Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Урок по математике на тему"Числа от 1 до 5. Прямой и обратный счет"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Урок по математике на тему"Числа от 1 до 5. Прямой и обратный счет"

библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности класса предшкольной подготовки

Образовательная область: Познание

Раздел: Формирование элементарных математических представлений

Тема: Числа от 1 до 5. Прямой и обратный счёт.

Цель: Закрепить навыки счёта до 5; совершенствовать навыки порядкового счёта; закреплять знание названий геометрических фигур; развивать умение анализировать и сравнивать.

Билингвальный компонент: бір - один, екі - два, үш - три, төрт - четыре, бес - пять.

Этапы

деятель

ности

Действия воспитателя

деятельность

детей

Мотивационно-побудительный

Предложить отправиться на поезде в путешествие. Прикрепить 5 вагонов к паровозу.

Включаются в игру –путешествие на поезде

Организационно-поисковый

Попросить подсчитать только вагоны без паровоза. Отодвинуть паровоз на «запасные пути». попросить прикрепить номера вагонов. Поменять нумерацию вагонов в обратном порядке и провести счёт вместе с детьми справа налево.

Перечислить слова «первый», «последний», «посередине», «между вторым и третьим вагоном». предложить поиграть в «Прятки»: в каком вагоне спрятался мышонок (или любой другой герой)? Правила: дети закрывают глаза, один голящий прячет мышонка за вагон. Другие отгадывают по его описанию. Голящий, не называя вагон старается описать его. например: Он не второй и не четвёртый. он между пятым и третьим. Или он не красный и не третий и т.д.

Работа с игральным кубиком, цифрами и числовыми картинками проводится в разном порядке. Воспитатель может показывать цифру, может показать из точек или количество предметов, а дети подбирают соответствующую карточку. Работа может быть организована в парах.

Задание 1. Один достаёт число, другой, модель или числовую картинку. По принципу домино. Предлагает открыть тетради и найти задание 2, вспомнить цифры от 1 до 5. Можно попросить изобразить в воздухе и угадать, какую цифру показали.

В задании 3 предлагает пронумировать вагоны, наклеив наклейку с цифрой.

Считают вагоны в прямом и обратном порядке. прикрепляют им номера.


Играют в «Прятки», описывая вагончик по счёту, по другим свойствам.



Играют в парах в домино (в упрощённом варианте). Задание 1

Пишут в воздухе и обводят цифры в задании 2.

Наклеивают номера вагонов, проговаривая последовательность вагонов – первый синий. второй-…


рефлексивно-корригирующий

Выставляет ряд с цифрами от 1 до 5 и просит хором считать в прямом и обратном порядке, проверяя, как дети усвоили счёт. затем попросить закрыть глаза и также посчитать в прямом и обратном порядке. просит сосчитать (количественный счёт) фигуры. вспомнив сначала названия фигур, и обвести нужную цифру можно индивидуально, но с последующей фронтальной проверкой. Подводит итог. Поощряет детей.

Ведут прямой и порядковый счёт по ряду чисел и закрытыми глазами.

Выполняют задание4.

Подводят итог, завершают занятие.

Ожидаемый результат:

Знать: числа и цифры от 1 до 5. порядковый и количественный счёт.

Иметь: представление о письме цифр от 1 до 5. о независимости положения предмета при счёте . представления о правилах счёта: при счёте нельзя пропускать предметы или назвать его дважды.

Уметь: считать в прямом и обратном порядке: от 1 до 5 и от 5 до 1, вести порядковый счёт слева направо и справа налево.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров767
Номер материала ДВ-250292
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх