Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира "Рыбы. Земноводные" (3 класс)

Урок по познанию мира "Рыбы. Земноводные" (3 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Четверть 3

День

Урок: 1 Познание мира, 3 класс

Тема урока:

Рыбы. Земноводные.

Цели урока:

Формирование отличительных особенностей между классами животных.

Результаты обучения для учащихся:

Иметь представления о классе рыб и земноводных.

Уметь различать классы.

Знать животных, относящихся к этим классам.

Основные идеи, отработанные по теме урока:

Внешнее строение рыб и земноводных.

Среда обитания животных.

Источники, оснащение и оборудование:


Учебник «Познание мира», стр.129-132

ИД

Плакаты

Картинки (для деления групп)

Стикеры

Рабочая тетрадь, дневник наблюдения

Жетоны

Ход урока:

Этапы урока

Действия учителя

Действия учеников

Организационный момент (2 мин)


І. Психологический настрой

Доброе утро!
Солнцу и птицам,
Доброе утро вам –
Улыбчивым лицам!

Прозвенел и смолк звонок.
Начинается урок.
Вы на парты посмотрите –
Всё в порядок приведите.
(детям даётся на это время)
А теперь тихонько сели
И на доску посмотрели.

Настраиваются на урок.

Выполняют движения, предлагаемые учителем.

Вводная часть

(10 мин)


1.Диалог учителя с учениками по вопросам домашнего задания.

-Внимание на доску.  Что вы видите? (жук, муха, пчела, бабочка, комар)

-К какому классу относятся эти животные? (насекомые)

-Какие признаки объединяют всех насекомых? (на теле есть насечки, тело делится на 3 отдела – голова, грудь, брюшко, 6 ног)

-Какую пользу оказывают насекомые?

(опыляют растения, пчёлы – мёд и воск, муравьи – защита от вредителей, божьи коровки – уничтожают вредных насекомых)

Чтение 2 докладов – бабочка адмирал, пауки

Формативное оценивание – жетоны.


2.Сообщение темы урока.

Ребята, посмотрите на доску и скажите, с какими классами животных мы сейчас познакомимся?

- Сегодня на уроке мы узнаем особенности строения рыб и земноводных, их средой обитания. Тема нашего урока: «Рыбы. Земноводные».

Фронтальная беседа.

Рассматривают иллюстрацию.

Отвечают на вопросы учителя.



За ответы получают жетоны.


Учащиеся читают свои доклады.



Рассматривают иллюстрацию.

Основная часть

(10мин)












(3мин)



(5мин)

(5мин)






(5мин)

  1. Работа с учебником. Стр. 129-132

Читают текст в учебнике.

Деление на группы (по рисункам).

1 группа – составление постер о рыбах.

2 группа – составляют постер о значении рыбных запасов для нашей страны.

3 группа – составление постер о земноводных.

4 группа – составляют постер о пользе земноводных.

2.Физминутка.



3. Защита постеров.

4. Составление схем к классу рыб и земноводных.

Взаимооценивание.

Просмотр презентации.


5. Работа в дневнике наблюдения.


Учащиеся делятся на группы.


Читают текст в учебнике. Выполняют задания по группам.




Самооценивание постеров – аплодисменты.




Выполняют движения под музыку.



Учащиеся самостоятельно составляют в тетради. Затем обмениваются и проверяют работы.



Выполняют задания самостоятельно, учитель проверяет.


Подведение итогов

(5 мин)



1.Домашнее задание

Стр. 129-132 пересказ.



2. Рефлексия

На листочках записывают, что было интересным на уроке, что нового узнали?


Домашнее задание записывают в дневник.





Пишут рефлексию.

Калюжная Елена Ивановна

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-107847

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>