Инфоурок Алгебра КонспектыУрок по математике на тему"Тригонометрические уравнения" в 10 классе

Урок по математике на тему"Тригонометрические уравнения" в 10 классе

Скачать материал

 

 

 

 

Бенефис  тригонометрического уравнения sin xcos x=1

 

Составила: учитель математики Колбинсокй СОШ

Ельшина Татьяна Васильевна

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели: рассмотреть различные способы решения тригонометрического уравнения.

Ход урока.

1 способ.  Приведение уравнения к однородному относительно синуса и косинуса

Разложим левую часть по формулам двойного аргумента, а правую часть заменим тригонометрической единицей:

   –cos2  + sin2  =sin2  +cos2  ,

   – 2cos = 0,

  = 0.

 Произведение равно нулю, если хотя бы один из множителей равен нулю, а остальные при этом не теряют смысла, поэтому

  =0  

=0 – однородное уравнение 1степени.

Делим обе части на

Получим

Ответ: x=

 

2 способ. Разложение левой части уравнения на множители

Так как 1+2, а  ,

то 2  - 2=0;

     =0

и так далее, как в предыдущем способе.

 

3 способ. Введение вспомогательного угла (числа)

                                     .

В левой части уравнения вынесем  за скобку. Получим

=1

=

=

X –= arcsin +

Ответ: x=+(-1)k *+

С помощью тригонометрического круга легко установить, что решение

X=+(-1)k *+                                       

Распадается на два случая                                 y  

                                                                        

                                                                                                          x

 

sin(x-π/4)=/2      

 

4способ. Преобразование разности (или суммы) тригонометрических функций в произведение:

sinx cosx = 1

Запишем уравнение в виде

sinxsin( – x) = 1

Применяя формулу разности двух синусов, получим

2sin(x -)*cos = 1;

2sin(x -)*= 1;

sin(x -) =

и так далее, как в предыдущем способе.

5 способ. Приведение к квадратному уравнению относительно одной из функций

sinx cosx = 1,

так как         sin2x + cos2x = 1    , то

sinx =m  2x,

sinx – cosx = 1   2x – cosx = 1,

m2x = 1 + cosx.

Возведем обе части полученного уравнения в квадрат:

1 – cos2x = 1 + 2cosx + cos2x,

                                             2соs 2х+2соsх=0,

                                             соsх(соsх+1)=0,

                                        соsх=0 или соsх+1=0,

                                 х=π/2+π/к, кZ или х=π+2πn, nZ

В процессе решения обе части уравнения возводились в квадрат, что могло привести к появлению посторонних решений, поэтому необходима проверка. Выполнив ее, получим ответ: х=π/2+2πк, кZ или х=π+2πп, пZ.

6способ.Возведение обеих частей уравнения в квадрат.

                              (sinx – cosx)2=12,

                      sin2x-2sinxcosx+cos2x=1,

                           1-sin2x=1,

                           sin2x=0,

                           2x=πk,k Z

                           X=π/2k,k Z

Полученное решение эквивалентно объединению четырех решений:

X=2πk, k Z, x=π/2+2πn, n Z, x=π+2πm, m Z, x=-π/2+2πl, l Z

Проверка показывает, что первое и четвертое решение – посторонние.

                                Ответ:х=π/2+2πn, nZ или x=π+2πm, mZ.

7способ. Выражение всех функций через tgx (универсальная подстановка)

                по формулам

sinx= ,      cosx=

sinx-cosx=1,

 -  =1.

Приведем к общему знаменателю

2tgx/2 -1 +x/2 = 1+ x/2,

2tgx/2 =2,

tgx/2=1,

x/2=π/4+πn, n,

x=π/2+2πn, n.

О.Д.З. первоначального уравнения –R.

При переходе к  tgx/2 из рассмотрения выпали значения, при которых tgx/2 не имеет смысла x/2=π/2+πk или x=π+2πk, k. Следует проверить, не является ли  x=π+2πk, k решением данного уравнения.

sin(π+2πk)-cos(π+2πk)= sinπ-cosπ=0-(-1)=1.

X=π+2πk, k –решение уравнения.

                                     Ответ: x=π+2πn, n или x=π+2πk, k.

8 способ. Графическое решение

Рассматриваемое уравнение запишем в виде sinx=1+cosx

На одном чертеже построим графики функций, соответствующих левой и правой частям  уравнения. Абсциссы точек пересечения графиков являются решениями данного уравнения.

                                       Ответ: x=π+2πn, n или x=π+2πk, k.

 

 

 

 

 

         

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по математике на тему"Тригонометрические уравнения" в 10 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 430 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

    «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

    Тема

    § 36. Решение тригонометрических уравнений

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Урок алгебры в 11 классе "Решение иррациональных уравнений"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 9. Иррациональные уравнения
  • 29.11.2017
  • 934
  • 5
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Методический материал по теме "Методы решения тригонометрических уравнений"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 36. Решение тригонометрических уравнений
  • 13.11.2017
  • 690
  • 0
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Методическая разработка урока по алгебре и началам анализа "Решение простейших тригонометрических уравнений" (10 класс)
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 36. Решение тригонометрических уравнений
Рейтинг: 4 из 5
  • 12.11.2017
  • 2759
  • 27
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Контрольные работы по алгебре по теме " Тригонометрические уравнения и неравенства" ( 11 класс)
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 36. Решение тригонометрических уравнений
Рейтинг: 4 из 5
  • 09.11.2017
  • 16662
  • 110
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Презентация по математике на тему "Тригонометрические уравнения"(11 класс)
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 36. Решение тригонометрических уравнений
Рейтинг: 5 из 5
  • 08.11.2017
  • 1616
  • 31
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Технологическая карта учебного занятия по теме "Тригонометрические уравнения"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 36. Решение тригонометрических уравнений
  • 06.11.2017
  • 655
  • 4
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Методический материал по математике на тему " Тригонометрические уравнения, сводящиеся к квадратным"
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
  • Тема: § 36. Решение тригонометрических уравнений
  • 06.11.2017
  • 3968
  • 197
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2017 519
    • DOCX 37.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ельшина Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ельшина Татьяна Васильевна
    Ельшина Татьяна Васильевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2774
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 94 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 455 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические методы и тесты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе