Урок Памяти « Мы помним ваш подвиг, мы вами гордимся!»

МОУ «ШКОЛА № 11 ГОРОДА ТОРЕЗА»

Урок Памяти « Мы помним ваш подвиг, мы вами гордимся!»

Автор:

учитель начальных классов

Кацебо Галина Николаевна

2017

Тема: «Мы помним ваш подвиг, мы вами гордимся!»
 Форма проведения: Урок Памяти
Цель: воспитание уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.

 Задачи:

Обучающая:
1. Воспитание сознательной любви к Родине.

 2. Формирование у воспитанников патриотической позиции.

Развивающая:
1. Развитие стремления изучать историю своей страны.
2. Развитие кругозора, коммуникативных и творческих способностей.

Воспитательная: 
1. Воспитание чувства сострадания, сопереживания к детям войны.
2. Воспитание патриотизма, уважения к прошлому своего народа, любви к Отечеству.

Формируемые УУД:

Познавательные:

- определение темы занятия

- участие в коллективном обсуждении проблем

- извлечение необходимой информации

- самостоятельное создание способов решения проблемы

Регулятивные:

- настрой на рабочую деятельность

- определение способов поиска информации

- определение темы, цели работы

- планирование — определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; составление плана и последовательности действий

- развитие саморегуляции (следить за своим поведением)

- определение плана выполнения заданий

Коммуникативные:

- участие в диалоге;

- умение  слушать и понимать речь других.

- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

- умение включатся в обсуждение темы

- умение слушать

Личностные:

- Развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.

- формирование уважительного отношения к истории страны.

- формирование гражданского самосознания

Оборудование: мультимедийное оборудование, фотоподборка для коллажа, клей, ножницы, листы цветной бумаги для изготовления георгиевской ленты.

Ход мероприятия

I.                   Организационный момент.

1.     Вступительное слово : чтение стихотворения учителем. (Слайд 1)

Разговор с внуком

Самуил Маршак

Позвал я внука со двора

К открытому окну:

Во что идет у вас игра?

В подводную войну!

В войну? К чему тебе война?

Послушай, командир:

Война народам не нужна.

Играйте лучше в мир.

Ушел он, выслушав ответ.

Потом пришел опять

И тихо спрашивает: Дед,

А как же в мир играть?

Ловя известья, что с утра

Передавал эфир,

Я думал: перестать пора

Играть с войной, чтоб детвора

Играть училась в мир!

2.     Вступительная беседа

- Сегодня у нас необычный урок – Урок Памяти. Вы догадались, о чем сегодня мы будем говорить? (Ответы учащихся)

- Мы будем вспоминать великий подвиг солдат всех тех, кто участвовал в боевых действиях в годы войны, кто боролся за жизни солдат и офицеров - всех, кто был частью Великой победы. Каждый день мы должны быть благодарными за то, что мы существуем. Не хватит слов, чтобы описать то, насколько каждый из ныне живущих обязан нашим героям Великой Отечественной войны.

Учащиеся нашего класса хотят сказать добрые слова героям, совершившим, наверное, самый значимый подвиг для истории своей страны.

II.               Основная часть.

1.     Чтение стихотворений о войне учащимися.

День Победы

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

(Н. Томилина)

Мы встречаем День Победы.

Мы встречаем день Победы,

Он идёт в цветах, знамёнах.

Всех героев мы сегодня

Называем поимённо.

Знаем мы: совсем не просто

Он пришёл к нам - День Победы.

Этот день завоевали

Наши папы, наши деды.

И поэтому сегодня

Ордена они надели.

Мы, идя на праздник с ними,

Песню звонкую запели.

Эту песню посвящаем

Нашим папам, нашим дедам.

Нашей Родине любимой

Слава, слава в День Победы!

(А.Игебаев)

2. Рассказ учителя.

9 мая вся страна отмечает великий праздник – День Победы. Эта страшная война унесла более 27 миллионов жизней, которая превратила города и поселки в руины, принесла много горя и страха, но, несмотря на все это, наш народ выстоял. Он победил страшного врага – фашизм!

- На защиту родины встали все: и взрослые, и дети. Велика заслуга в этой войне женщины – матери. Солдату на фронте тяжело, а каково матери провожать на войну своих сыновей, мужей, ждать вести с фронта, растить одной детей. Стихи о матерях войны расскажут, о женской доле в тяжелое для страны время. ( Слайд 2, 3, 4)

- Четыре долгих года шла Великая Отечественная война, 1417 дней и ночей продолжалась битва с германским фашизмом . Шел смертельный бой «не ради славы – ради жизни на земле»

День Победы

1 ученик

Идут года, но кровоточат раны,

Врагами нанесенные в бою,

Спасибо, дорогие ветераны,

За молодость беспечную мою!

За то, что не стреляют автоматы,

Что мины не взрывают тишину,

Вы были молоды, ни в чем не виноваты,

За что судьба вам уготовила войну?

2ученик

Чтоб дать нам право жить на этом свете,

Вы шли сражаться, грудью на врага,

Вас ждали дома мамы, жены, дети…

Храня тепло родного очага…

За то, чтоб звезды в небе нам сияли,

За то, чтоб на дворе цвела весна,

Сражались вы, и «за ценой не постояли»,

Но непомерно высока цена…

3 ученик

И каждый год весной, в начале мая,

Объединяет праздник всю страну,

Смотря на вас, я всякий раз не понимаю,

За что судьба вам уготовила войну?!!!

И слезы всякий раз встают туманом,

Готовы ливнем грусти течь из глаз,

Спасибо, дорогие ветераны,

Вам всем! Отдельно каждому из вас…

4ученик

 Как кровь, сияют красные тюльпаны,

Возложенные к «Вечному огню»,

Спасибо, дорогие ветераны,

За молодость беспечную мою…

Я никогда, поверьте, не устану,

За ваши подвиги вас всех благодарить,

Спасибо, дорогие ветераны,

За этот шанс под мирным небом жить!

(Ю. Олефир)

Учитель.

- По известной статистике Великая Отечественная война унесла около 27 млн. жизней граждан Советского Союза. Из них около 10 млн. – солдаты. Остальные – старики, женщины и дети. Но статистика молчит о том, сколько детей погибло в годы  Великой Отечественной войны. Таких данных просто нет. В этой войне особенно страдали дети. Страдали от холода и голода, от невозможности вернуться в детство, от кромешного ада бомбежек и страшной тишины сиротства. (Слайд 5)

(Просмотр презентации сопровождается чтением стихотворения С. Сирены Дети войны»)

5 ученик

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим

Учитель.

- Предлагаю минутой молчания почтить память всех павших во имя мира на земле.

Учитель.

- В память о тех событиях предлагаю вам изготовить «Георгиевскую ленту».

3. Практическая работа. Инструктаж о выполнении.

-Сегодня каждому знакомы символы Победы, но далеко не каждый знает, что они означают, как и кем были придуманы.

- Что вы знаете о Георгиевской ленте? ( Ответы учащихся)

- Георгиевская лента выполняется в двух цветах – оранжевом и черном. Ее история начинается еще с солдатского ордена Святого Георгия Победоносца, который учредила императрица Екатерина II 26 ноября 1769 года. Эту ленту позже внесли в наградную систему СССР под названием «Гвардейская лента». Выдавали ее солдатам в качестве знака особого отличия.

Чтение стихотворения учеником. ( Слайд 6)

Георгиевская лента

Георгиевская лента – и порох, и огонь,

И горечь слёз, и радость Дня Победы.

Не просто гордый символ, а шёлковый погон,

За добрый мир, что нам добыли деды.

Георгиевская лента – как выживший цветок,

Что видел злом загубленное детство,

Сожжённые селенья, руин смертельный смог...

Не просто символ – памяти наследство*.

Георгиевская лента – двухцвет простых полос –

На фронтовых дорогах кровь и пламя,

И жизней эшелоны, ушедших под откос...

И злом исполосованное знамя.

Георгиевская лента – и порох, и огонь –

И скорбь души, и солнце жизни новой.

Узор двухцветных линий – истории ладонь,

Судьбы орнамент... Памятное слово.

 (Н. Самоний)

Изготовление лент учащимися.

-Молодцы, ребята! Вы можете обменяться этими лентами. «Георгиевская лента» - символ  огня и пороха, символ памяти, символ Победы. Можно подарить ленту дорогим вам людям.

III. Подведение итогов.

- Хотим сказать спасибо павшим и живым. Спасибо и низкий поклон всем нашим ветеранам, труженикам тыла. Спасибо за мирное небо над нашими головами!

Интернет – ресурсы :

 http://s-marshak.ru/works/poetry/poetry297.htm

http://kiddywood.ru/detskie-stihi/o-vojne/stih-den-pobedy-9-maya-n-tomilina.html

http://allforchildren.ru/poetry/9m033.php

http://www.stihi.ru/2012/05/04/1499

http://fb.ru/misc/i/gallery/14505/717258.jpg