Работа с иллюстрацией.
Тема урока: Совесть.
Цель и
задачи работы: Развитие совести как
нравственного самосознания личности, способности формулировать собственные
нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать
от себя выполнения моральных норм, давать нравственную самооценку своим и чужим
поступкам.
Фрагмент урока.
Ф.П.Решетникова
«Опять двойка»
Беседа по
картине.
Учитель: С помощью каких средств художник показал, что
ученик- главный герой картины?
Ученики: Он
поместил его на передний план.
Учитель: Как вы думаете, сколько лет мальчику?
Ученики: Наш ровесник, 9,10 лет.
Учитель: Какие бы слова вы подобрали для описания
внешнего облика, одежды мальчика?
Ученики: Волосы не причесаны, одежда не опрятная, пальто
расстёгнуто.
Учитель: О чём говорит «бывалый» портфель мальчика?
Ученики: может он кидал его или катался с ребятами на
горке.
Учитель: Что
вы можете сказать о выражении его лица и позе?
Ученики: Можно сказать, что у него плохое настроение, он
грустный.
Учитель: Как относятся к появлению школьника с «2» сестра
и мать?
Ученики: Мама расстроена, а сестра смотрит с укором.
Учитель: Как художник показал огорчение матери?
Ученики: Она опустила руки и голову.
Учитель: Встречает ли кто-нибудь ученика с радостью, не
обращая внимания на принесенную двойку?
Ученики: только собака, даже брат смеётся над ним.
Учитель: Как вы думаете, есть ли у мальчика возможность
учиться?
Ученики: Да
Учитель: Подумайте, какова основная мысль картины?
Ученики: Близкие страдают от поступков мальчика и
переживают за него.
Учитель: Какими же художественными средствами автор
выразил основную мысль?
Ученики: Ф.П. Решетников расположил героев так, что
каждый, находясь на своём месте, хорошо виден, связаны одним и в то же время
общим переживанием. Об этом говорят их позы, выражения лиц.
Учитель: Как вы думаете есть ли у мальчика совесть?
Ученики: да, нет (каждый обосновывает свой ответ)
Учитель: Что бы вы сказали этому мальчику?
Ученики: Нужно стараться учиться и любить своих близких.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.