229364
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок литературного чтения на тему Д.Н. Мамин-Сибиряк "Алёнушкины сказки". Присказка (3 класс)

Урок литературного чтения на тему Д.Н. Мамин-Сибиряк "Алёнушкины сказки". Присказка (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Д.Н. МАМИН-СИБИРЯК «АЛЁНУШКИНЫ СКАЗКИ».

ПРИСКАЗКА.

(3 класс по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В.Головановой)

ЦЕЛЬ УРОКА:

- формирование понятия о литературных сказках;

- знакомство с жизнью и творчеством Д.Н. Мамина –Сибиряка;

- привитие любви к чтению.

ОБОРУДОВАНИЕ: ИКТ, выставка книг Д.Н. Мамина – Сибиряка.

ХОД УРОКА:

1.Организационный момент.

На уроке я сижу,

Не стучу и не кричу.

Руку тихо поднимаю,

Если спросят, отвечаю.

2.Речевая разминка.

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несёт её домой.

- Причитайте текст медленно жужжащим чтением. Что вы прочитали?

- Прочитайте загадку орфографически.

- Прочитайте загадку орфоэпически.

- Отгадайте загадку.

Удивляется народ:

Едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи

Ест большие калачи!

- Причитайте текст медленно жужжащим чтением. Что вы прочитали?

- Прочитайте загадку орфографически.

- Прочитайте загадку орфоэпически.

- Отгадайте загадку.


- Что объединяет эти сказки? (Это русские народные сказки).

- Правильно. Как вы думаете над чем мы будем работать сегодня на уроке? (Над сказками).

3. Актуализация знаний. Введение в тему.

- С какими сказками мы будем работать на уроке, вы узнаете, когда разгадаете кроссворд.

Вопросы к кроссворду:

  1. Преданный друг маленькой собачки из были Л.Н. Толстого. (ЛЕВ)

  2. Знаменитый художник, создатель прекрасных картин и иллюстраций по мотивам русских народных сказок. (БИЛИБИН)

  3. Поэт, который в детстве часто говорил в рифму, например:

«Что - же мама не идёт?

Ведь Мишель всё ждёт и ждёт?». (ЛЕРМОНТОВ)

  1. Поэт – гражданин, который испытывал острое сочувствие к людским страданиям. (НЕКРАСОВ).

  2. Что высмеивают басни И.А.Крылова. (ПОРОКИ)

  3. Любитель природы, спаситель зайцев из произведения Некрасова (МАЗАЙ)

  4. Это объект неживой природы ночевал на груди утёса – великана в стихотворении Лермонтова. (ТУЧКА)

  5. Кто сказал: «Что за прелесть эти сказки!?». (ПУШКИН)

  6. Известный русский баснописец. (КРЫЛОВ)

  7. Кто из героев басни Крылова сказал:

«Смотри, кум, милый мой,

Что это там за рожа?» (ОБЕЗЬЯНА)

  1. История, рассказанная Л.Н.Толстым о мальчике, который хотел сделать всё по своему. (ПРЫЖОК)

  2. В этом предмете обезьяна увидела свой образ в басне Крылова. (ЗЕРКАЛО).

- Какое ключевое слово получилось в кроссворде? (ЛИТЕРАТУРНЫЕ)

- Кто попробует полностью сформулировать тему урока? (Литературные сказки).

4. Работа над новым материалом.

1. Работа с учебником.

- Правильно сегодня мы открываем новый раздел учебника «Литературные сказки».

- Как вы думаете, что такое литературные сказки? (Это авторские сказки, Их написали писатели.)

- Прочитаем об этом на стр.180.(Чтение теста по ролям заранее подготовленных учеников).

2. Беседа после чтения.

- Рассмотрите рисунки в учебнике (на экране). Вспомните сказки. Которые вы читали раньше. Назовите свою любимую.

- На какие две группы можно разделить сказки? (На 2: народные и литературные)

- В чём их отличие?

3. Знакомство с жизнью и творчеством писателя Д.Н.Мамина -Сибиряка.

- Рассмотрите портрет и прочитайте имя писателя с творчеством, которого мы познакомимся на уроке.

- Д.Н.Мамин – Сибиряк родился в небольшом заводском посёлке Пермской губернии, его отец был священником и учителем в поселковой школе, мама работала в этой же школе учителем.

Мамин получил начальное домашнее образование, закончил пермскую духовную семинарию. Учился на юридическом факультете Петербургского университета. Однако получить законченное образование так и не смог.

Незаконченное образование не помешало Мамину стать хорошим и любимым писателем взрослых и детей. Для детей он написал более 130 сказок и рассказов.

Среди них известная вам сказка о больной, но очень сильной и храброй уточке. («Серая шейка»).

Особое место в творчестве Мамина – Сибиряка занимает цикл «Алёнушкиных сказок». Эти сказки создавались от случая к случаю и первоначально не предназначались для опубликования – они сочинялись и рассказывались тяжелобольной дочери, которой трудно было засыпать по ночам. Потом кто-то из друзей писателя предложил напечатать их.

Эти сказки не связаны между собой. Каждая из них то отдельная история. В центре «Алёнушкиных сказок»- животные, а вот люди в них редко встречаются.

Познакомимся с названиями некоторых из них. (Обзор выставки книг.)

5. Физкультминутка.

6. Продолжение работы над новым материалом.

- «Алёнушкины сказки» начинаются с присказки. Прочитаем её на стр.182 самостоятельно, жужжащим чтением.

- Как вы думаете, как надо читать присказку? (Тихим голосом, протяжно, нежно)

- Прочитаем присказку вслух.

- Где вы встречались с присказкой?

- Какие из них помните.

Чтение присказки вслух по цепочке.

- В чём особенность присказки писателя?

7.Итог урока.

- С какими сказками познакомились на уроке?

- В чём отличие литературных сказок от народных?

- С творчеством, какого писателя познакомились?

8. Домашнее задание.

Найти и прочитать сказку Д.Н.Мамина – Сибиряка «Сказочка про Козявочку».










Общая информация

Номер материала: ДВ-460740

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.