Инфоурок Всеобщая история ТестыУрок "Контрольная работа по истории"

Урок "Контрольная работа по истории"

Скачать материал

Обобщающее повторение по теме: « Древний Рим»

 

Вариант 1                                                        Часть 1

При выполнении заданий А 1 – А 22 этой части задания выберите один правильный ответ из четырёх предложенных

 

А 1. Италия располагается на:

                        А) полуострове Индостан

                        Б) Балканском полуострове

                        В) Апеннинском полуострове

                        Г) Аравийском полуострове

А 2. Какое событие произошло в Риме  в 509 г. до  н.э?

                        А) в Риме установлена республика

                        Б) изгнан последний Римский император

                        В) восстание под предводительством Спартака

                        Г) нашествие германцев на Рим

А 3. Годом основания Рима считается:

                        А) 753 г. до н.э.

                        Б) 550 г. до н.э.

                        В) 320 г  до н.э.

                        Г) 215 г до н.э.

А 4. Должностное лицо, ежегодно избираемое из числа плебеев, назывались:

                        А) преторианцами

                        Б) народный трибун

                        В) консул

                        Г)  сенатор

А 5. Какое животное, согласно легенде, вскормила двух царских детей своим молоком?

                        А) корова

                        Б) медведица

                        В) коза

                        Г) волчица

А 6. Земледельцы, бравшие землю для обработки на несколько лет, назывались:

                        А) колоны

                        Б) « рабы с хижинами»

                        В) плантаторы

                        Г) арендаторами

 

А 7. Потомки древнейших жителей Рима назывались:

                        А) плебеи

                        Б) патриции

                        В) трибуны

                        Г) преторианцы

А 8. Какая женщина сыграла большую роль в жизни Марка Антония

                        А) Нифертити

                        Б) Рея Сильвия                    

                       В)  Анксунамон

                        Г) Клеопатра

А 9. Какому римскому императору принадлежат слова: « Пришёл, увидел, победил!»,                 « Жребий брошен»?

                        А) Марку Антонию

                        Б) Октавиану Августу

                        В) Гаю Юлию Цезарю

                        Г) Траяну

 

А 10. Какую реку перешёл Цезарь в 49 г. до н.э.?

                        А) Рубикон

                        Б) По

                        В) Евфрат

                        Г) Нил

А 11. Особенностью римской армии в 1 в. н.э. было то, что:

                        А) состояла только из добровольцев

                        Б) набиралась из малоимущих граждан

                        В) она была наёмной

                        Г) имелась конница

 

А 12. В каком городе родился Иисус Христос?

                        А) Назарет

                        Б) Вифлеем

                        В) Иерусалим

                        Г) Кумран

А 13. Годы правления Октавиана Августа

                        А) 49 – 44 г. до н.э.

                        Б) 306 – 337 г. н.э.

                        В) 98 – 117 г. н.э.

                        Г) 30 г до н.э. – 14 г. н.э.

 

А 14. Как звали последнего царя Рима, который был изгнан из города за свою жестокость?

                        А) Тарквиний

                        Б) Пирр

                        В) Гонорий

                        Г) Нерон

 А 15. « Право вето» в переводе с латинского означает:

                        А) Разрешаю!

                        Б) Запрещаю!

                        В) Не согласен!

                        Г) Принимаю как должное!

А 16. Головной убор, знак царской власти – это…

                        А) корона

                        Б) диадема

                        В) венок

                        Г) тиара

А 17. При каком императоре в Риме возникло страшное бедствие: пожар, охвативший большую часть города?

                        А) Траян

                        Б) Константин

                        В) Нерон

                        Г) Октавиан

А 18. Когда заговорщиками был убит Цезарь?

                        А) 15 марта 44 г. до н.э.

                        Б) 21 мая 44 г. до н.э.

                        В) 12 сентября 45 г. до н.э.

                        Г) 14 декабря 45 г. до н.э.

А 19. Крупнейшее в древности восстание рабов произошло в Италии в:

                        А) 98 – 93 г. до н.э.

                        Б) 91 – 86 г. до н.э.

                        В) 85 – 82 г. до н.э.

                        Г) 74 – 71 г. до н.э.

А 20. Согласно легенде, Рим спасли

                        А) собаки

                        Б) гуси

                        В) корова

                        Г) индюки

А 21. Какой римский полководец в течение нескольких дней потерял три римских легиона?

                        А) Вар

                        Б) Сципион

                        В) Стилихон

                        Г) Лукулл

 

А 22. Какое из перечисленных ниже сооружений не было в Риме?

                        А) Колизей

                        Б) Пантеон

                        В) Парфенон

                        Г) Триумфальная арка

 

                                                               Часть 2.

 

В задания В1 – В 5 требуется ответ в виде одного – двух слов, последовательности букв или цифр.

 

 

В 1. Установите в хронологической последовательности события, начиная с самого раннего.

            А) установление республики в Риме

            Б) принятие закона братьев Гракхов

            В) возникновение Рима

            Г) нашествие галлов

Ответ:

 

 

 

 

 

В 2. Чем занимались рабы в Риме? Выберите 2 из 4 ответов.

            А) работали в имениях

            Б) работали на рудниках

            В) собирали налоги

            Г) участвовали в военных походах

Ответ:

 

 

 

В 3. Установите соответствие между именами знаменитых римлян и их деятельностью. Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.

 

1

Октавиан Август

А

Автор земельного закона

2

Тиберий Гракх

Б

Сенатор, организовавший убийство Цезаря

3

Арминий

В

Римский поэт

4

Брут

Г

Внучатый племянник Цезаря

 

 

Д

Германский вождь

 

Ответ:

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

В 4. О ком идёт речь?

« Проезжая однажды по Италии, он был поражён тем, что нигде не было видно свободных землевладельцев: кругом одни рабы. Понимая, что такое огромное скопление рабов опасно, предложил принять земельный закон…»

Ответ:

 

 

В 5. Соотнесите термин и его значение

1

Триумф

А

Повелитель. Главнокомандующий

2

Преторианцы

Б

Посланец

3

Апостол

В

Торжественный въезд в город полководца – победителя

4

Император

Г

Помощник

 

 

Д

Личная охрана Цезаря

Ответ:

1

2

3

4

 

 

 

 

 

В 6. Запишите одним словом: Матфей, Лука, Иоанн, Пётр – это…..

 

Ответ: ______________________________________________________________________________

 

В 7. Установите соответствие между названием памятника римской архитектуры и его описанием. Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.

 

1

Пантеон

А

Сооружение в честь победы над врагом

2

Триумфальная арка

Б

« храм всех богов»

3

Большой цирк

В

Амфитеатр, вмещающий 50 тысяч зрителей

4

Колизей

Г

Арена в Риме, где происходили конные бега

 

 

Д

Бани

 

                                    Часть 3

Прочитайте внимательно текст и ответьте на вопросы.

« В это самое время в Италии вспыхнуло восстание, самое крупное за историю этого государства. Предводитель уговорил около 70 своих товарищей пойти на риск ради свободы, указывая им, что это лучше, чем рисковать своей жизнью на арене. Напав на стражу, они вырвались на свободу и бежали из города. Вооружившись дубинами и кинжалами, отобранными у случайных путников, они направились к горе. Отсюда, приняв в состав шайки многих беглых рабов и кое-кого из- сельских свободных рабочих, предводитель начал делать набеги на ближайшие окрестности….Очень скоро к ним сбежалось очень много рабов, и численность восставших выросла до 70 000 человек

 

С 1. О каком событии идёт речь? Когда оно произошло?

 

С 2. Кто возглавлял это восстание? Откуда он был родом?

 

С 3. Каков итог этого восстания? Приведите не менее двух положений.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Контрольная работа по истории""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 023 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2015 2132
    • DOCX 19.6 кбайт
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борисова Юлия Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Борисова Юлия Игоревна
    Борисова Юлия Игоревна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8972
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 329 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 154 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек