Урок на тему (Тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге жіктеу) математикадан 9 сыныпқа

САБАҚ: 76		Тригонометриялық функциялардың қосындысы  мен  айырымын  көбейтіндіге  түрлендіру  формулалары.
Күні:13.03.2017		Мұғалімнің есімі: Нурмухамбетова  Р.Ж.
СЫНЫП: 9«Ә»		Қатысқандар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаты		Оқушыларға тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру формулаларын меңгерту, осы формулаларды есеп шығару кезінде қолдана білу дағдыларын қалыптастыру,  есте сақтау қабілеттерін жетілдіру,  жауапкершілікке, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, өзін-өзі бағалауға, ізденуге тәрбиелеу.
Сабақ мақсаттары		Барлық оқушылар: Тригонометриялық функциялардың қосындысы  мен  айырымын  көбейтіндіге  түрлендіру  формулалары біледі
		Оқушылардың басым бөлігі: Тригонометриялық функциялардың қосындысы  мен  айырымын  көбейтіндіге  түрлендіру  формулалары біледі,  есептер  шығаруда  формуланы  қолдана  біледі
		Кейбір оқушылар:   С  деңгейіндегі  есептерді  шығара  алады
Тілдік мақсат		Оқушылар: Тригонометриялық функциялардың қосындысы  мен  айырымын  көбейтіндіге  түрлендіру  формулалары туралы   айта  біледі,  сұрақтарға  жауап  береді,  мысалдар  келтіре  алады
		Негізгі сөздер мен тіркестер: Тригонометриялық функциялардың қосындысы  мен  айырымын  көбейтіндіге  түрлендіру  формулалары
		Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Жұпта  жұмыс  істейді,  ақылдасады,  талдайды
Алдыңғы оқу		Тригонометриялық функциялардың қос  бұрышы және жарты  бұрышының формулалары.
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелер жазыңыз)			Ресурстар
Сабақтың басталуы Критерий: Формулаларды  қорыта  біледі	1  тапсырма: «Ұшқыр ойдан- ұтымды жауап.» 3 топ мүшелеріне формуланың ережесін өз сөздерімен айту тапсырылады. -Аргументтері әртүрлі синустар мен косинустардың айырымын немесе көбейтіндіге жіктеудің мақсаты неде? -Аргументтері әртүрлі синус пен косинустың айырымын немесе қосындысын көбейтіндіге қалай келтіруге болады? Формуланы математикалық тілде айтып береді. Сұрақтарға жауап береді.			Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар
Сабақтың ортасы Критерий:  Формулаларды  есептер  шығаруда  қолдана  біледі	2  тапсырма: Деңгейлік  тапсырмалар №399,402,404
Сабақтың аяқталуы Критерий: Формулаларды  біледі	3  тапсырма:  Сәйкестендіру  тесті
Кері байланыс	«Нені  білемін?  Нені  білдім?  Нені  білгім  келеді?»  кестесі
Кейінгі тапсырмалар	№400