Урок литературы
« Образ города в комедии Гоголя
« Ревизор»
Подготовила и провела Учитель русского языка
и литературы Макеева А.
Тема « Образ города в комедии Гоголя «
Ревизор»
Цель урока : необходимо понять , какие
обстоятельства привели чиновников к их роковой ошибке, как завязывается и в чем
выражается драматическое действие « Ревизора», уяснить положение дел в городе,
комический характер сцены с ревизором .
Задачи:
Обучающие:
1. понимать замысел автора.
2. познакомить с особенностями
драматического произведения (словарная
работа: афиша, акты, явления, монологи,
диалоги, реплики, ремарки,
композиции).
Развивающие:
1. развивать творческое мышление;
2. развивать умение составлять
монологическое высказывание;
3. развивать умение анализировать текст.
Воспитывающие:
Воспитывать интерес к художественному
слову.
Образовательные технологии:
- традиционные технологии;
Ход урока
1 Сообщение темы урока.
2. Беседа по прочитанному материалу.
Жанровое своеобразие « Ревизора» .
3 Работа с текстом.
1- Чтение ремарки: место действия
« комната в доме городничего».
2Работа с1 действием.( Явление 1) (
слушаем аудиозапись)
Вопросы: Почему известие о приезде
ревизора так встревожило чиновников?
Почему чиновники так
взволнованы?
Как они исполняют свои
служебные обязанности?
Вывод: Пользуясь служебным положением,
нарушая всякую законность, городские чиновники даже в ожидании ревизора не собираются
отказываться от привычных форм жизни. Все советы городничего сводятся к тому,
чтобы скрыть истинное положение дел, обмануть ревизора.
- Как воспринимается эта
сцена? ( как заговор правителей города против грозящей им в лице чиновника из
Петербурга опасности)
- Что их больше всего пугает? (
инкогнито).
- Чем это усиливается? ( репликами
городничего)
Обратимся ко 2 явлению.
Прочитайте эти реплики.
- В какой момент появляются Добчинский и
Бобчинский? ( в момент крайней напряженности)
- Какой сценой начинается 3 явление?
- Что убедило чиновников в том, что
приехавший человек – ревизор?
- Как относится к этой версии
городничий в начале и почему вдруг поверил в приезд ревизора? ( ЧТЕНИЕ
ТЕКСТА)
С этого момента начинается быстрое
развитие событий.
Новость о приезде ревизора уже не
подвергается сомнению. Все силы и энергия городничего и чиновников направлены
на то, чтобы скорее распознать, что за человек приезжий чиновник.
- Каково состояние городничего? ( прочитайте
ремарки)
- Как предлагают чиновники навестить
ревизора? ( парадом).
- Почему городничий избирает другой способ
знакомства с важной персоной?
В момент общего ошеломления и
растерянности один городничий не теряет присутствие духа и избирает ловкий
тактический ход –« кто кого».
Однако он испуган и взволнован не меньше
других. Об этом говорят его оговорки. ( прочитайте ).
3. Вывод: С чем мы сегодня с вами
познакомились? ( с привычками, обстоятельствами жизни тех действующих лиц,
которые олицетворяют собой одну из противоборствующих сил в комедийном
конфликте)
4 Задание на дом: читать д.2.3,
подготовить рассказ о городе и его учреждениях выписать цитаты, характеризующие
деятельность чиновников.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.