Сабақтың
тақырыбы: Наурыз
Сабақтың
мақсаты: а) Наурыз мерекесі , оның тарихы туралы
түсініктерін қалыптастыру ә) Оқушылардың наурыз мерекесі тақырыбы барысында
логикалық ойлау қабілетін,сөздік қорын, шығармашылық қабілетін дамыту б)
Ұлттық салт-дәстүрді құрметтеуге, паш етуге тәрбиелеу
Сабақтың
түрі: аралас сабақ
Сабақта
пайдаланатын көрнекті-құралдар:суреттер
Пайдаланатын
әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, әңгімелеу
Пәнаралық
байланыс: дене шынықтыру.
Сабақтың
барысы
I.Ұйымдастыру
кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс
бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.
II.Үй
тапсырмасын сұрау: -Балалар, Наурыз мерекесі
қай кезден тойланады? -Наурыз мерекесінде ел-жұрт бір-бірімен қалай
амандасады? -Қандай ақ тілектер айтылады?
III.Өткен
материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі: -Балалар,
наурыз мерекесінің ең басты асы не? -Дұрыс, Наурыз көже
IV.
Мақсат қою кезеңі: -Балалар, Наурыз мерекесі жылдың
қай мезгілінде тойланады?
-Басқа
мерекелерден ерекшелігі неде?
V.
Жаңа сабақ: Оқулықпен жұмыс 115-жаттығу
1.
Сөздерді оқыңдар. Жаса, жина, сыз, сөйле, тасы
2.
Берілген үлгі бойынша сұраққа тиісті жауап жазыңдар.
Үлгі:
не істеді? Не істейді?
Жасады Жасайды
Өлеңді
жаттап алыңдар.
Наурыз
тойы
Күн
мен түн теңелді,
Жер
шуаққа кенелді,
Қуанышта
ел енді.
Наурыз
келді-салтымыз:
«Көгерсін!»
деп халқымыз
Көшеге
тал егеді Ә.Табылдиев.
Наурызда
қандай игі істер атқарылады? Наурыз тойы туралы әңгімелеңдер.
VI.Жаңа
материалды пысықтау: 116-жаттығу. 1Өлеңді түсініп
оқыңдар.
Көкорайға
қонғанда,
Қозылар
ойнар дүркіреп.
Жаздың
күні болғанда,
Жаңбыр
жауар күркіреп. Шәкәрім.
2.
Қарамен жазылған сөздерге төмендегі қимылды білдіретін сөздердің тиістісін
қосып жазыңдар. Керекті сөздер: ойнақтайды, жауды.
VII.Бекіту
кезеңі: Наурыз мерекесінің басқа меркелерден
ерекшеліктерін паш ету.
VIII.
Үйге тапсырма, бағалау: Наурыз тойы өлеңін
жаттау.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.