157981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по окружающему миру "Откуда хлеб пришел" (2 класс)

Урок по окружающему миру "Откуда хлеб пришел" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок «Откуда хлеб пришел»

Цели урока: 1. Познакомить детей с тем, откуда хлеб пришел,

профессиями людей, выращивающих хлеб,

сельскохозяйственной техникой, с историей

развития хлебопашества.

2. Развивать речь, активизировать словарь.

3. Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение

к людям, которые его выращивают.



ХОД УРОКА.



  1. Организационный момент.

Сегодня к нам пришло много людей. Давайте повернемся к ним и улыбнемся. Мы всегда рады гостям.

  1. Сообщение темы урока.

Отгадайте загадку:

Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый. (Хлеб)

Слайд 1.

А теперь подумайте и скажите, какой бывает хлеб?

Слайд 2.

Прочитайте словосочетания со словом «ХЛЕБ».







Правильно. Еще люди сравнивают хлеб с золотым солнышком, с теплым лучиком.

Сегодня на уроке мы с вами узнаем, какой путь проделывает хлеб, прежде чем попасть к нам на стол, люди каких профессий принимают в этом участие.

И тема нашего урока: «Откуда хлеб пришел».

Слайд 3.



  1. Из истории.

В древние-древние времена первобытные люди не могли печь хлеб. Они находили зерна растений (Слайд 4) и ели их целиком. Потом научились их растирать между двух камней и приготавливать жидкую кашицу. Это был первый хлеб.

Затем они заметили, если упавшее зерно попадало в мягкую землю, оно вырастало и вместо одного зернышка появлялось намного больше. Люди научились обрабатывать землю и выращивать пшеницу, рожь и другие растения.

  1. Пахарь.

Отгадайте загадку, кто же и в древние времена и сейчас стоит в начале пути хлеба:

Кто на ранней зорьке встал,

Плугом землю распахал?

Слайд 5

Пахарь - так раньше называли человека, который пашет землю.

Слайд 6

Тракторист – это современное название пахаря.

- А почему его называют трактористом?

- Потому что он пашет землю на тракторе.

- Зачем нужно вспахивать землю?

- Чтобы земля была мягкая, рыхлая.

5. Сеятель.


После вспашки земли к делу приступают
СЕЯТЕЛИ.

-Как вы думаете, почему их так называют?

- Потому, что они сеют зерно.

В старину сеятель разбрасывал зерно руками (Слайд 7),

А в наши дни это делают специальные машины -СЕЯЛКИ (Слайд 8).



  1. Росток – колос.

Прошло несколько месяцев, и из зерна проклюнулся росток.

Слайд 9

Он потянулся к солнышку, напитался его светом и теплом и превратился в золотистый колос с зерном.

Слайд 10



  1. Физминутка.

Давайте встанем и покажем, как он рос.

В землю зернышко попало,

Силу почвы напитало.

Поднималось, подрастало.

Колоском налитым стало.

Рожь, пшеница колосится!

А теперь прошу садиться.









  1. Комбайнер.

Хлеб созрел.

В полях моторы

Песню жатвы завели.

В степь выводят комбайнеры

Полевые корабли.

Слайд 11

- Кто такие комбайнеры?

- Те люди, которые работают на комбайнах..

Поднимите руку те, кто видел, как работает комбайн.

- Как он убирает хлеб?

- Срезает колоски жаткой, обмолачивает зерно и высыпает в кузов грузовой машины.

Слайд 12

- Кто водит машину?

- Куда везет зерно шофер?

- На ток и элеватор.

Слайд 13

- Что такое элеватор?

- Это место, где хранится зерно.

9. Город.

- Как называется город в котором мы живем и учимся?

- Зерноград.

Слайд 14

- От какого слова произошло название?

- От слова «Зерно»

- По-другому наш город можно назвать «город Зерна».

10. Пословицы.

Зерно, хлеб – это богатство нашей страны, в честь него называют города, поселки, ему посвящают картины и песни, слагают пословицы и поговорки.

- Кто знает половицы о хлебе?

Дети называют.

- На партах у вас лежат конверты. Соберите и прочитайте нам пословицы. Работаем парами.

11. Элеватор-магазин.

Зерно убрано и надежно укрыто на элеваторе. Что же нужно сделать, чтобы зерно превратилось в мягкую и румяную булку хлеба?

Слайд 15

- Отвезти зерно на мельницу или мукомольный завод.

Слайд 16

- Кто работает на мельнице?

- На мельнице работает мельник.

- Что делает мельник?

- Мельник мелет зерно и получает муку.

Слайд 17

- Куда дальше нужно отвезти муку?

- Муку нужно отвезти на хлебозавод или пекарню.

Слайд 18

- Кто работает в пекарне?

- В пекарне работает пекарь.

- Что делает пекарь?

- Пекарь замешивает тесто и выпекает хлеб.





- Куда потом поступает хлеб?

- В магазины, где мы его покупаем.

Слайд 19

Итак, вы теперь знаете

Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке.
Много труда затрачивают люди, чтобы каждый день у нас на столе был вкусный и полезный хлеб.

Берегите хлеб- наше богатство!

Слайд 20.

12. Составление рассказа с опорой на картинки.

А теперь, ребята, давайте представим, что мы находимся на большом поле, где будем выращивать хлеб.

- Как вы думаете, с чего мы начнем?

Разложите картинки в нужном порядке и составьте предложение.

Пашня – сев – хлеб поспел – сбор урожая – мельница – пекарня.

Послушайте рассказ.

Наступила пора сеять хлеб. Тракторист вспахал землю. Сеятель посеял зерно. Пригрело ласковое солнышко. Под его лучами взошли и созрели золотые колосья хлеба. Комбайнеры убрали урожай. Мельник смолол муку. Пекарь замесил тесто и испек душистый и вкусный хлеб.

- Кто перескажет рассказ?

13. Итог урока.

Продолжите предложение:

- Сегодня на уроке я узнал …

- Мне больше всего понравилось …

14. Оценки.

Слайд 21




























Общая информация

Номер материала: ДВ-127253

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.