Урок милосердия «Белый цветок» 3-Б -класс

Урок милосердия «Белый цветок»

3-Б -класс

Тема:   Урок милосердия «Белый цветок».Классный  час.

Цели:  приобщать учащихся к социальному и культурному наследию России;                                 

            воспитывать  чувства доброты и сострадания к  нуждающимся;

    формировать  сознание необходимости благотворительной помощи, проявления  милосердия.

Оформление:  класс  украшен  эмблемой  милосердия  «  Белый  цветок»;

                 у  каждого  учащегося  эмблема  милосердия;  фотоматериалы царской  семьи, благотворительных  акций, волонтёрской  работы; мультфильм по 

                                       сказке В.Катаева «Цветик- семицветик».

I. Вступительное слово учителя

Притча для детей, о милосердии.
     Вырос в поле цветок и радовался: солнцу, свету, теплу, воздуху, дождю, жизни… А еще тому, что мир создал его не крапивой или чертополохом, а таким, чтобы радовать человека. Рос он, рос…И вдруг шел мимо мальчик и сорвал его.
Просто так, не зная даже зачем. Скомкал и выбросил на дорогу. Больно стало цветку, горько. Мальчик ведь даже не знал, что ученые доказали, что растения, как и люди,могут чувствовать боль. Но больше всего цветку было обидно, что его просто так, без всякой пользы и смысла сорвали и лишили солнечного света, дневного тепла и ночной прохлады, дождей, воздуха, жизни…
Последнее о чем он подумал – что все-таки хорошо, что мир  не создал его крапивой. Ведь тогда мальчик непременно обжег бы себе руку.
А он, познав, что такое боль, так не хотел, чтобы еще хоть кому-нибудь на земле было больно…

1.Беседа
-Что сделал  мальчик?
- Почему  было  обидно  цветку?
- Над чем бы вы задумались?
- Что означает выражение «Кто  познал  боль, тот  не  хочет, чтобы  ещё  кому-нибудь  на  земле было  больно»?
- Какая тема нашего классного часа? (предположения детей)
II. Работа над темой «Урок милосердия»

- Что такое милосердие?

- Кто  такие  волонтёры?

- Что  такое  пожертвование?

  Милосердие- готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается.

  Волонтёр — человек-доброволец.

 Пожертвование -дар, передача  денежных  средств  в  пользу  кого-то  или  чего-то.

-  Вы  обратили  внимание, что  класс украшен  белыми  цветами  и  у  каждого у вас  есть  эмблема  «Белого  цветка» - как  знак  милосердия, эмблема  праздника  «Белого  цветка»

- Какова  же  история  этого  праздника?

История Белого цветка в России 1911-1914
   Была  одна великая  русская семья — царская  семья, последнего русского царя Николая II. Семья  была многодетная, так как у него было 5 детей – 4 девочки и мальчик (наследник Алексей). Приезжая на отдых в крымское имение, царская семья привнесла  обычай  — благотворительные традиции. В это время по южному берегу Крыма строятся многочисленные бесплатные больницы и лечебные санатории для неимущих больных.
Во время каждого приезда в Ялту, в новый Ливадийский дворец  проводилась благотворительная акция — «День Белого цветка» для сбора помощи неимущим больным.   На Днях Белого цветка волонтёры за пожертвования раздавали белые цветы, а собранные средства направлялись на мероприятия, связанные с оказанием помощи туберкулезным больным. В поддержку акции в городе проводили благотворительные базары, работали буфеты, шли концерты.
На улицах раздавали листовки о профилактике заболевания. В Ялте в «Белом цветке» принимала участие вся царская семья.
В 1911 — 1914 годах императрица, Александра Фёдоровна лично организовала четыре больших базара в пользу туберкулезных больных на набережной. Вместе с Великими княжнами она загодя придумывала поделки, рисовала и вышивала для базара, а на самом празднике весь день стояла у киоска, окруженная огромной толпой народа.
Праздник проходил с большим размахом — по всему городу ездили украшенные цветами авто с барышнями, раздающими маленькие букетики всем желающим помочь собрать средства на больных.
В центре города шли гуляния, концерты, продавались сладости, на аукционах продавали диковины начала ХХ века — автомобили, словом, весь город объединялся в сборе пожертвований. По набережной прогуливались молодые пары, записавшиеся волонтёрами в «Комитете Белого цветка», их костюмы украшали ленты «Жертвуйте на больных чахоткой», некоторые несли шесты.
Дни цветков очень полюбили в России и проводили праздники по несколько раз в год, направляя сборы на самые различные виды помощи. 
На собранные деньги строились санатории, больницы, богадельни, приюты, помогали семьям увечных воинов и погорельцам, многодетным семьям, оставшимся без кормильца.
Идея Дня «Белого цветка» родилась в Швейцарии. В 1908 году на улицах Женевы впервые появились молодые люди со щитами, украшенными белыми цветами   (ромашками).  Ромашка как эмблема борьбы с туберкулезом, а проданные   цветы  приносили    доход      противотуберкулезным   организациям. 
   Главным событием фестиваля в этом  году станет проведение «Белого цветка» на набережной Ялты, которое запланировано на 27 сентября 2015 года. Собранные средства так же пойдут на реабилитацию крымских детей-инвалидов с редкими заболеваниями.

III. Творческое задание «Акция  милосердия»
 1. Представьте,   что вас пригласили принять  участие  в  таком  добродетельном    мероприятии,   празднике     милосердия      «Белого  цветка», чтобы  сделали  вы?

(ответы  детей)
     2. - А  вот, что  сделала  девочка  Женя  из  сказки  В.Катаева «Цветик  -семицветик».  (Просмотр  и  обсуждение сказки).

  Девочка  Женя сначала  желала  осуществить с  помощью  цветочка  свои  мечты  и  решить  свои  проблемы, но  потом  она  помогает  больному  мальчику  обрести  здоровье, а  заодно  обретает  и  друга.

IV. Подведение итогов

  Милосердие — это  активная  доброта. Я  призываю  вас, ребята, украшать  свою  жизнь добрыми, милосердными  делами.