Часть урока
|
Содержание урока
|
Дозировка
|
Методические указания
|
П
О
Д
Г
О
Т
О
В
И
Т
Е
Л
Ь
А
Я
Ч
А
С
Т
Ь
8
мин
|
1.Построение,
Доклад дежурного, сообщение задач урока.
|
1 мин.
|
Обратить внимание
на форму, дисциплину строя, наличие по списку.
|
2. Повороты на
месте , налево. Направо, кругом, вполоборота.
|
1мин.
|
Голову не опускать,
руки прижаты, четкость выполнения.
|
3. Перестроение из
1 шеренги в 2,3 шеренги
|
1 мин
|
Четкость
выполнения, одновременно.
|
4. Ходьба на
носках, пятках , внешней стороне стопы.
|
30 сек
|
В колоне по одному,
дистанция
1
м.
|
Специально-беговые
упражнения
|
5.Бег: - обычный;
|
30 сек.
|
Темп средний
|
6..Бег спиной
вперед
По диагонали
|
30 сек
|
Смотреть ч/з левое
плечо, соблюдать дистанцию.
|
7. Перемещение
приставными шагами правым и левым боком, спиной вперед по периметру
баскетбольной площадки.
|
1мин .
|
По диагонали правым,
левым. боком, по прямой спиной вперед–Приставление стоп друг к другу, ноги
согнуты в коленях..
|
8. Бег в чередовании
с остановками прыжком, повороты на месте на опорной ноге имитацией передачи и
броска мяча
|
1мин сек.
|
Остановка по
свистку. Обратить внимание на согласованность движения рук и ног, опорную
ногу не отрывать
|
9. Бег с
подскоками и вращением прямых рук вперед и назад
|
30 сек
|
Руки прямые в
локтях не сгибать, вращений частое.
|
10. Имитация 2 шага
бросок по кольцу
|
30 сек
|
Отталкивание 1
ногой вверх.
|
11.Ходьба
|
30 сек.
|
Руки на поясе,
глубокий вдох, продолжительный выдох
|
12. перестроение в
движении из 1 колонны в 2 колонны
|
30 сек
|
Интервал дистанция
на вытянутые руки.
|
Обще
развивающие упражнения на месте под муз. сопровождение
|
И.П – ср. с. – руки
к плечам. 1-4 разноименное вращение рук в плечевых суставах
|
6 раз.
|
Частое выполнение
|
И.П.- ср.с – руки
на поясе. 1-2 наклон туловища влево правая рука вверху, 3-4 тоже в право
|
6 раз.
|
.Рука прямая, ноги
в коленях не сгибать.
|
И.п. ср.с – руки на
поясе – 1 наклон вперед вниз , 2 присед руки вперед, 3 наклон вперед вниз,
4-и.п
|
6.раз
|
Ноги в коленях не
сгибать
|
И.П ср.с. руки на
коленях – круговые вращения в коленных суставах – влево, в право, во внутрь,
наружу
|
4раза
|
Частое выполнение
|
И.п о.с – руки на
поясе 1 прыжком ноги врозь хлопок над головой , 2-и.п, 3 ноги врозь хлопок
перед собой .4-и.п.
|
8 раз
|
.Руки прямые.
Выполнение частое
|
О
С
Н
О
В
Н
А
Я
Ч
А
С
Т
Ь
34мин
|
1.Ловля и передача
с перемещением в движении «в квадрате».
|
5 мин.
|
Построение в 4 колонны
лицом друг к другу, на расстоянии 5м. Согласованность движений рук и ног,
захлёстывающие движения кистями.
|
2. Передача мяча
двумя руками от груди в движении бегом в парах.
|
5 мин
|
расстояние до 3
м. Согласованность движений рук и ног.
|
3. Ведение мяча с
обведением стоек бросок по кольцу.
|
6 мин.
|
.При ведении мяча
на мяч не смотреть, передача мяча обратно в колонну 2 руками от груди,
следить за правильностью выполнения 2 шагов после ведения.
|
4. Игра. На
совершенствование владение ведения мяча «пятнашки»
|
5 мин
|
Следить за
правилами игры и за правильной техникой ведения мяча – правильное положение
кисти на мяче и длительное его сопровождение пальцами
|
5. Теоретические
знания правил игры баскетбол
|
3мин
|
|
6. Персональный
вариант игры «Борьба за мяч»
|
2раза
6 мин.
|
2 команды играют на
одной половине. Команда, сделавшая подряд 6 передач, получает очко. Ведение
запрещено.
|
|
7. Учебная игра
баскетбол 5*5 с персональной защитой.
|
4мин
|
Следить за
правилами игры.
|
З
А
К
Л
Ю
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Н
А
Я
3 мин
|
2.Построение в 1
шеренгу
|
30 сек.
|
Организованно.
|
3.Подведение итогов
урока
|
2 мин.
|
Отметить наиболее
активных, и пассивных на уроке, лучших в овладении ведением и передачей.
объективное оценивание учащихся.
|
4.Домашнее задание
|
30 сек.
|
Выполнение имитации
перед зеркалом передачи и броска мяча.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.