Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыУрок по истории Казахстана в 6 классе на тему: «В сердце Евразии» в рамках программы Рухани Жаңғыру

Урок по истории Казахстана в 6 классе на тему: «В сердце Евразии» в рамках программы Рухани Жаңғыру

библиотека
материалов

Тема: "В сердце Евразии"

Цель: Вызвать интерес у детей к столице Казахстана, чувство гордости за столицу, за свой город, за нашу Родину.

Задачи урока:

Научить детей самостоятельно изучать, выделять главное, анализировать и

работать с дополнительной новой информацией..

- Развивать критическое мышление, память, умение слушать и работать в группах.

-Воспитывать патриотизм.

Форма проведения -урок путешествие.

Оборудование: Карта Казахстана, компьютерная презентация, отрывок из песни «Здравствуй, столица»

Ход урока

1. Организационный момент

I. Психологический настрой.

Положите правую руку на грудь. И послушайте, как бьется ваше сердечко – тук-тук-тук. Представьте, что вместо сердечка у вас лучик солнышка. И его лучи расходятся по всему телу. Согревает ваши руки, ноги. Его уже столько много, что оно не вмещается в вас. Давайте все это тепло мы подарим нашим гостям и нашему классу.


Каким вы хотите видеть сегодняшний урок?

(Интересным, познавательным, чтобы узнать что-то новое).

- Давайте настроимся на урок: улыбнитесь друг другу.

II.Основная часть. 

Чтобы узнать тему нашего урока, вы должны отгадать загадки и подумать, как ответы связаны с темой нашего урока.

В этом славном городе
Есть площадь древнего музея
Здесь сражались гладиаторы
На арене колизея

Символ мира и любви
Есть на каждой карте
Этот город не забыть
С Эёфелевой башней



Чай здесь пьют кому не лень
Как 5-й час пробьет Биг-Бен
Таурский мост стоит старинный
Этот город очень дивный



Их Великая стена
Аж из космоса видна
Главный город в Китае один
И называется столица ...



Город из камня стоит на реке
Петр-Великий возвёл на Неве
Днём пушка стреляет из крепости
А ночью разводят мосты

Раскинулся на семи холмах
Широкими кольцами чудо-град
На Кремле алая звезда
Город-Столица России ...!

Что объединяет все эти города?

Посмотрите на карту нашей республики. Как много городов на ней изображено!

- Какие города Казахстана вам уже известны? Назовите их.

Какие города выполняли функции столицы в Казахстане?

Наша сегодняшняя встреча поможет Вам побольше узнать об Астане, главном городе нашей страны. Вы будете сами рассказывать о столице, о ее достопримечательностях

- И сегодня своё путешествие мы начнём со столицы нашего государства.

1. Осмысление.

Всегда тепла родная сторона,          

Добром и светом помнится она,   

И мне, богатая несметно,   

Судьбою благодатною дана.         

 Как не любить ее мне всё сильней!          

Ведь шесть Германий уместится в ней!  

Алтай – начало, Каспий – окончанье,      

Вот где лежит гнездо судьбы моей!



- Продолжая свое путешествие, мы отправляемся в столицу.

- Какие ассоциации вызывает у вас слово "столица"? Давайте составим кластер.

(Учитель записывает на доске.) Например: Столица - Астана, главный город, красота, президент, резиденция, центр, величие, Н.А. Назарбаев, богатство, культура.

- Одно слово, а как много ассоциаций. Как вы уже догадались, говорить мы будем о столице Казахстана.

- Как она называется?

Расцвёл в степи ,как в сказке 
Прекрасный город-сад, 
Гиганты-небоскрёбы на площади стоят, 
И улицы, как стрелы 
Ведут в степную даль. 
Связала части света 
Стальная магистраль. 
Ишим в гранит одели 
И возвели мосты, 
Чтоб Азия с Европой 
Была всегда на «ты». 







2.Видеоролик о столице в сопровождении песни "Город мой" на слова Н.Назарбаева.

Задание

Составьте 2 тонких и 2 толстых вопроса к видеоролику.

- Всегда ли Астана была столицей?

- Как называется бывшая столица Казахстана?

Алматы – и сейчас считают столицей, только южной.+ картинки

-Астана объявлена столицей Республики Казахстан с 10 декабря 1997 года Указом Президента Республики Казахстан от 20 октября 1997 года и с одобрения Парламента Республики Казахстан.

Столица РК Астана расположена на берегу реки Ишим. Со всех концов нашей необъятной родины сюда съезжаются люди. За последние годы город преобразился до неузнаваемости. Выросли сотни современных высотных зданий, построены десятки школ, институтов. Появляются новые площади, парки, скверы. Хорошеет столица из года в год. Какова же ее история?

В книге «Сердце Евразии» Нурсултан Назарбаев отметил: «Отныне и на века здесь, в центре страны, будут приниматься решения, судьбоносные для народа. Здесь теперь бьется сердце нашей Родины! Отсюда Казахстан будет определять свою историческую судьбу в преддверии третьего тысячелетия». Астана — сердце Казахстана. Как и всякое сердце, новая столица сумела вдохнуть жизнь во все регионы Казахстана и поднять национальный дух и самосознание.



3 .Работа в группах.10минут

Вы уже знакомы с некоторыми данными об Астане, поэтому, работая в группах, обсудите, то что вы знаете о столице, выделите главное. Время 10 мин


У каждой группы было свое задание. Представители от каждой группы выйдите к доске.


1 группа нам даст краткую историческую информацию о средневековом городище Бозок (Бузок) и Акмоле


2 группа расскажет нам о городах бывших в разное время столицами Казахстана.


3 группа расскажет о некоторых достопримечательностях города.


4 группа прочитает нам стихотворения о столице - Астана, песни


5 группа расскажет о будущей Астане.


Выступление групп. 5 минут


4.Рефлексия 10 мин


- А теперь я проверю, как вы внимательно слушали своих товарищей. Вы должны будете ответить на вопросы.

- На какой реке расположена столица?

- Как раньше назывался город Астана?

- В каком году Астана стала столицей республики Казахстан?

- Почему столицу сравнивают с огромной строительной площадкой?



Народ — цветок. Цветы хранят.
Лугов несхожих аромат.
Есть сад, собравший все цветы,
О, Казахстан мой — это ты!
Родник прозрачный — Астана,
Ты в добрый час возрождена,
Чтоб жизнь нести, не иссякать,
Ты дорога мне, словно мать!


Астана — фантастический город!
Он похож на роскошный цветник,
В летний зной иль в ноябрьский холод
Красотою своей многолик.



Восхищаюсь тобою, столица,
Удивительный город земли!
Это здорово, что в Казахстане
Город Мира построить смогли!


Мы не прощаемся с тобою, Астана!

Мы говорим тебе лишь: «До свидания!»

Пусть над тобой всегда горит звезда!

Звезда надежды, мира, созидания!


Я говорю начало предложения а вы закончите их по своему усмотрению .

1. Моя столица самая….

2. За свою Родину я горжусь тем, что она….

3. Быть патриотом, значит ….

4. Я хочу жить в….


Теперь ,я предлагаю выбрать тех ребят, которым хочется сказать спасибо за сотрудничество и пояснить, в чем именно это сотрудничество проявилось.


Прием "Две звезды, одно пожелание"


На урок хочется завершить словами нашего президента:

Слова Президента Республики Казахстан об Астане: «…Такова столица на Ишиме — прекрасный и мирный город с оригинальным архитектурным ландшафтом, уникальными скульптурными символами, с устремлениями в высокотехнологическое будущее, с многонациональным и многоконфессиональным населением, которому свойственны исключительное чувство взаимного уважения, чувство национального достоинства и бесконечной гордости за свою столицу и за свою страну».















школа-лицей №1







ОТКРЫТЫЙ УРОК В 6 КЛАССЕ

В РАМКАХ ДЕКАДЫ ОБЩЕСТВЕННЫХ

ДИСЦИПЛИН НА ТЕМУ :

" В сердце Евразии"

hello_html_24936174.jpg





hello_html_61f22435.jpg

























Урок провела: Самылтарова С.А.





Астана-2017

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Открытый урок по истории Казахстана в 6 классе на тему:

«В сердце Евразии» в рамках программы Рухани Жаңғыру проводился в рамках предметной олимпиады учителей общественных дисциплин.

Цель урока: Вызвать интерес у детей к столице Казахстана, чувство гордости за столицу, за свой город, за нашу Родину.

Задачи урока:

- Научить детей самостоятельно изучать, выделять главное, анализировать и

работать с дополнительной новой информацией..

- Развивать критическое мышление, память, умение слушать и работать в группах.

- Развивать критическое мышление, память, умение слушать и работать в группах.

Поставленной цели урок достиг, поставленные задачи реализованы. Я считаю, что выбранная мною структура урока наиболее рациональна, т.к. это позволило активизировать познавательную деятельность учеников. Сочетание индивидуальной, групповой форм деятельности на уроке развивает творческие способности учащихся, появляется взаимопонимание, внимательное отношение к мнению одноклассников

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.