Я сейчас прочту для вас басню, определите  о каком животном идет речь  и тем самым назвать  тему нашего урока.

Однажды Лебедь, …. и Щука

Везти с поклажей воз взялись, 

И вместе  трое  все в него  впряглись;

Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!

Поклажа бы для них казалась и легка:

Да Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад,

А Щука тянет в воду……. »)

Записываем тему урока (слайд 4)

Выводим цель урока!

Чтобы познакомиться с особенностями всех систем органов мы будем работам в группах, но сначала зачертим таблицу.

Таблица: Особенности строения ракообразных  (слайд 5)

Системы органов

Особенности строения ракообразных

Нервная

 

 

Органы чувств

 

 

Кровеносная

 

Дыхательная

 

Пищеварительная

 

Выделительная

 

Половая

 

Теперь для заполнения таблицы я раздам каждой из групп информацию о различных системах органов. Ваша группа в течение 5 мин должна записать ответ по своим пунктам и подготовить посла как специалиста по данному вопросу, которую они должны будут донести другим группам. 

Группа №1

Нервная система ракообразных, как и кольчатых червей образована окологлоточным кольцом, которое состоит из надглоточного и подглоточного узлов. От подглоточного нервного узла отходит брюшная нервная цепочка. Но у ракообразных надглоточный нервный узел развит больше (головной мозг), а, следовательно, и органы чувств должны быть развиты лучше.

Органы чувств. Что находится на голове рака? На голове рака находятся глаза, усики. Роль органов обоняния выполняют короткие усики (антеннулы), а органов осязания – длинные (антенны). Кроме того, в основании антеннул (коротких усиков) расположен орган равновесия.

- Органы равновесия. Образован орган равновесия пузырьком, внутри которого на коже – чувствительные волоски.

- Органы зрения. На голове, на стебельках расположены фасеточные глаза, которые имеют сложное строение. Глаз состоит из множества глазков – фасеток, их более 3000 (у речного рака). Каждый глазок отделен от других прослойкой черного пигмента. Каждый глазок видит свою часть предмета – зрение мозаичное.

Группа №2

Кровеносная система Кровеносная система незамкнутая, состоит из сердца в виде пятиугольного мешочка, расположенного на спинной стороне головогруди, и отходящих от него нескольких крупных кровеносных сосудов — передние и задние аорты. В сосудах и межклеточных пространствах циркулирует кровь.  Из сосудов она изливается в полость тела, просачивается между органами и поступает к жабрам. Кровь ракообразных может быть бесцветной, красноватой (от гемоглобина) и голубоватой (от гемоцианина).  

Дыхательная система. Органы дыхания представлены жабрами — пластинчатыми или ветвистыми тонкостенными выростами грудных конечностей и боковых стенок грудной части туловища. Расположены они по бокам груди в жаберных полостях, прикрываемых головогрудным панцирем.

Группа №3

Пищеварительная система. Имеет вид слегка изогнутой трубки. Кишечник состоит из трех частей. Желудок разделен на две части: жевательный и цедильный. В жевательном отделе происходит механическое измельчение пищи с помощью трех больших утолщений кутикулы — «зубов», а в цедильном пищевая кашица процеживается, уплотняется и поступает далее в среднюю кишку. В нее открывается проток пищеварительной железы, которая выполняет функции печени и поджелудочной железы. Здесь не только выделяются пищеварительные ферменты, но и переваривается жидкая пищевая кашица. Длинная задняя кишка заканчивается анальным отверстием на анальной лопасти.     

Выделительная система. Выделительная система представлена парой зеленых желез. Каждый орган состоит из трех частей: концевого мешочка (участок целома), отходящего от него извитого канала с железистыми стенками и мочевого пузыря. Мочевые пузыри открываются наружу у основания антенн выделительными порами.   

Группа №4

Половая система. Раздельнополые животные. Для них характерен половой диморфизм (самки и самцы внешне отличаются друг от друга). Речному раку свойственно половое размножение. Оплодотворение внутреннее. Оплодотворенные яйца, отложенные самкой (от 60 до 200 штук), прикрепляются к ее брюшным ногам. Откладка яиц происходит зимой, а молодые рачки появляются весной. Вылупившись из яиц, они продолжают держаться за брюшные ноги матери, а затем покидают ее и начинают самостоятельную жизнь. Молодые рачки питаются только растительной пищей.

ФИЗМИНУТКА

Вы теперь являетесь практически специалистами по строению ракообразных давайте теперь систематизируем наши знания и разберем рисунок «внутреннее строение речного рака».  

Какие особенности в строении вы заметили  у речного рака связанные с его жизнедеятельностью в воде? (слайд 6-7)

Оцените пожалуйста вашу работу на данном этапе урока в оценочном листе   

 

Записывают тему урока и чертят таблицу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работают в группе,

заполняют таблицу и готовят посла,

записывают информацию от послов других групп.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполняют зарядка

 

 

 

 

 

 

Фронтально устно отвечают

 

Заполняют оценочный лист 2 задание

Закрепление  изученного

10 мин

 

 

Для закрепления изученного выполним индивидуальные задания:

Вставьте пропущенные по смыслу слова:

Ракообразные  - это членистоногие, приспособленные к жизни в воде, органами дыхания  которых являются (1)_______ . Они имеют две пары усиков. Органы выделения  - (2)__________ _______. Тело сегментировано, разделено на отделы: (3)___________ и (4)_________. Животные имеют  четыре пары ходильных ног. Основу покрова тела составляет (5)______, который выполняет защитную функцию. Пищеварительная система состоит из ротовой полости, глотки, пищевода. Желудка и кишечника, которые заканчиваются анальным отверстием.  У речного рака желудок состоит  из двух отделов. Кровеносная система (6)____________ типа.  Центральная нервная система  состоит из (7) ______________ _______ и (8) ___________ нервной цепочки. Органы чувств  развиты хорошо, Зрение  у раков сложное – (9) __________. 

Вставьте пропущенные по смыслу слова:

Ответы:  1 – жабры, 2 – зелёные железы, 3 – головогрудь, 4 – брюшко, 5 –хитин, 6 –незамкнутого, 7 -окологлоточного кольца, 8 – брюшной, 9 – мозаичное.

 

Выполните тест:

1. Чем покрыто тело членистоногих:

А) кожа;   Б) раковина;   В) хитин.

2. Сколько пар ходильных ног у рака:

А) 3;   Б) 5;   В) 10.

3. Первая пара ходильных ног у рака видоизменена:

А) в челюсти; Б) в носочелюсти; В) в клешни.

4. Какие части тела есть у рака:

А) голова, грудь, брюшко;

Б) головогрудь, брюшко;

В) голова, хвост, конечности.

5.  Зеленные железы у раков – это:

А) Пищеварительные железы

Б) Половые железы

В) Выделительные железы

6. К какому типу глаз относятся глаза речного рака?

А) простые глаза,  Б) сложные глаза.

7. Назовите тип кровеносной системы ракообразных:

А) замкнутая    Б) незамкнутая.

8.  Какое из животных относится к классу ракообразных?

А)скорпион,  Б) иксодовый клещ,  В) краб,  Г) осьминог

 Ответы: 1 – В, 2 – Б, 3 – В, 4 – Б, 5 – В, 6 – Б, 7 – Б, 8 – В. 

 

«Лови ошибку» найди ошибки в тексте и исправь.

Речной рак, как и все членистоногие, имеет мягкий покров, основу которого составляет органическое вещество - крахмал. Тело рака подразделяется на два отдела: массивную грудь и более плоское членистое брюшко. Далее следуют 6 пар грудных одно-ветвистых конечностей, из которых первая пара – крючки. Кровеносная система речного рака характеризуется появлением пульсирующего органа - сердца, способствующего движению крови, замкнутая: кровь через сосуды вытекает в полость тела и омывает внутренние органы. Органы размножения рака - пара зеленых желез.

Ответы: твердый, хитин, головогрудь, 5 пар, клешни, незамкнутая, выделения.

Проверяем себя (слайд 8)   

Оцените свою работу на данном этапа в оценочном листе. 

Выполняют индивидуально задания

 

Проверяют задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заполняют оценочный лист задание 3

Выводят общую оценку за урок в колонку итоговая оценка. 

Рефлексия

2 мин

Записываем домашнее задание, стр 163 – 164 читать, подготовить сообщение об одном из представителей ракообразных (краб, лангуст, креветки и другие).

Оцените себя на сколько вы продвинулись по лестнице успеха в знании о ракообразных с помощью стикеров. 

Записывают д\з

 

Оценивают свои знания

 

 


ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Лист оценивания группы №  __________________________________________________________

 

Ф.И. ученика

Задание 1.

(нет ошибок – «5»; 1 - 2 ошибки «4»;  2 - 3 ошибки «3»; более 3-х «2»)   

Задание 2. 

«Посол»

Оценивать активность работы каждого участника группы 

Задание 3. Работа

по индивидуальным заданиям. (1 ошибка – «5», от 2 до 3 – «4», от 3 до 4 ошибок 3, более 4 ошибок «2»).   

Итоговая средняя оценка

1.

 

 

  

 

 

2.

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

7.

 

 

 

 

 

 

ДЗ стр 163 – 164 читать, подготовить сообщение об одном из представителей ракообразных (краб, лангуст, креветки и другие).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок 7 класс "Строение и жизнедеятельность речного рака""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 202 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2015 653
    • RAR 2.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Даниленко Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23605
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 23 регионов