Промежуточная
аттестация в форме контрольной работы
по
обществознанию
для
6-х классов
МБОУ лицея №1 г. Усмани
имени
Героя Советского Союза Б.А. Котова
в
2015-2016 учебном году
1
вариант
1.
Чем человек отличается от животного?
1.умеет строить жилище;
2.заботится о потомстве;
3.имеет способность к самозащите;
4.имеет способность планировать свою
деятельность
2. Что
из перечисленного характеризует человека как существо биологическое, а что как
социальное? 1. биологическое 2. социальное
а) процесс дыхания б) воспроизводство себе подобных в) объединение в сообщества г) процесс питания д) выработка правил жизни
3. Что
такое ценности:
1)все
ценности, созданные людьми для людей
2)то, что
дорого и значимо для человека
3)ценимые
в обществе правила поведения
3. Что не характерно для подростка?
1.резкая
смена настроения;
2.изменения в организме;
3.полное несение ответственности за свои
поступки;
4.любовь к мечтаниям.
4. Что нельзя назвать обществом:
1)семья
2)класс
3)общество россиян
4)друзья
5. По Конституции РФ:
1.все граждане равны перед
законом;
2.женщины имеют больше прав, чем мужчины;
3.мужчины имеют больше прав по сравнению с
женщинами;
4.горожане имеют больше прав, чем сельские
жители.
6.Государственным символом страны является:
1)герб;
2)религия;
3)партия;
4)язык.
7. Конституция – это:
1)крупный юридический акт, содержащий все
законы страны;
2)присяга на верность государству;
3)основный закон страны;
4)правила поведения
8. Соотнесите
Понятие
|
Определение
|
1. Игра
|
А.Вид деятельности,
направленный на достижение
практически полезного
результата;
|
2. Общение
|
Б.Особый вид деятельности,
целью которого является
развлечение, отдых;
|
3. Учение
|
В.Вид деятельности, при
котором происходит обмен
информацией;
|
4. Труд
|
Г.Вид деятельности, целью
которой является получение
знаний и умений.
|
9. Какое образование называется основным
общим образованием
1) 4- х летнее
2) 9-и летнее
3)11-и летнее
4) обучение в техникуме
10. В каком году была принята Конвенция о
правах ребенка
1)в 1945 году
2)в 1949 году
3) в1959 году
4) в 1989 году
11. Закончи фразы:
1)союз людей, который основан на браке,
родстве называется……
2)международное соглашение по какому-то
специальному вопросу, например о правах детей…..
3) воздействие на человека, ребенка, с целью
изменения его характера, поведения, привычек называется….
12. Как древнейших времен до сегодняшнего
дня менялось отношение людей к ценности человеческой жизни и почему?
13. Для чего человеку нужна свобода, и с
какими проблемами сталкивается свободный человек?
14. Перечисли международные и российские
документы , в которых говорится о правах человека.
2
вариант.
1. Отличие
человека от животных заключается:
1) в заботе о
потомстве
2) в умении
изготовлять и использовать орудия труда
3) в умении
общаться с себе подобными
4) в умении строить
себе жилище
2. К
большим социальным группам не относится:
1) население
городов
2)семья
3) чуваши
4) православные
христиане
3. Золотое
правило морали заключается в следующем:
1) Всегда поступай
так, как тебе нравиться
2) Иди к своей
цели, не обращая внимания на других
3) Относись к людям
так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе
4) Делай все, чтобы
понравиться окружающим
4. В РФ
обязательно образование:
1) 4- х летнее
2) 9-и летнее
3) 11-и летнее
4) нет
обязательного образования
5 . Соотнесите
понятия и их определения
А. Социальные
нормы 1. Малая группа, основанная на браке и кровном родстве
Б. Семья 2.
Правила поведения в определенных социальных кругах
В.
Брак 3. Правила, регулирующие человеческое
поведение
Г. Этикет 4.
Добровольный союз мужчины и женщины с целью создания семьи
6.Понятию
ОБЩЕСТВО более всего соответствует определение:
А. группа людей с
общими целями и идеалами
Б. часть мира,
неразрывно связанная с природой и включающая в себя способы взаимодействия
людей
В. люди,
проживающие в той или иной стране
Г. все человечество
в целом
7. Какая
социальная группа играет главную роль в воспитании детей:
А. семья
Б. школьный класс
В. сверстники
Г. учителя
8 . Из
перечисленного укажите функции семьи:
А. Религиозное
образование детей
Б. Организация
досуга и отдыха
В. Обеспечение
безопасности общества
Г. Обеспечение
продолжения человеческого рода
Д. Организация
домашнего хозяйства
Е. Контроль за исполнением социальных норм
9.
Соотнесите понятия и их определения
1
|
Школа
|
А
|
Способность выполнять действия,
приобретённая в результате обучения или жизненной практики
|
2
|
Одноклассники
|
Б
|
Учебно-воспитательное учреждение, имеющее
целью дать учащимся систему знаний основ наук, а также умения и навыки,
необходимые для получения профессионального образования
|
3
|
Умения
|
В
|
Понимание предмета, умение обращаться с ним,
разбираться в нём, а так же использовать для достижения намеченных целей
|
4
|
Знания
|
Г
|
Целенаправленное формирование в целях
подготовки к участию в общественной и культурной жизни
|
5
|
Класс
|
Д
|
Группа учеников, учащихся одного и того же
года обучения
|
6
|
Воспитание
|
Е
|
Школьные товарищи по классу, учащиеся или
учившиеся в одном классе с кем-нибудь.
|
10. Когда была принята Декларация прав человека:
1)1945 год 2) 1948 год 3)1959 год 4)1989 го
11.Закончи фразы:
1. «Это слово появилось в глубокой древности. Его
употребляли, когда говорили о возделывании земли, а также о воспитании
человека.
2.Сейчас, когда произносят это слово, имеют в
виду все то, что было создано людьми для их же блага.
3.Животное,
растение или неодушевленный предмет, которых люди первобытного общества считали
своими родственниками назывался…
12. В чем сходство и различие закона и морали? Указать не
менее 2 сходств и 2 отличий
13. Почему говорят, что только в обществе человек становится
человеком?
14. Перечисли международные и российские документы , в
которых говорится о правах человека.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.