МБОУ «СОШ №1
п.г.т. Актюбинский»
Азнакаевского
муниципального района
Окружающий мир , 4
класс
«Великая
Отечественная война и Великая Победа»
Устный журнал «»Их
подвиг живет в веках»
Учитель начальных
классов: Матвеева И.И.
Цели
деятельности учителя: способствовать
формированию представлений учащихся о Великой Отечественной войне и ее героях;
первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной
информации; развитию интереса к истории своего Отечества, предмету «Окружающий
мир»; создать условия для определения границ знания и «незнания»
Планируемые
образовательные результаты:
Предметные
– воспроизводить
по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи, проверять
информацию, находить дополнительную информацию, используя справочную
литературу.
Коммуникативные
– участвовать
в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения.
Регулятивные
– действовать
по плану, контролировать процесс и результаты деятельности, вносить
необходимые коррективы, адекватно оценивать свои достижения.
Личностные
- осознают
гуманистические, демократические и традиционные ценности многонационального
российского общества; проявляют чувство ответственности и долга перед Родиной
Оборудование:
Города
герои; запись песен; карточки по теме урока; мультимедийный проектор
Ход урока
I.
Мотивация
– Послушайте отрывок из стихотворения и подумайте, о
чём пойдёт речь сегодня на уроке.
Солдат
…Его
бомбили – он лежал,
К
нему летел снаряд,
В
него стреляли – он бежал
Вперед,
а не назад.
«Чем
дальше я пройду вперед, –
Мечтал
солдатик мой, –
Тем
больше хлеба в этот год
Засеем
мы весной.
Чем
больше немцев уложу, –
Смекал
он на ходу, –
Тем
раньше путь освобожу,
Скорей
домой приду.
При
немцах на моей Земле
Мне
не бывать в родном селе»…
(С. Михалков. 1944.)
–
Чему посвящено это стихотворение С. Михалкова?
II.
Изучение нового материала
-
Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая землю
своими лучами. Шептались друг с другом камыши. Птицы пели на все голоса. Люди
просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды. И вдруг
из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала
на нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза потери независимости, свободы.
1
чтец
Они
накинулись, неистовы,
Могильным
холодом грозя,
Но
есть такое слово «выстоять»,
Когда
и выстоять нельзя.
И
есть душа –она все вытерпит,
И
есть земля – она одна,
Большая,
добрая, сердитая,
Как
кровь, тепла и солона.
2
чтец
Тот
самый длинный день в году
С
его безоблачной погодой
Нам
выдал общую беду
На
всех на все четыре года.
Она
такой вдавила след
И
стольких наземь положила,
Что
20 лет и 30 лет
Живым
не верится, что живы.
Учитель
-
В первые месяцы войны наша Армия отступала. К 10 июля немцы уже захватили
Прибалтику, Белоруссию, Молдавию, большую часть Украины. За три недели наши
войска потеряли 3500 самолетов, 6000 танков, более 20 000 орудий и
миномётов. Очень много погибло наших солдат. Много солдат было взято в плен.
- По планам гитлеровских
генералов, война должна была продлиться всего несколько месяцев. До нападения
на СССР Германия захватила все танки, самолеты, заводы и рабочую силу Европы.
Весь советский народ встал на защиту Родины. Тысячи добровольцев ушли в Красную
Армию, партизанские отряды, народное ополчение. Страна стала одним боевым
лагерем, усилия фронта и тыла слились воедино.
Защита
Брестской крепости
Учитель: Одно из первых
сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости.
3 чтец
Навсегда
в истории Отечественной войны останется подвиг защитников Брестской крепости.
Они стояли на границе. В первый же день войны фашистские захватчики атаковали
её защитников. Пограничники оказали яростное сопротивление. Не сумев взять
крепость внезапным штурмом, фашистские войска обошли её и двинулись дальше.
Крепость и её доблестные защитники оказались в глубоком тылу вражеских армий.
Целый месяц сражались наши пограничники. Фашисты бомбили крепость с воздуха, с
земли осыпали снаряды. Но насмерть стояли славные пограничники до последнего
солдата. «Умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина!» - написал на стене крепости
штыком один из её защитников. Так и не покорились фашистам пограничники. Они
сражались до последнего солдата, до последнего патрона. Долго ещё фашисты с
опаской обходили развалины Брестской крепости, так и не сдавшейся врагу.
4 чтец
Битва за Москву
Все
свои силы враг бросил на захват столицы. Фашисты считали, что, взяв Москву, они
победят в войне
Битва
под Москвой занимает особое место в нашей истории. Немецкое командование
придавало огромное значение захвату столицы. Гитлер говорил: «Москва взята –
война выиграна». Понимали это и советские солдаты, которые храбро защищали
подступы к Москве.
На
защиту столицы поднялось все ее население, Москва готовилась к тяжелым
испытаниям. Тысячи добровольцев ушли на фронт, люди трудились на строительстве оборонительных рубежей и обеспечивали воинов
вооружением и боеприпасами.
Московская
битва продолжалась более шести месяцев: с 30 сентября 1941 по 20 апреля 1942
года.
Враг
не считался с потерями, стремясь любой ценой прорваться к столице. Однако
стойкость и мужество ее защитников не знали границ.
6
декабря 1941 года весь мир, затая дыхание, следил за исходом битвы под Москвой,
Советские войска перешли в наступление. Для врага это было внезапно и
неожиданно. Это было первое поражение гитлеровцев. Московская битва была
началом коренного поворота во Второй мировой войне, первым венцом героического
подвига советского народа.
Учитель
-
А впереди была битва на Курской дуге, под Сталинградом, впереди было
отступление врага и победный марш наших воинов на Берлин.
5
чтец
Танковое
сражение около д.Прохоровка.
Летом
1943 г. произошла знаменитая Курская битва. 12 июля возле села Прохоровка
началось самое крупное танковое сражение в истории. Лоб в лоб столкнулись 1200
бронированных машин. Сражение длилось весь день. К вечеру все вокруг было
покрыто сгоревшими и изуродованными остатками танков. После Курской битвы
началось массовое изгнание оккупантов.
6
чтец
Мы помним годы боевые,
Друзей,
которых с нами нет.
Мы
помним будни фронтовые
Солдатских
лет, военных лет.
7
чтец
Гром
и дым. Огонь и кровь.
Пламя
в царстве мрака.
В
шесть утра – атака вновь,
В
семь – опять атака!
Впереди
огня преграда-
Смертоносная
стена.
Но
встаёт, промолвив: «Надо!»
Самым
первым старшина.
8
чтец
Если
надо- значит, надо!
«Надо»
взвод встает.
Рвутся
гулкие гранаты,
Пулемет
прицельно бьет.
Поддержать
отважных надо –
Прокричал
майор: «Вперед!»
И,
команду дав отряду,
Впереди
него встает.
Учитель
Победа
нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла почти 27 млн жизней
советских людей. Но Советский Союз не только выстоял в этой жестокой войне, но
и разгромил фашизм, так как на защиту Родины поднялась вся страна. В Великую
Отечественную войну со всей силой проявился талант вышедших из народа полководцев:
Г.К. Жукова, К.К. Рокоссовского, А.М. Василевского, И.С. Конева, Н.Ф. Ватутина
и других. Свыше 11 тыс. воинов всех национальностей были удостоены звания Героя
Советского Союза.
24
июня 1945 г. на Красной площади в Москве был проведен Парад Победы.
9
чтец
«1418
дней»
Перед
нашей Родиной мы сочтемся славою,
Все,
кто кровью собственной породнился с ней.
Шла
война великая, шла война кровавая
Тысяча
четыреста восемнадцать дней.
10
чтец
Нас
война отметила метиной особою,
В
жизни нет и не было ничего трудней,
Метиной
особою, самой высшей пробою
Тысяча
четыреста восемнадцать дней.
11
чтец
Наградила
нас она фронтовым содружеством,
Не
было содружества крепче и родней,
Под
огнем, под пулями закаляли мужество
Тысяча
четыреста восемнадцать дней.
Учитель
-
Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Уходят от нас в
мир иной люди, видевшие страшное лицо войны. А мы можем узнать о тех событиях
только из рассказов ветеранов, из книг, художественных фильмов.
Рефлексия
-
А сейчас Муртазина Азалия расскажет о своем прадедушке Хабибуллине Калимулле
Хабибулловиче (презентация)
12
чтец
Мой
дед
На груди – ордена
На висках седина
Позади боевые походы
Не грусти, старшина,
Что украла война
Ваши лучшие юные годы.
В двадцать лет седина
Не грусти, старшина,
Трудный век вам судьбой положен
Пусть пришла седина,
Но осталась страна,
Что великой Россией зовется!
(Дети
исполняют песню «Марш Победы», Авторы песни Илья и Елена Челноковы)
13 чтец
Мир
в каждом доме, в каждой стране!
Мир-
это жизнь на планете!
Мир
– это солнце на нашей Земле!
Мир
– нужен взрослым и детям!
Учитель: - А сейчас давайте сделаем
свой плакат «Мы голосуем за мир!»
У
вас на столе лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою руку и обведите
ее. Теперь вырежьте точно по контуру. А сейчас наклеим эти «руки» на нашу
заготовку.
(Получается
плакат, на котором к солнцу тянутся руки детей)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.