Урок по познанию мира в 3 классе: "Плотные и рыхлые горные породы"

Плотные и рыхлые горные породы

Задачи:

• способствовать формированию понятия у учащихся о полезных ископаемых, их применении и использовании;
• развивать речь учащихся, умение логически мыслить, рассуждать, работать с картой полезных ископаемых Казахстана.

Оборудование: карта полезных ископаемых Казахстана; коллек­ция «Полезные ископаемые».

Ход урока

I. Психологический настрой.

Они упруги и прочны,

Надежные друзья для стройки

Дома, ступени, постаменты

Красивы будут и заметны.

                                       (гранит)

Без нее не побежит

Ни такси, ни мотоцикл,

Не поднимется ракета.

Отгадайте, что же это?

                                    (нефть)

II. Мозговая атака.

- Какие материалы люди используют для строительства?

- Где их берут?

- Какие виды топлива ты знаешь?

- Как получают металлы?

- Где их используют?

- Люди каких профессий заняты добычей полезных ископаемых?

1. Введение в тему. Работа с учебником.

     а) Чтение статьи.

- Что такое горные породы?

Беседа, обмен мнениями.

     б) Ассоциации к теме «Полезные ископаемые».

 

в) Составление таблицы.

Ключевые слова	Комментарии
1. Полезные ископаемые	Природные богатства, которые люди добывают из-под земли или на ее поверхности, используются в хозяйстве
2. Месторождения	Места, где сосредоточены полезные ископаемые в достаточных для разработки количествах
3. Бассейн	Большая область залегания полезных ископаемых
4. Руда	Горные породы, содержащие металлы и их соединения
5. Металлы	Получают на металлургических заводах путем выплавки из руд

     Эта таблица поможет детям лучше запомнить новые слова (терми­ны) по теме урока, осмыслить их значение.

III. Работа по карте Казахстана с атласом.

- Определите по карте виды полезных ископаемых, которые до­бываются в местности, где вы живете. (Если там не ведется добыча полезных ископаемых, тогда учитель дает другое задание.)

IV. Практическая работа в контурных картах.

     Отметить на контурной карте добычу нефти и газа в Казахстане.

V. Подвести итог урока. «Проверь себя».

     Вывешивается таблица, по которой дети подводят итог.

Полезные ископаемые
Месторождение - скопление полезных ископаемых в недрах земли	Горючие, рудные, строительные	Карьер, шахта

VI. Домашнее задание.

Прочитать текст, ответить на вопросы, поработать с картой.