выдвижение гипотезы;
Прежде
чем говорить о профессиях, подумайте и скажите, что означает это слово? (ответы
детей)
Обратившись
к толковому словарю раскроем смысл этого слова.
Профессия – это основное занятие человека,
его трудовая деятельность.
Профессия – это вид труда,
который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений.
А
какой труд сейчас важен для вас? (учёба)
Правильно,
ваш труд – это учёба, знания. А может ли человек получить профессию сразу,
без подготовки? (ответы детей) Значит, вы с 1 класса готовите себя к
выбору профессии.
осознание учебной информации;
Знаете
ли вы профессии? (да)
(Кто считает, что он всё знает о профессиях, то
лепесток с
цифрой 2 раскрашивает в зелёный цвет, кто считает, что он ещё мало знает о
профессиях и хочет узнать больше – в красный. Показать. У кого лепесток
зелёный, заслушать их ответы.)
(на доске появляется красный лепесток, так как не
все дети знают ответ на этот вопрос)
Назвать
профессию на букву ….(показывая определённую букву, дети называют
профессию, которая начинается с данной буквы В, Д, П, С, У)
Кто
по профессии ваши родители? (ответы детей)
А
вы знаете чем они занимаются? (ответы детей)
У
каждой профессии есть название, определённые действия и предметы – помощники:
инструменты или орудия труда.
Сейчас
мы проведём парад некоторых профессий.
Я
показываю картинку (на экране), вы называете профессию, находите слово
– действие (на доске карточки со словами), которое выполняет человек
этой профессии и какие инструменты или орудия труда ему принадлежат (предметы
настоящие).
И
мы начинаем парад профессий: слайд
Повар – варит – поварёшка
Парикмахер – стрижёт – расчёска
Врач – лечит – шприц
Водитель – водит – детская машинка
Учитель – учит – указка
Строитель – строит – мастерок
Продавец – продаёт – весы
Пекарь – печёт - формочка
Что случилось бы, если бы учителя не учили детей? Строители не строили бы
дома, разные здания? Важны ли эти профессии? (ответы детей)
Можем
ли мы обойтись без труда врача, портнихи? Почему? Важны ли эти профессии? (ответы
детей)
Люди
разных профессий должны обладать определёнными качествами характера. Выполнив
задание, мы узнаем, какими качествами обладают люди той или иной профессии.
работа в рабочей тетради;
С.
28-29, задание 1(коллективно)
Рассмотрите
внимательно картинки. Какие профессии мы не озвучили? (перечислить)
Чем
занимаются люди данных профессий? Какие инструменты им помогают? Важны ли эти
профессии? (ответы детей)
Парикмахер – аккуратность.
Учитель – доброта, мудрость, честность.
Скрипач – трудолюбие, талантливость.
Тракторист – трудолюбие.
Доярка – доброта, трудолюбие.
Лётчик – мужество, смелость.
Сантехник – находчивость, аккуратность.
Врач – отзывчивость, внимательность.
Вывод: некоторыми качествами должны
обладать люди всех профессий. Например: трудолюбие, честность, доброта,
внимательность.
Хочется
чуть больше внимания уделить профессии - доярка. Кроме этих качеств она ещё
должна быть … Обратите внимание на её внешний вид: на голове платок, белый
халат.
О
чём это говорит? (она должна быть опрятна, аккуратна, чистоплотна)
Она
должна соблюдать правила гигиены.
физкультминутка
Поработали,
пора и отдохнуть. Ночь, закрыли глаза, спим. Мозг отдыхает. День. Пора
вставать, но очень хочется ещё понежиться в кровати. Приляжем на бочок,
полежим и подумаем. А подумаем вот над чем… .
усвоение новых знаний;
О
какой профессии говорится в пословице «Кто пахать не ленится, у того и хлеб
родится». (пахарь, хлебороб)
Кто
это?
(Кто знает ответ, тот лепесток с цифрой 3
раскрашивает в зелёный цвет, кто нет – в красный. Показать. У кого лепесток
зелёный, заслушать их ответы.)
(на доске появляется красный лепесток, так как не
все дети знают ответ на этот вопрос)
Чем
занимается хлебороб? (выращивает хлеб)
слайд
Хлеб
– один из самых главных продуктов питания на каждом столе. Долог путь хлеба
к нашему столу.
Кто
знает этот путь? (ответы детей)
(Кто знает ответ, тот лепесток с цифрой 4
раскрашивает в зелёный цвет, кто нет – в красный. Показать. У кого лепесток
зелёный, заслушать их ответы.)
(на доске появляется красный лепесток, так как не
все дети знают ответ на этот вопрос)
Получился красный цветок
Надо
вспахать землю и посадить зерно, вырастить колос и собрать урожай, надо
сохранить его, смолоть муку и испечь каравай, батоны, булки.
Где
можем проверить достоверность наших предположений? (в учебнике)
работа по учебнику;
Проследим
по рисункам на с.34, как в старину выращивали хлеб.
Много
труда вкладывается, чтобы хлеб «к нам на стол пришёл». Раньше всё это
делалось вручную. Сейчас труд человека облегчает техника.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.