Инфоурок Химия КонспектыУрок по химии на тему "Фосфор"

Урок по химии на тему "Фосфор"

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Фосфор

Сабақтың мақсаты: Фосфордың периодтық жүйедегі орны, қасиеттері мен биологиялық маңызы жайында мағлұмат беру, білімді кеңейту, тереңдету.

Сабақтың міндеттері: Білімділік – оқушыларға фосфордың периодтық жүйедегі орны, ашылу тарихы, физикалық, химиялық қасиеттері, қолданылуы жайлы айту. Оның қосылыстарын жіктеуге, салыстыруға, химиялық реакция теңдеуін жазып, теңестіре білуге баулу;

Дамытушылық – өз бетімен жұмыс істеп, өз білімін өзі тексеріп, жауапкершілікпен сезінетін саналы, өнегелі ұрпақ тәрбиелеу;

Тәрбиелік – оқушылардың іскерлігін, өз бетімен ізденуін, ой – өрісін, шығармашылық мүмкіндігін дамыту, ғылыми көзқарасын қалыптастыра отырып, шығармашыл тұлға тәрбиелеу.

Өткізу әдісі: әңгімелеу, СТО, кластер құру, Венн диаграмасы, Синкуин, семантикалық парақша, «Х» және «О» ойынын қолдану.

Сабақтың түрі:  аралас сабақ

Сабақтың типі: жаңа ұғымды меңгерту

Пәнаралық байланыс: биология, математика, география.

Құрал – жабдықтар: Д.И.Менделеевтің периодтық жүйесі, ерігіштік кестесі, слайд материалдары, таратпа материалдар, интерактивті тақта.

 

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушылармен сәлемдесіп, зейінін сабаққа аудару.

2. Тренинг өткізіп, топқа бөлу.

             «Сен қайдасың?» тренинг өткізу

-          Сәлем достым (қол беру)

-          Сен қалайсың? (иықтарын қағады)

-          Қайда болдың? (құлақтарын тартады)

-          Мен сені сағындым (қолдарын жүрекке қояды)

-          Сен келдің (қолдарын жаяды)

-          Жақсы болды (қатты құшақтайды)

Топқа бөлу (бір, екі, үш, төрт, бес  арқылы)

 

ІІ. Өткен сабақты қайталау

1.      «Ой қозғау» Оқушылардың қызығушылығын ояту.

Семантикалық карта толтыру арқылы оқушы азоттың оксидтерін, тұздарын ажыратады.

 

Азот

NH4CI

NO2

HNO3

NO

NaNO3

NH4NO3

HNO2

KNO3

тұздары

+

 

 

 

+

+

 

+

қышқылдары

 

 

+

 

 

 

+

 

оксидтері

 

+

 

+

 

 

 

 

 

2.      Үйтапсырмасын қорытындылау мақсатында «Х» және «О» тапсырмалары ойын түрінде орындалуы.

1-деңгей: Азот топшасындағы элементтер қатарын көрсетіңіз.

N

O

Bi

Na

P

K

H

N

As

 

2-деңгей: Азоттың тотығу дәрежесі +5 болатын қатарды көрсетіңіз.

KNO3

N2O5

NO

HNO3

HNO2

HNO2

NaNO3

N2

KNO2

 

3-деңгей:  Азот қосылыстарының орналасқан  қатарын көрсетіңіз.

AgCI

N2O5

KCI

Ca(NO3 )2

HNO3

CaO

NaNO2

NaNO3

NaCI

 

ІІІ. «Сергіту сәті»

«Тез қимылда» - қимыл – қозғалыс арқылы заттардың агрегаттық күйін көрсетіңіздер. Химиялық қосылыстардың формуласын көрсеткенде оның агрегаттық күйіне байланысты, егер:

-          газ болса – қолымызды жоғары көтереміз;

-          сұйық болса – қолымызды алға созамыз;

-          қатты болса – қолымызды төмен түсіреміз.

N2O, NO, N2O3, NO2, N2O5, NH3, AgNO3, N2, HNO3

                                   г,      г,       с,       г,       қ,        г,         с,         г,     с

IV. Жаңа сабақ

«Ойтүрткі» Гамбург алхимигі Бранд «философиялық тас» алу жолында көп жұмыс істеді. Брандтың ойынша бұл тас кәріні жасартатын, ауруды тез сауықтыратын, адамның өмірін ұзартатын тас болатын. Бранд бұдан басқа барлық металдарды алтынға айналдырғысы келді. Бір де ол жаңа рецепті бойынша зертханада жұмыс істеді. Адам зәрін суалтып, оған көмір мен құмды араластырып ауа қатыстырмай қыздырды. Құтының ішінде жылтыраған бір нәрсенің бар екенін көрді. (Ca3(PO4)2 +3SiO2 + 5C = 3CaSiO3 + 2P + 5CO). Алынған зат жарық шығарды, осыны пайдаланып, Бранд байларға сатып ақшаға кенелді. Бұл зат не деп ойлайсыңдар?

Оқушылар: Фосфор элементі.

 

Сөйтіп 1669 жылы фосфор кездейсоқ ашылды.

Бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы: Фосфор

Бүгінгі жаңа сабағымыздың мақсатымыз: Фосфордың периодтық жүйедегі орны, қасиеттері мен биологиялық маңызы жайында мағлұмат беру, білімді кеңейту, тереңдету.

 

Топқа бөлу. Оқушылар өздеріне берілген сұрақтарға жауап іздеп. Топпен бірге жұмыс жасайды. Топқа маркер, А2 қағазы, стикер таратылады.

І топ: «Фосфор» (Кластер құру)

ІІ топ: «Фосфордың химиялық қасиеттері» (салыстыру)

ІІІ топ: «Фосфордың физикалық қасиеттері» (сипаттама)

IV топ: «Фосфордың алынуы, қолданылуы, табиғатта кездесуі» (сипаттама)

V топ: «Фосфордың қосылыстары»

 

 

 

 

V. «Білімінді тиянақтау» кезеңінде слайд арқылы тапсырмалар беріледі.

1. Сіріңке жаққанда 1,86 г фосфор қанша бертолле тұзымен әрекеттеседі?

2. Массасы 7,1г фосфор (V) оксиді судың артық мөлшерімен әрекеттескенде түзілген фосфор қышқылының массасын есепте. 

3. Мына қосылыстардағы фосфордың тотығу дәрежесі қандай? P2O5, PH3, HPO3, K3PO4, PCI3, Ca3P2, Ca3(PO4)2.

VІ. «Сандар сөйлейді» (слайд арқылы сандар көрсетіледі. Сол сан нені білдіреді екенін табу).

1669                            31                    56                    600                  15

Жауабы:

1.      1669 жылы Х. Бранд фосфорды ашты.

2.      Фосфордың салыстырмалы атомдық массасы – 31

3.      Фосфор ет ұлпасында 56 гр кездеседі

4.      Адам сүйегінде 600гр фосфор бар

5.      Фосфордың реттік нөмірі – 15.

VІІ. Рефлексия. Бүгінгі сабақты мынадай өлең сөздерімен аяқтағым аяқтайын.

Менделеевтің кестесінен ,

Аңызға арқау болған.

Қасиетті,құдіретті,киелі,

Білесің бе,фосфор деген элементті?

Тамақтық заттың құрамына,

Минералды қорек боп енемін,

Менің құдіретті күшімнен

Сүйекті қалыпты өсіріп,

Жүйке жүйесін ақыл ойды күшейтемін

Қараңғыда халықты таң қалдыра,

Сүйектен,томардан жарық шығарамын

«Шайтанның жаққан оты»деп,

Халыққа үрей туғызамын.

Өсімдіктің өсуіне қажетті,

Минералды тыңайтқыш боламын.

Атмосферада оттегімен жанасып,

Жалынсыз жарық шашамын.

 

VІІІ. Ү/ж: §20. Фосфор тақырыбында 5 жолды өлең шығару.

 

 

 

 

IX. Бағалау

 

 

 

  

 

 

 

 

  1688 жылы неміс химигі Б.Альбинус өсімдіктерде фосфор болатынын анықтады.

     1743 жылы А. С Марграф фосфорды бидай, қынадан алып,фосфорды алу тәсілін анықтады.

     Сіріңкені 1831 жылы 19 жасар Шарл Сориа ойлап тапқан, бірақ патент ала алмаған.1832 жылы неміс мұғалімі Камерер сіріңкеге патент алып. өндіре бастаған.Қауіпсіз сіріңкені 1848 жылы швед химигі Беттер алған.

 Сіріңкенің түрлері:аңшы сіріңкесі, жел сіріңкесі, дизайнерлік сіріңке, секвиссульфидті сіріңке.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по химии на тему "Фосфор""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 196 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.01.2016 747
    • DOCX 23.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дауытбаева Асыл Каримовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дауытбаева Асыл Каримовна
    Дауытбаева Асыл Каримовна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10280
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 310 человек из 66 регионов

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе